汉英时空方向认知对比研究

本书用实例对汉英时空方向认知异同背后的机制进行了阐释。

&nbsp&nbsp针对以往研究突出隐喻和参照等局部变量、忽视认知方式主导下变量之间的互动关系的问题，《汉英时空方向认知对比研究》立足于汉英参照模式、视角、视域、图式、显体-背衬等变量的选择规律，考察操纵、主导上述变量的汉英时空方向认知定势差异导致认知模式、认知方式以及图式异同的动因及具体条件，揭示汉英“前-后”、“内-外”空间范畴交叉及分歧的条件，解释汉英空间认知同向、反向和异向表达的条件及其背后的理据。将通过案例展示上述客体内参或主体外参主导下的优势认知方式，如何制约该语言观察视角和视点的优先选择，并进一步制约着特定图式的优先选择。

陈忠教授，博士生导师，2002年获复旦大学博士研究生学位，先后任教于上海外国语大学、北京语言大学（汉语学院副院长）和澳门大学中文系（兼任孔院副院长），曾任美国佐治亚州立大学孔院中方院长。学术兴趣集中于认知语言学及汉英跨文化认知方式定势对比，在《中国语文》《当代语言学》《语言教学与研究》《世界汉语教学》等国内外刊物发表论文数十篇。

目录

章 汉英空间方向的研究现状及存在的问题
节 汉英空间方向表征的对应和不对应
第二节 汉英空间方向认知的研究现状
第三节 汉英空间方向认知研究存在的问题及本课题的研究目标

第二章 汉英空间方向认知的变量与认知模式优选条件
节 空间定向的变量及其关系
第二节 空间定向的变量类型
第三节 空间定向参照的潜在数量及其参量选择优先程度
第四节 空间定向的“背衬-显体”认知定势
第三章 认知方式对汉英空间定位参照模式的制约
节 基于背衬内参导向与显体外参导向认知定势的图式竞争机制及优选度
第二节 “序列内参”与“行旅目标外参”双面参照
第三节 汉英认知定势的深层动因
第四节 汉英认知定势转换条件的验证
第四章 汉英空间方向认知对图式的优选机制
节 客体中心和主体中心认知定势对图式的诱导、屏蔽机制
第二节 认知定势制约不同图式之间转换及屏蔽的条件
第五章 汉英叙述方式对观察视点和视域的制约
节 汉英“当事叙述视点”与“旁观叙述视点”空间定向机制
第二节 汉英“当事视点”与“旁观视点”定向策略的条件

第六章 汉英空间认知定势制约下的认知模式优选策略

第七章 汉英时间表征同向与反向的动因
节 汉英时间方向表征中的同向与反向现象
第二节 汉英时间方向的研究现状及存在的问题
第三节 汉英时间定向的两类基本参照模式
第四节 时间视域及其区间转换方向
第五节 汉英时间方向对应与不对应的条件
第八章 汉英时间方向认知定势表征策略及转换条件
节 汉英客体中心背衬优先与自我中心显体优先认知定势的转换
第二节 汉英客体中心背衬优先与自我中心显体优先时间方向认知转换障碍
第九章 汉英时空认知定势制约下的时空方向总体策略
节 不同的主、客体价值取向诱导选择不同的参照框架和图式
第二节 汉英认知定势激活同一图式的底线不同
第三节 认知定势是心理基础与文化价值取向互动的产物
第四节 汉英认知定势差异超出时空方向认知范畴

参考文献
后记