描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 精装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787559654052
- 韩国新锐作者、2014博洛尼亚年度插画家李素姈作品，获2018年IBBY“关爱残障儿童推荐书”韩国候选作品
- 认识你自己，沿着自己的路向前走
- “须知参差多态，乃是世界的本源”。每个人天生不一样，气质、性格、肤色、长相、习惯、喜好、语言、想法各有不同。不同的人生活在一起就是我们生活的世界。
- 我们既要珍惜自己的颜色，又要懂得接受别人的颜色。小安在确认和认识自我的过程，逐渐走出封闭和局限，不仅接纳了别人，也真正悦纳了自己，成为了自己。
- 认识你自己，相传是刻在德尔斐的阿波罗神庙的三句箴言之一，也是其中有名的一句。人终其一生都在不断认识自己，孩子也不例外。
- 作者将人生终极课题的种子悄悄埋在读故事的孩子心里。而这些课题，足够小读者花费一生的时间去探索和解答。
- “觉醒的人只有一项义务：找到自我，固守自我，沿着自己的路向前走，在心中坚守其一生。”愿你永远是少年。
- 信任同伴，共同成长
- 小珑和小安互为镜像，互相映照，共同成长。
- 小朋友一起游戏，尊重和信任彼此，学习接纳自己，包容别人。
- 特殊的孩子将会在书中得到力量和安慰，普通的孩子更能开阔心胸、建立同理心。
- 艺术的疗愈作用
- 在游戏中，小安脸上的蓝色胎记消失了，他不再被困在蓝色的世界中。
- 小安既疗愈了自己，也疗愈了世界的偏见和狭隘。
- 金子般的童书和童心中弥漫着浓浓的温情，闪耀着希望的焰火，赋予成长充足的能量。
- 文图配合叙事 象征手法
- 文字简洁，铅笔画干净细致、用色节制，从黑白色调的铅笔绘图过渡到强烈色彩对比的梦幻结局，充满了情感冲击力。
- 作者运用象征的手法,用特殊的体貌特征“蓝色胎记”代表小安不一样的敏感的内心世界；接受不同颜色的过程象征着小安的变化——他从自己的世界出来，与更广阔的世界相遇；后在游戏中，小安脸上的蓝色胎记消失了，代表执着于蓝色的小安内心世界被治愈了。
- 适合所有的人阅读
- 适合特殊儿童需要，适合融合教育课堂。
- 帮助大人看见孩子们为认知自己和获得社会接纳而做出的努力和探索。
- 尊重多元价值,接受彼此的不同，保持着各自的独特性，珍惜自己，理解别人，平等共处，世界将会更加和谐融洽。
- 孩子不用偏见来禁锢自己和别人，相反给大人一种新鲜的哪怕是小小的冲击。如何给予孩子打破偏见和狭隘的力量，这是大人的作用。
大人和孩子需要共同成长，人只有先接受自己，爱自己，人才能真正地接受别人
《蓝孩儿小安》是一本非常特别的书，通过小安的故事，我们了解，既要珍惜自己的颜色，又要懂得接受别人的颜色。小安在确认和认识自我的过程，逐渐走出封闭和局限，不仅接纳了别人，也真正悦纳了自己，成为了自己。
作家用铅笔干净又细致地描绘出蓝孩儿小安的成长变化,希望给孩子传递出,人们要尊重多元文化的价值,接受彼此的不同，保持着各自的独特性，珍惜自己，理解别人，平等共处，世界将会更加和谐融洽。
这是我社出版的启发精选世界优秀畅销绘本系列之一，适合3岁以上儿童阅读。
小安自出生以来脸上就有明显的蓝色胎记，爸爸妈妈很担心,因为他跟其他小孩不一样。当小安意识到自己和别人不一样时，妈妈告诉他：“每个人都有自己的颜色，你的颜色就是蓝色。”上幼儿园时,小安觉得所有蓝色的东西都是自己的，画画只用蓝色的颜料。小安遇到另一个红脸颊与红头发的新同学小珑后,与她成为了好朋友。在小安与小珑的游戏中,他们看到了各种颜色漂亮地融合在一起。其他孩子也如颜色融合一样自然加入游戏，还将自己喜欢的颜料涂在脸上,孩子们瞬间变得缤纷五彩,教室里充满了欢笑。在游戏中，小安脸上的蓝色胎记消失了，他不再被困在蓝色的世界中。作者运用象征的手法,表达出小安被治愈的内心世界。
韩国作者李素姈的新书《蓝孩儿小安》，描绘了一个孩子从蓝色的世界走向更广阔的世界，并且由衷地为这样的努力加油喝彩。小小的故事，蕴含了儿童成长的关键要素——在自我探索中获得自我价值感；在对他人的信任中获得映照和成长；保持好奇心，在游戏想象里获得疗愈。这些关键要素，又何尝不是一个大人继续成长的“原动力”呢？如果世界上确实有一个叫作“真理”的东西，那么它就是一次又一次地重返自由的、探索自我的历程，真理就存在于成为“我自己”的过程中。
有意思的是，日本作家金子美铃的童谣与《蓝孩儿小安》中的文图，竟然可以相互“穿越”，相互感应，并且可以对应着赏读，互为印佐。也许这是因为——金子般的童谣、童书和童心，都弥漫着浓浓的温情，闪耀着希望的焰火，赋予成长充足的能量。封底和封面展开是一个蓝色的“完形”构图，仿佛是一条螺旋的悠长的通向自己的生命哲学之路；又仿佛是金子美铃一首童谣的意境：“天边的那艘船儿啊，请你 一直不要靠岸。你要 只在海天之间，向着远方航行。请你 闪亮着驶向远方！” —— 童书评论人徐榕
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