快乐学古筝：成人古筝入门与提高教程（修订版）

     老师好教的教材

　　学生易学的课程

　　海量曲库：

　　经典流行歌曲、民歌改编150首

　　指法练习30首

　　传统乐曲40首

 

古筝号称“民乐界的吉他”，因其易于上手，旋律优美，音色动人，受到广大业余爱乐者的欢迎。特别是成年人，只要有一本好教材，在老师的指导下能够很快弹奏出一曲动听的乐曲，所以这些年学古筝的成年人越来越多。但另一方面，古筝是五声音阶定弦乐器，入门很容易，但要轻松愉快地把古筝坚持学下去仍会面临许多技巧上的难题，成年人虽然理解力强，但是练琴时间少，技巧提高慢，很容易半途而废，老旧、传统、枯燥的古筝教材越来越不能满足日益增长的读者需求。

　　《成人古筝入门与提高教程：快乐学古筝（修订版）》作者结合十多年的教学经验，将优美的旋律与技法训练结合，将古筝的技术性和音乐性融合，将学习的趣味性贯穿在整个学习过程中，突出趣味性、系统性、即兴性和技巧性四大特色，改编了近200首流行金曲、中外民歌和儿童歌曲，将古筝演奏必须掌握的各种常用技法由浅入深、系统规范地贯穿在每一课的内容里。本书适合各类古筝爱好者学习，属于古筝学习的初中级教材。

      刘喜，女，硕士，湖南岳阳人，8岁习琴，曾师从焦金海、周望等著名古筝演奏家。

　　2007年毕业于湖南师范大学音乐学院，获硕士学位。

　　2011年加入中国民主党九三学社。多次在国内古筝大赛中获奖，曾作为古筝特邀演员参加中日古筝艺术交流会。

　　近年来有《论潮洲筝曲的音乐风格和演奏技巧》、《论4、7变音在古筝不同流派中的演奏特征》等9篇学术论文在重点刊物发表。并参与国家*人文社科青年基金等多项重点科研项目，负责相关的音乐学研究。曾获“琼花杯”首届国际古筝大赛优秀指导老师奖、第31届“桐筵杯”国际艺术周古筝大赛优秀指导老师奖。出版专著《快乐学古筝》，此教材迅速成为全国各地各种古筝培训中心和学校的专业教材。

　　代表作品有《影之舞》、《踏雨姑娘》等。现任湖南科技大学艺术学院古筝专业教师。

本书自2012年6月次出版，到现在一年多的时间里，得到了广大习琴者的肯定，并迅速成为许多培训机构和高等院校的学习教材。今天的再次出版，让我倍感欣慰，因为它验证了我将经典歌曲和古筝教学结合这一创编理念的正确性，教材从头到尾都是技术性和音乐性的融合，使学生在日益增长的兴趣中学习，这是它倍受青睐的重要原因。
本教材有四个特点：

，趣味性。本教材改编了近200首流行金曲和中外名歌。不同类型的学习者都可从中找到自己所熟悉的歌曲进行练习，每一种技法的学习都以我们熟悉的歌曲为练习曲，学习者可以在这些脍炙人口的流行金和风格浓郁的民歌中学习和提高。整个教材强调练习曲的标题性，这些标题都有很强的形象性，能让学习者加强对乐曲的理解和展开音乐的想象，提高学习的兴趣。

第二，系统性。从教学的整体上来看，本教材提现了由易到难、由浅入深、循序渐进的原则，每一节课的内容都由练习曲、小乐曲、传统筝曲这三部分组成。先通过简单的练习曲学习一个技法，再由改编的歌曲进行巩固，然后以优美的传统筝曲进行提高。遵循了学习规律中的“学习-巩固-提高”的原则。

第三，即兴性。古筝是多功能性乐器，即可独奏、合奏，也适合自弹自唱。怎样弹奏自己喜欢的歌曲？即兴演奏的技巧很重要。摇指是古筝技法里空间性强的。在摇弦的同时左手加上丰富的和弦、琶音、刮奏、旋律，会让演奏更加优美生动。因此，在本教材的摇指学习部分，加进了摇指的即兴伴奏练习，为学习者能自如弹奏自己想弹的乐曲提供帮助。
第四，技巧性。本教材编写了十三首指法练习曲，
转为单独练习手指的独立性和灵活性。学习者可在练琴前先弹一首指法练习曲，作为每天弹琴的热身练习。把手指技巧的训练分散在每一周每一天的练习中，这样日积月累的训练，能取得事半功倍的效果。这些指法练习大部分由优美的歌曲改编而成，不是机械枯燥的技法练习。

为使本书更为完善，我在原有基础上进行了一些修订，补充了一些新的内容。本教材虽为古筝学习者提供了另一种思维方式的学习资料，但同时也是我与学习者的一种交流与学习。我殷切期待这种交流和学习带给我提高。由于水平所限，本教材无论从内容还是编排上，都难免存在一些疏漏和缺陷，恳请各位专家、老师和朋友们不吝指正和谅解。