Maya三维动画设计与制作（配光盘）（普通高等教育动画类专业“十二五”规划教材）

中央美术学院动画系主任晓欧、上海阿凡达卡通集团董事长郎冰倾力推荐

 

 

　　Maya三维动画设计与制作是动画专业学生的必修课，是学习动画制作技术的核心课程。

　　《普通高等教育动画类专业“十二五”规划教材：Maya三维动画设计与制作》将动画运动规律与软件操作相结合，侧重于知识的实用性，重点突出Maya角色动画制作的讲解。《普通高等教育动画类专业“十二五”规划教材：Maya三维动画设计与制作》以案例为主，结合了大量的商业实战经验，采用理论结合实战的方式，循序渐进地讲解了Maya软件的动画制作技术。

　　《普通高等教育动画类专业“十二五”规划教材：Maya三维动画设计与制作》共分为6章，内容包括三维数字动画概述、力学原理在三维数字动画中的实现方法、运动规律在三维数字动画中的实现方法、角色动画在三维数字动画中的实现方法、卡通风格动画在三维数字动画中的实现方法、三维数字动画的制作流程。

　　《普通高等教育动画类专业“十二五”规划教材：Maya三维动画设计与制作》不仅适用于全国高等院校动画、游戏等相关专业的教师和学生，还适用于从事动漫游戏制作、影视制作以及专业入学考试的人员。

第1章 三位数字动画概述

1.1 三维数字动画

1.1.1 3D动画技术的特点

1.1.2 3D动画技术的应用领域

1.2 三维动画发展史

1,2.1 起步阶段

1,2.2 发展阶段

1.2.3 繁荣阶段

1.3 三维动画的制作流程

1.4 课后练习

 

第2章 力学原理在三维数字动画中的实现方法

2.1 变速运动

2.1.1 加速度运动

2.1.2 减速度运动

2.2 作用力

2.2.1 弹性变形

2.2.2 惯性变形

2.3 曲线编辑

2.4 课后练习

 

第3章 运动规律在三维数字动画中的实现方法

3.1 缓冲、弹性运动

3,1.1 小球的运动

3.1.2 跳跃动作

3.1.3 摔倒动作

3.2 曲线运动

3.2.1 尾巴摆动动作

3.2.2 鸟类飞行动作

3.2.3 捶打动作

3.3 随带运动

3.3.1 叹气动作

3.3.2 转身动作

3.4 课后练习

 

第4章 角色动画在三维数字动画中的实现方法

4.1 人的运动规律（标准）

4.1.1 人的走路运动

4.1.2 人的跑步运动

4.2 四足动物的运动规律（标准）

4.2.1 四足动物的走路运动

4.2.2 四足动物的跑步运动

4.3 表情动画

4.4 课后练习

 

第5章 卡通风格在三维数字动画中的实现方法

5.1 卡通动画的风格

5.1.1 挤压和拉伸

5.1.2 预备动作

5.1.3 节奏感

5.1.4 渐入和渐出

5.1.5 动作的惯性

5.1.6 弧线运动

5.1.7 夸张动作

5.1.8 次要动作

5.1.9 动作表现力

5.1.10 重量感

5.1.11 不对称姿势和表演

5.2 卡通风格在三维数字动画中的实现

5.2.1 实现工具

5.2.2 创建角色模型

5.2. 3创建骨骼的基础知识

5.2.4 创建骨骼的方法

5.2.5 添加骨骼

5.2.6 骨骼操作的基本命令

5.2.7 反向运动学

5.2.8 使用骨骼

5.2.9 蒙皮的基础知识

5.2.10 约束

5.3 课后练习

 

第6章 三维数字动画的创作与制作流程

附录

参考答案

丛书序

随着信息全球化和知识经济的迅猛发展，世界进入了一个以文化和创意为主导的新经济时代。在这个新时代里，经济的发展模式与理念已经发生了翻天覆地的改变，知识资本的重要性越来越为世人所认可，并逐渐得到大力推崇。甚至一个国家或地区的经济、文化、社会命运、竞争力，以及它所占有的文化资源和文化产品的创新、创意能力紧密地联系在一起。文化创意产业所具有的知识化、创意化、科技化、生态化、综合化、跨国化、产业化、多学科交叉化，高附加值与高效益等特征，使得文化创意产业达到了一个空前的高度。

就世界范围来看，动画创意产业作为文化创意产业的一个重要组成部分，以技术为依托、以文化为载体、以创意为核心、以产业链的延伸和扩张为基础，彼此之间相互联系、相互依托，而又相对独立，其所蕴含的文化、艺术、经济价值极其巨大，且影响深远。

在此大背景下，国家“十二五”规划提出要大力推动文化产业成为国民经济支柱性产业，大力发展动画等重要产业。因此，我国的动画创意产业在各级政府的大力扶持下得以迅猛发展。但相较发达国家的动画产业的发展态势与格局，我国的动画产业还存在着诸多方面的差距。要改变种种局面，只有依靠人才，尤其是优秀的，对产业的发展起着举足轻重作用的策划与营销、创作与制作人才。因为，产业的发展繁荣之根本在于创新，而创新则离不开适应时代发展要求、极富进取精神，且勇于创新的高素质专业人才。而人才的培养则离不开教育，高质量的教育培养出优秀的高素质人才，人才又会推动产业的大发展，产业的发展壮大又会对人才培养提出新的要求，如此循环，才是健康的发展道路。

当下的中国动画教育虽然规模庞大，从高等院校到培训机构，林林总总，蔚为壮观。但由于历史原因，我们的动画教育在师资与教学方面均存在诸多弱点。由于办学规模的迅速扩大，专业师资较少，也导致了在教学方面的课程设置、教学安排、教材建设等大都缺乏科学化、系统化、规范化，这在很大程度上成了我们动画教育发展的掣肘。因此，顺应国家动画发展的趋势，编写出一套高水平、系统化的专业教材是我国动画高等教育健康持续发展所必需的，同时也是高校动画教育者所要尽心去做的。事业发展较早，人才辈出。各高校的动画专业发展已有经年，积累了大量宝贵的办学经验与师资力量。同时，各高校的国内外交流与校企合作均开展得有声有色，这也充分地促进了师资的国际化视野的开拓、学术研究的提升、实践与创新能力的提高。因此，清华大学出版社联合多所高校以及国内多家相关产业部门、企业共同组成教材编委会，集合了众多有着多年实践生产经验和教学心得的青年才俊，共同编著本套丛书。由于高校肩负动画教育、动画艺术推广、学术研究、产学研合作的多重任务，因此本着理论指导与实践能力培养相结合的原则，强调知识、技能学习与生产实践相结合，注重传播国内外相关领域的先进经验，突出案例的时效性、涵盖面。摒弃空洞干瘪的说教，行之以质朴简练的文字，辅之以众多生动鲜明的案例，让广大动画学生得以从最直接、最直观的角度与途径获取重要的知识。

本系列教材从方案策划、资料整理、分工合作，再到作者撰写、协调统筹，及至付梓出版，工作量巨大，且千头万绪，加之编著者们还要完成繁重的教学、科研任务，期间所付出的心血可以想见！但这同时也体现了广大工作者对中国动画教育事业的热爱，对中国动画事业的热爱，以及严谨认真的工作作风。这些来自于不同院校、不同岗位的编著者团结奋进、攻坚克难。他们以自己宽广的胸怀，科学严谨的工作态度，睿智的文化思考与敏锐的艺术判断凝练文字，更加上在一线岗位上的身体力行，为我们的动画教育事业默默地奉献着青春和热情，感谢他们的无私奉献！在成书过程中，清华大学出版社的许多朋友，业界的专家、学者都给予了大量的帮助与建议，在此一并致以诚挚谢意！

我们的动画艺术创造了辉煌的“中国学派”，那是几代优秀艺术家共同奋斗的结果。如何再续辉煌，是每一个动画从业者的梦想！衷心希望本套丛书能在一定程度上给那些有志于此的动画从业者以帮助，这也是我们编撰本套丛书的初衷。

由于时间紧迫，教学任务繁重，再加上动画艺术创作的复杂性，更要兼顾国际动画艺术的飞速发展带来的理论研究与技术更新，在丛书的编写过程中难免存在不足和纰漏，还请广大专家、同行不吝给予指正。

 

 

 

 

 

天津大学软件学院视觉艺术系主任、硕导

前言

Maya是Autodesk公司出品的世界上最为优秀的三维动画的制作软件之一，是相当高端而且复杂的三维电脑动画软件。软件主要应用于动画片制作、电影制作、电视栏目包装、电视广告、游戏动画制作等。

Maya提供了完美的3D建模、动画、特效和高效的渲染功能。其功能完善，工作灵活，易学易用，制作效率极高，渲染真实感极强，被设计师、广告主、影视制片人、游戏开发者、视觉艺术设计专家、网站开发人员们所极为推崇。

本教材是动画专业学生的必修课，是学习动画制作技术的核心课程。本书的特点是以基础动作案例为主讲解Maya动画的调试方法，通过对动画案例的学习逐渐掌握Maya软件的操作方法。摆脱了以往以软件操作为主，忽略动画运动规律本身的学习惯性。本书将动画运功规律与软件操作相结合，侧重于知识的实用性，重点突出Maya角色动画的制作讲解。本书的每一个案例将关键的操作详细讲解，并提供了许多参考数值，同时也注意启迪学生的创造力，让学生有所掌握，而非片面了解。通过由浅入深的对书中每个具体动画案例的学习，使得学生可以分阶段分层次地掌握Maya动画的制作技术。

本书共分为6章，详细讲述了Maya动画的制作方法。每个章节都有各自的侧重点，具体内有如下。

第1章主要对三维动画的特点、应用领域、发展历史和制作流程进行讲解，使读者确立学习方向，了解动画制作的重要性。

第2章主要对Maya软件界面进行介绍，以便以后更加快捷的操作。

第3章主要讲解角色动画的基础常见动作，根据其运动规律将其分为缓冲弹性运动、曲线运动和随带运动3个方向。

第4章主要讲解人和四足动物走路和跑的动画制作方法，其中着重讲解一种现在企业常用的制作技巧，可以快速做出长时间的走路和跑步动画。

第5章主要讲解三维动画中被称为“黄金十一条”法则的动画运动规律和动画制作方法。

第6章主要讲解企业常用的Layout的制作方法，以及实战动画的制作方式。

本书以企业实战案例为主，将运动规律与软件结合，希望能给广大读者一定的帮助。同时，本书也参见了许多动画前辈的资料，以及运用了一些企业的案例，在此也向教育和培养过我的老师、前辈、企业领导和同事表示感谢，向动画前辈致敬。

本书由李兴、刘晓宇编写，在成书的过程中，得到了高思、王宁、杨宝容、杨诺、白洁、张乐鉴、张茫茫、赵晨、赵更生、马胜、陈薇、贾银龙、黄友良、王红蕾、刘绍捷、赵頔、刘冬美、尚彤、孙倩、王海鹏、王梓力、刘爱华、周莉、陆鑫、刘智梅、齐新、蒋立军、戴时影等人的大力帮助和支持，在此表示感谢。由于作者编写水平有限，书中难免有错误和疏漏之处，恳请广大读者批评、指正。

 

                                                                                                                 作 者