基础教育区域均衡发展国际比较研究:大都市比较的视角

基础教育区域均衡发展的国际比较研究，主要是从大都市的角度进行专题比较，而不是常见的国别比较。本书主要选择了美国的纽约、英国的伦敦、日本的东京、澳大利亚的悉尼、印度的德里、中国的北京为比较对象，分别从政府作用、政策制定、经费资助、弱势补偿、信息手段等方面，对这些国家特别是其大都市的基础教育均衡发展进行了多维度的探讨，揭示了这些国家大都市促进基础教育均衡发展方面所取得的成就与经验。