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开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787308216258
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开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787308216258
本书稿于2020年9月完成,并于2020—2021学年以“校本教材”的形式在课堂教学中试用。经过一学年的教学实践,编者在广泛征询各方面意见的基础上重新进行了修订。本次修订的基本方案是,上篇以“人文素养概论”视频课程内容为基本框架和《人文动物:人类存在的精神秩序》一书为理论模板;下篇对原录文献重新选辑,并编写了学习案例——“阅读与思考”,以便于学生课后阅读参考。
上篇 人文素养基本知识
章 什么是人文主义
第二章 人文主义的源起
第三章 人文主义的发展
第四章 人的本性及人文本质
第五章 人文动物与人文修养
第六章 人类生命的人文基质
第七章 人类生活的人文架构
第八章 人类存在的理想追求
第九章 人类延传的人文血脉
第十章 现代性与人文关怀的失落
第十一章 大学的人文使命及当代陨落
第十二章 人文素养的当代意义
下篇 人文科学经典阅读
章 哲学
第二章 文学
第三章 艺术
第四章 语言学
第五章 历史学
第六章 科学
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