零基础学葫芦丝

　　中国是一个拥有五十六个民族的多民族国家，其音乐形式丰富多彩，乐器种类繁多，音色各有不同。葫芦丝就是我国民族音乐的一朵奇葩，它音色柔和美妙、如歌如诉，为广大音乐爱好者所喜爱。
　　葫芦丝是我国云、贵、滇地区少数民族使用的一种乐器，又被称为“葫芦萧”，是普及面较广的民族乐器之一。它不但具有含蓄、柔和的美妙音色，且取材方便，结构简单，易学又易于携带，因此，葫芦丝的吹奏有广泛的群众基础。民族音乐本身起源于民间，就葫芦丝曲而言，有些是集体创作或民间艺人个人创作，有些是音乐家从民间生活中汲取艺术养分而创作．作为一种优秀的传统少数民族乐器，它亦是雅俗共赏的。
　　由于葫芦丝简单易学，所以广大葫芦丝爱好者往往通过短时间的练习，就能吹奏自己喜爱的乐曲。但在吹奏歌曲阶段后，想吹奏葫芦丝独奏曲就显得力不从心了。所谓“吹响容易吹好难”，自学者往往没有经过正规、系统的训练从而导致学习停滞不前，难以有进一步提高。学习者在没有机会接受正规、专业的指导的情况下，一本完备、系统的教材就显得至关重要。这本教材本着由浅人深的原则，对葫芦丝的理论学习和技术实践作了全面介绍，对各种葫芦丝吹奏常见技巧逐一进行细致的阐述，并配有相对应的练习曲，以此来提高葫芦丝学习者的技艺水平。这本书不仅适用于自学者和企业爱好者，也能为专业演奏者和专业教学提供一定的帮助。
　　我在《竹笛演奏快速入门》一书中说过这么一段话：“音乐作为人类艺术的一个重要参与者，与其他艺术既有共同之处又有本质上的不同。音乐需要再创造的过程，这个过程使得一首作品融合了原创者的‘内在精神，，同时又融合了演奏者的‘内在精神，，而每次演奏和欣赏过程对于演奏者和欣赏者来说都是一次崭新的精神体验。我们在教学和学习中，不能单纯注重演奏技术的训练，也应注重对音乐作品内容的认识与了解，进而提高音乐、艺术和文化修养；也不能简单地认为音乐就是把纸上的‘音符’再现成‘声音’，要把‘音符’变成‘音乐’，必须经过‘音乐思维’以后‘再现’，这样才能使音符成为有意义、有生命的‘音乐’。”
　　此次承蒙安徽文艺出版社之邀，我与我的学生黄洁共同编写了这本教材，希望能与大家共同探讨葫芦丝艺术，同时为普及和提高葫芦丝艺术贡献一份微薄之力．本书在编写中难免会有不足之处，也希望能得到专家和读者们的指正。                                                                                   

序  
第一章  基础理论篇  
  第一节  葫芦丝简述  
  第二节  葫芦丝的分类与区别
  第三节  葫芦丝的保养与维修
  第四节  演奏的基本要求  
  第五节  常用指法表  　
第二章  基础练习篇  　
　练习曲(一)至(三十)
第三章  提高练习篇  　
　练习曲(一)至(三十二)
第四章  乐曲篇  　
　月光下的凤尾竹  
　黄山秧歌  
　多情的巴乌  
　瑞丽美  
　竹楼情歌  
　勐养江畔  
　婚  誓  
　金色的孑L雀  
　欢乐的泼水节  
　傣寨情歌  
　小河淌水  
　晚  霞  
  湖边的孔雀  
  月  夜  
  蝴蝶泉边  
  赶  摆  
  毕业生  
  可爱的小象(少儿乐曲)  
  竹楼情思(葫芦丝二重奏)  
  深情的葫芦丝  
  金子L雀与凤尾竹  
  孔雀姑娘  
  小卜少  
  石榴红了  
  滨湖春晓  
  竹林深处  
  渔  歌  
  美丽的金孔雀  
  迷人的葫芦箫  
  傣乡晨曲  
附  录