描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787512130265
内容简介
陈明利编*的《关爱平安–北京交通大学校园安 全文化建设研究》立足于北京交通大学安全管理工作 实践,通过各种途径广泛了解搜集学校校园安全文化 建设的工作情况,系统梳理了北京交通大学校园安全 文化建设历程,凝练了百年交大校园安全文化内涵。
本书主要内容包括校园安全文化概述、校园安全文化 建设、校园安全文化发展历程、校园安全文化与平安 校园、校园安全风险预防与心理健康援助。
本书适合高校大学生及高校从事安全管理相关工 作的管理人员阅读。
本书主要内容包括校园安全文化概述、校园安全文化 建设、校园安全文化发展历程、校园安全文化与平安 校园、校园安全风险预防与心理健康援助。
本书适合高校大学生及高校从事安全管理相关工 作的管理人员阅读。
目 录
篇 校园安全文化建设理念篇 章 校园安全文化概述 节 校园安全文化的由来 一、关于文化的认识 二、安全文化的起源 三、校园安全文化的概念 第二节 校园安全文化的内涵 一、校园安全丈化的核心价值理念 二、校园安全文化的知识基础 三、校园安全文化的行为约束 第三节 校园安全文化的特点与功能 一、校园安全文化的特点 二、校园安全文化的凝聚作用 三、校园安全文化的导向作用 第二章 校园安全文化建设 节 校园安全文化建设的重要意义 一、校园安全文化是北京交通大学知行文化的重要方面 二、营造校园安全氛围是学校义不容辞的责任 三、重视校园安全文化体现了学校对广大师生员工的关爱 四、大学时光是培养学生安全意识的重要阶段 第二节 规范校园安全行为 一、完善安全制度,规范校园安全管理工作 二、改造技术防范设施,巩固校园治安保障体系 第三节 树立校园安全理念 一、结合专业培养,树立职业本质安全理念 二、改善校园环境,营造校园安全文化氛围 第四节 充实校园安全知识 一、开展应急演练,提高师生员工的风险防范意识 二、加强心理指引,强化心理危机干预 第二篇 校园安全文化建设实践篇 第三章 校园安全文化发展历程 节 初创建设阶段 一、组织机构建立 二、治安保卫工作 第二节 综合治理阶段 一、综合治理工作 二、校园文化建设 三、学生心理健康咨询 第三节 安全保障阶段 一、安全保障工作 二、校园文化建设 三、后勤规范化管理 四、师生心理健康教育 第四章 校园安全文化与平安校园 节 平安校园安全概述 一、平安校园的内涵 二、平安校园的创建工作 三、平安校园的创新特色 第二节 创建平安校园是校园安全文化建设的重要体现 一、以广大师生为根本,处处显关爱 二、以和谐校园为目标,时时保平安 第三节 良好的安全文化氛围是平安校园创建工作的保障 一、综合防控需要依靠文化无形的约束 二、安全管理工作需要文化激发主观能动性 三、安全教育需要文化潜移默化的影响 四、校园的安全稳定需要安全文化建设的持续巩固 第五章 校园安全风险预防与心理健康援助 节 校园安全风险类型 一、校园治安类安全风险及预防措施 二、校园交通类安全风险及预防措施 三、校园运动损伤类安全风险及预防措施 四、校园环境设施类安全风险及预防措施 第二节 校园安全隐患区域 一、校园安全隐患区域概述 二、常见校园安全隐患的防控 第三节 校园心理健康援助 一、常见校园心理健康问题 二、校园心理健康问题的心理援助 第四节 校园突发公共事件和危机干预措施 一、加强安全意识教育 二、保证信息渠道畅通 三、完善应急管理体系 四、做好善后处理工作 参考文献
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