太平洋地区的语言规划和语言教育规划(语言资源与语言规划丛书)

　　本书是“语言资源与语言规划丛书”之一种。2012年年底丛书的*种《语言规划与语言政策的驱动过程》推出后，颇受好评。今年推出本书《太平洋地区的语言规划和语言教育规划》，继续介绍国外语言规划的状况，为我国进行语言规划和语言教育规划提供借鉴。

　　罗伯特·B.卡普兰（Robert B. Kaplan）博士，美国南加州大学应用语言学荣休教授，曾任南加州大学美国语言学院主任。研究领域涵盖语言教育、学术英语、比较话语分析、语言政策和语言规划。1980年创办《应用语言学年刊》。《牛津应用语言学手册》主编，《国际语言学百科词典》（版、第二版）编委之一。撰写或编辑专著约35本，发表论文150多篇、书评90多篇。小理查德·B.巴尔道夫（Richard B. Baldauf, Jr.）博士，应用语言学副教授，澳大利亚悉尼大学语言中心主任。研究领域覆盖科学计量学、测量与评估、文化与语言学习、语言政策、语言规划以及语言教育规划。参编《澳大利亚和南太平洋的语言规划与教育》（1990），也是《大学对外英语低门槛课程存活性研究》（1995）的主要研究者。卡普兰和巴尔道夫两人合写了专著《语言规划：从实践到理论》（1997），并分别任期刊《语言规划的当前问题》的总编和执行编辑。

前言
章 引言
第二章 日本的语言规划
第三章 朝鲜、韩国的语言规划
第四章 中国台湾的语言规划
第五章 菲律宾的语言规划
第六章 印度尼西亚的语言规划
第七章 马来西亚和文莱的语言规划
第八章 新加坡的语言规划
第九章 澳大利亚的语言规划
第十章 新西兰的语言规划
第十一章 美拉尼西亚的语言规划
第十二章 语言规划总体回顾
参考文献
译名表