基础会计（第三版）

　　《基础会计(第3版)》的修订以适应高职高专人才培养工作为目标，着力技能培养，突出案例分析，强化重点内容。在教材构架和内容的编排上，保持原有框架和体例不变，坚持理论与实践结合，专业能力、方法能力和社会能力兼顾，继承与创新并存的特点，依据新近颁发的会计法规，在充分吸收我国会计工作和会计教学的实践经验，以及同类教材优点的基础上，构建了本教材的结构体系，并力求体现如下几点精神：一是注意解决“入门”问题，在总体结构上解决会计基础知识和技能的认知，包括会计信息处理环境认知、岗位认知、会计信息处理流程认知和信息处理技能认知。二是注意体现“工学结合”理念，有利于将学生现在的“学”和将来的“工”有机地结合起来，亦有利于学生一边学习，一边工作，在学习中工作，在工作中学习。三是注意处理“接口”问题，在教材内容的编排上，尽量减少与本专业相关课程之间的重复问题。四是注意规划“重点”问题。坚持以讲授复式簿记法为基础和主线，以会计核算方法为主要内容，构建本教材的框架结构，在重点内容的讲解上，强化案例运用，着力技能培养。五是注意结合“热点”问题。为培养学生的会计诚信观念和会计管理意识，将包括“内部会计控制”及“会计职业道德”等会计工作规范体系注入教材相关章节。

章　总论
　节　社会经济环境与会计
　第二节　企业利益相关者及其对会计的要求
　第三节　会计的职能与目标
　第四节　会计对象与会计要素
　第五节　会计的方法
第二章　会计科目与账户
　节　会计等式
　第二节　会计科目
　第三节　账户
第三章　复式记账
　节　复式记账原理
　第二节　总分类账户与明细分类账户
第四章　复式记账的应用
　节　制造业主要经济业务概述
　第二节　资金筹集业务的核算
　第三节　供应过程业务的核算
　第四节　生产过程业务的核算
　第五节　销售过程业务的核算
　第六节　财务成果的核算
第五章　会计凭证
　节　会计凭证的意义和种类
　第二节　原始凭证的填制与审核
　第三节　记账凭证的填制与审核
　第四节　会计凭证的传递与保管
第六章　账簿
　节　账簿的意义和种类
　第二节　账簿的设置与使用规则
　第三节　结账与对账
　第四节　账簿的更换与保管
第七章　成本计算
　节　成本计算概述
　第二节　制造企业经营过程的成本计算
第八章　财产清查
　节　财产清查的意义和种类
　第二节　财产清查的步骤与方法
　第三节　财产清查结果的账务处理
第九章　财务报表
　节　财务报表概述
　第二节　资产负债表
　第三节　利润表
第十章　账务处理程序
　节　账务处理程序概述
　第二节　记账凭证账务处理程序
　第三节　科目汇总表账务处理程序
　第四节　汇总记账凭证财务处理程序
第十一章　会计工作的组织
　节　会计工作组织的意义和内容
　第二节　会计机构与会计人员
　第三节　会计工作规范体系
　第四节　会计职业道德
　第五节　会计档案与会计工作交接
　第六节　内部会计控制
参考文献