经济学原理(陈红)

   
本书在介绍经济学的演进、研究对象及研究方法的基础上，系统介绍了经济学的一般原理及应用。本书分为微观经济学和宏观经济学两部分，前者主要包括需求与供给、消费者行为、生产理论、成本与收益、市场理论、分配理论、市场失灵等内容；后者主要包括国民收入核算、国民收入决定、失业与通货膨胀、经济增长和经济周期、宏观经济政策与实践。

   
全书从结构到内容的设计上力求培养学生应用经济学基础知识和基本原理分析解决实际问题的能力，注重从基础知识、经济学思维方式及解释现实经济问题三个方面培养学生的能力，启发学生透过生活中的经验现象来理解抽象的经济学原理。

   
本书是为应用型本科经济管理类学生量身打造的一本实用教材，同时也可供其他专业选用和社会读者阅读。

章　经济学导论
　节　经济学的概念
　第二节　现代西方经济学的由来与演变
　第三节　经济学研究的基本问题
　第四节　经济学的方法论
　案例与创新能力
　重要名词
　习题与思考
第二章　供求理论
　节　需求曲线
　第二节　供给曲线
　第三节　供求曲线的共同作用–均衡及其变化
　第四节　需求弹性与供给弹性
　第五节　运用供求曲线解释经济生活现象的事例
　第六节　蛛网模型
　案例与创新能力
　重要名词
　习题与思考
第三章　消费者行为理论
　节　基数效用与边际效用分析
　第二节　无差异曲线
　第三节　预算线
　第四节　价格变化和收入变化对消费者均衡的影响
　第五节　替代效应和收入效应
　案例与创新能力
　重要名词
　习题与思考
第四章　生产与成本理论
　节　生产理论
　第二节　成本理论
　第三节　收益与利润化
　案例与创新能力
　重要名词
　习题与思考
第五章　市场结构理论
　节　市场结构的划分
　第二节　完全竞争市场
　第三节　完全垄断市场
　第四节　垄断竞争市场
　第五节　寡头垄断市场
　第六节　不同市场的比较
　第七节　寡头厂商之间的博弈
　案例与创新能力
　重要名词
　习题与思考
第六章　要素配置与收入分配理论
　节　生产要素的需求
　第二节　生产要素供给及要素价格的决定
　第三节　洛伦茨曲线与基尼系数
　案例与创新能力
　重要名词
　习题与思考
第七章　一般均衡论与福利经济学
　节　一般均衡理论
　第二节　帕累托条件
　第三节　福利经济学
　案例与创新能力
　重要名词
　习题与思考
第八章　政府与市场失灵
　节　市场失灵
　第二节　政府失灵
　案例与创新能力
　重要名词
　习题与思考
第九章　国民收入核算
　节　宏观经济学的特点
　第二节　国内生产总值
　第三节　核算国民收入的几种方法
　第四节　与国内生产总值相关的几个概念
　第五节　从国民收入核算中推导出的基本公式
　案例与创新能力
　重要名词
　习题与思考
第十章　国民收入决定理论
　节　简单国民收入决定论
　第二节　产品市场和货币市场的一般均衡
　第三节　基于IS?LM模型的宏观经济政策分析
　第四节　总需求?总供给模型
　案例与创新能力
　重要名词
　习题与思考
第十一章　通货膨胀与失业
　节　失业的描述
　第二节　失业的影响与奥肯定理
　第三节　通货膨胀理论
　第四节　通货膨胀的形成原因
　第五节　通货膨胀的经济效应
　第六节　失业与通货膨胀的关系–菲利普斯曲线
　案例与创新能力
　重要名词
　习题与思考
第十二章　经济增长与经济周期理论
　节　对经济增长的一般认识
　第二节　哈罗德?多马经济增长模型
　第三节　新古典增长理论
　第四节　内生增长理论
　第五节　经济周期理论概论
　第六节　乘数?加速数模型
　案例与创新能力
　重要名词
　习题与思考
第十三章　宏观经济政策实践
　节　经济政策目标
　第二节　财政政策
　第三节　货币政策
　第四节　宏观经济政策及其理论演变
　案例与创新能力
　重要名词
　习题与思考
参考文献

   
经济学原理是经济、管理类专业的主干课程，该课程在经济、管理类应用型本科人才的培养中起基础性的作用，是经济管理类应用型本科所有专业的专业基础课与必修课程。

   
教材是知识的载体，是人才培养过程中的关键环节，但符合应用型本科教育特色的《经济学原理》教材严重不足。多年来我们一直用的是研究型本科所用的经济学原理经典教材，这类教材内容多，公式推导繁杂，使学生感到“经济学原理”既难学又很难应用，教材内容与社会对人才需求缺乏衔接。针对应用型本科《经济学原理》教材建设中存在的问题，根据应用型本科经济与管理类专业课程体系建设及人才培养的需要，本着面向应用、兼顾继续深造的原则，我们编写了本书。本书适用于应用型本科经济管理类学生，也可作经济学普及使用的参考书。

   
学习“经济学”可以启发学生的经济学思维方式，使学生了解市场经济运行的基本原理，提高他们对现实中经济现象的理解和兴趣，本书就是为应用型本科经济管理类学生量身打造的一本实用教材。本书根据应用型本科的教育特点和建设重点，着力培养学生应用经济学基础知识和基本原理分析解决实际问题的能力。把内容界定在经济学基本原理的范围内，尤其是强调经济学中学生会更有兴趣的内容，而对经济学观点本身的介绍则有所取舍。较多地使用了我国的经济生活事例和经济数据阐述经济学原理。其特点是：①重基础、重原理、重知识面；②重实践、重综合能力培养；③突出案例的分析；④每章结尾对全章进行系统小结和实践链接。

   
全书分为三部分十三章。部分为章，是全书的导言，介绍现代经济学的演进、经济学的研究对象与方法。第二部分为第二至八章，是微观经济学部分，这一部分的内容是研究个体经济行为，主要包括需求与供给、消费者行为、生产理论、成本与收益、市场理论、分配理论、市场失灵与政府干预。第三部分为第九至十三章，是宏观经济学部分。这一部分的内容是研究经济总量的决定与变动，主要包括国民收入核算、国民收入决定、失业与通货膨胀、经济增长和经济周期、宏观经济政策与实践。

   
为培养学生的实际应用能力，全书各章均选取了典型的案例，注意案例与相关理论知识的有机结合，章后练习从知识题、技能题和能力题三方面展开，帮助学生应用相关知识分析解决实际问题。本书配套有电子课件，为选用本书作教材的教师免费提供，如有需要请联系?com或登录化工社教学资源网下载。

    由于编者水平有限，书中难免存在疏漏之处，敬请读者批评指正，以便修订再版时进一步完善。
编者
2011年10月