描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787516187753
章 我国高校教师胜任力研究的进展与思考
一 高校教师胜任力研究的缘起
二 高校教师胜任力研究的进展
三 高校教师胜任力未来研究的思考
附录一 我国教师胜任力主要文献缩引(2003-2014年)
第二章 高校青年教师教学胜任力模型与测评研究
一 高校青年教师教学胜任力研究的背景
二 高校青年教师教学胜任力的界定
三 高校青年教师教学胜任力模型的构建
四 高校青年教师教学胜任力的测评
五 高校青年教师教学胜任力的影响因素
六 结论与建议
附录一 高校青年教师教学胜任力指标体系咨询
附录二 咨询专家基本情况
附录三 高校青年教师教学工作状况调查问卷
附录四 高校青年教师问卷调查对象分布表
第三章 城镇化进程中农村教师队伍的变化特征
一 研究的背景与意义
二 基本概念的界定
三 国内外研究现状
四 城镇化进程中农村教师队伍变化的调查——以乐平市为例
五 乐平市农村教师队伍变化的影响因素
六 城镇化进程中乐平市农村教师队伍建设的思考
附录一 调查问卷
附录二 访谈提纲
第四章 城乡义务教育师资队伍非均衡的现实与对策
一 研究的背景
二 基本概念的界定
三 城乡义务教育师资队伍非均衡现状的调查——以南昌县为例
四 南昌县城乡义务教育师资队伍非均衡问题的原因分析
五 促进南昌县城乡义务教育师资队伍均衡发展的建议
附录一 南昌县城乡义务教育师资队伍调查问卷
附录二 访谈提纲
第五章 小学特级教师的学生观的调查与思考
一 调查的对象与方法
二 调查的结果与分析
三 结论与建议
附录一 江西省小学特级教师学生观调查问卷
附录二 特级教师访谈提纲
后记
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