描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787539649795
编辑推荐
《文字是我的亲人(Ⅴ)》是和安徽广播电视台名牌栏目“新安读书月”——“新安读书论坛”合作推出的第五部作品。本书辑录了参加2013年度“新安读书论坛”7位主讲嘉宾马原、吴晓波、马家辉、杨红樱、谢玺璋、金一南、曾子航等人的演讲、互动内容和专访内容。这些嘉宾中有知名作家、历史学家、军事专家、经济学家等,他们严谨深厚的专业功底,幽默简练的语言,洒脱感性的的人生态度、睿智高远的真知灼见,带给读者丰富的营养,让人受益匪浅。
内容简介
《文字是我的亲人(Ⅴ)》由马原、吴晓波、金一南等所著,本书系与安徽电视台品牌栏目“新安读书论坛”合作系列图书,如今已是第五本。《文字是我的亲人(Ⅴ)》中,先锋派作家马原携新作《纠缠》开坛讲,带广大读者领略《生命因阅读而多彩》;著名财经作家吴晓波用预见性的眼光解读《中国改革史上的2013》;中国香港作家、文化评论学者马家辉与大家畅聊《谁没有过小时代》;著名军事专家、国防大学金一南教授解析《十八大以后的中国与未来》;著名文化评论家、《梁启超传》作者解玺璋,为大家解析《梁启超与(新民说)》,让听众体会历史的凝重;国内首席情感畅销书作家曾子航与听众畅谈情感婚姻,探讨《女人要如何变得强大起来》。著名儿童文学作家杨红樱带广大读者探寻《童年阅读的意义》。
目 录
序:阅读的力量
一、生命因阅读而多彩
马原专访
二、中国改革史上的2013
吴晓波专访
三、谁没有过小时代
马家辉专访
四、十八大以后的中国与未来
金一南专访
五、梁启超与《新民说》
解玺璋专访
六、女人要如何变得强大起来
曾子航专访
七、童年阅读的意义
杨红樱专访
一、生命因阅读而多彩
马原专访
二、中国改革史上的2013
吴晓波专访
三、谁没有过小时代
马家辉专访
四、十八大以后的中国与未来
金一南专访
五、梁启超与《新民说》
解玺璋专访
六、女人要如何变得强大起来
曾子航专访
七、童年阅读的意义
杨红樱专访
前 言
阅读的力量 张苏洲 “虽限山川,不限梦想。”从古至今,人类从未放弃过对美好梦想的向往和追求。如今“中国梦”已成为时代强音,激发了亿万中国人的共鸣。而中华民族的伟大复兴,不仅要在经济发展上创造奇迹,也要在精神文化上书写辉煌。
普希金曾说:“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。”一个民族的精神境界,很大程度上取决于全民族的阅读水平。的确,阅读虽然是无形的,但它却将生命的原汁通过书本源源不断地普洒入国人心灵,灌溉梦想、指引方向,从而使中华民族的心力永不枯竭,充满希望——这便是阅读的力量。
为了呼应人们对精神文化生活的渴求,发扬并推动阅读的力量,安徽广播电视台于2009年在安徽首推“新安读书月” 大型年度文化公益活动,通过主流媒体的号召力和影响力,精心设计一系列以“阅读· 分享·进步”为核心的读书活动,在全社会倡导“读好书、好读书”的文化氛围。五年来,每逢盛夏,也是一年一度“新安读书月”这场文化盛宴“开席”的季节——它以“好书”为媒,汇聚名家学者;以“书香”消暑,重燃市民百姓的阅读激情。
2013年是“新安读书月”活动的第五届,从活动启动到“年度十本好书评选”拉开帷幕,从“好书天天读”绽放荧屏到 “中学生征文大赛” 广撒少年英雄帖,从“新安读书论坛”名家云集到论坛丛书的结集出版,从“新安图书室”公益捐赠再到活动闭幕,八大主题活动异彩纷呈、精彩不断。既有现场参与,又有线下评选;既有名家讲座,又有学生征文;既有电视展示,又有图书出版,几乎照顾到所有层次的读者和观众,主题多,覆盖广,频次高。这些精心设计的活动既体现阅读特色、时代特征和安徽特点,又切合不同人群需求,不仅为 “新安读书月”添彩,而且具有持续的生命力。
在“2013新安读书月”所有活动中,浓墨重彩的当属“新安读书论坛”了。在本届读书论坛上,封笔多年的先锋派作家马原携新作《纠缠》开坛讲,带广大读者领略《生命因阅读而多彩》;著名财经作家吴晓波用预见性的眼光解读《中国改革史上的2013 》;中国香港作家、文化评论学者马家辉与大家畅聊《谁没有过小时代》;著名军事专家、国防大学金一南教授解析《十八大以后的中国与未来》;著名文化评论家、《梁启超传》作者解玺璋,为大家解析《梁启超与(新民说)》,让听众体会历史的凝重;国内首席情感畅销书作家曾子航与听众畅谈情感婚姻,探讨《女人要如何变得强大起来》。后的闭幕式上,著名儿童文学作家杨红樱带广大读者探寻《童年阅读的意义》,现场老少云集,气氛热烈。
这八场论坛涵盖文学、经济、历史、人文、生活、教育,引爆了一场场文化风暴,掀起了一阵阵读书热潮。省城合肥也因这项活动吸引了省内各地市及江苏省、上海市等周边读者蜂拥而至,成为一座因热爱读书而引入尊重的城市。“新安读书月”在成功倡导 “沉潜书香,倾心阅读”生活方式的同时,让阅读深深植根于广大人民群众的精神体系,更使安徽这个文化大省“崇尚读书”的优良传统得到更好的传承。
阅读犹如划破时空边界的闪电,它的力量见微知著、星火燎原。
阅尽千卷,风景在心;人生四季,读书美。“新安读书月”给我们注满阅读的力量,让我们在岁月里的每一步行走都更有力、更坚实。
是为序。
(作者系安徽广播电视台党委书记、台长、总编辑)
普希金曾说:“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。”一个民族的精神境界,很大程度上取决于全民族的阅读水平。的确,阅读虽然是无形的,但它却将生命的原汁通过书本源源不断地普洒入国人心灵,灌溉梦想、指引方向,从而使中华民族的心力永不枯竭,充满希望——这便是阅读的力量。
为了呼应人们对精神文化生活的渴求,发扬并推动阅读的力量,安徽广播电视台于2009年在安徽首推“新安读书月” 大型年度文化公益活动,通过主流媒体的号召力和影响力,精心设计一系列以“阅读· 分享·进步”为核心的读书活动,在全社会倡导“读好书、好读书”的文化氛围。五年来,每逢盛夏,也是一年一度“新安读书月”这场文化盛宴“开席”的季节——它以“好书”为媒,汇聚名家学者;以“书香”消暑,重燃市民百姓的阅读激情。
2013年是“新安读书月”活动的第五届,从活动启动到“年度十本好书评选”拉开帷幕,从“好书天天读”绽放荧屏到 “中学生征文大赛” 广撒少年英雄帖,从“新安读书论坛”名家云集到论坛丛书的结集出版,从“新安图书室”公益捐赠再到活动闭幕,八大主题活动异彩纷呈、精彩不断。既有现场参与,又有线下评选;既有名家讲座,又有学生征文;既有电视展示,又有图书出版,几乎照顾到所有层次的读者和观众,主题多,覆盖广,频次高。这些精心设计的活动既体现阅读特色、时代特征和安徽特点,又切合不同人群需求,不仅为 “新安读书月”添彩,而且具有持续的生命力。
在“2013新安读书月”所有活动中,浓墨重彩的当属“新安读书论坛”了。在本届读书论坛上,封笔多年的先锋派作家马原携新作《纠缠》开坛讲,带广大读者领略《生命因阅读而多彩》;著名财经作家吴晓波用预见性的眼光解读《中国改革史上的2013 》;中国香港作家、文化评论学者马家辉与大家畅聊《谁没有过小时代》;著名军事专家、国防大学金一南教授解析《十八大以后的中国与未来》;著名文化评论家、《梁启超传》作者解玺璋,为大家解析《梁启超与(新民说)》,让听众体会历史的凝重;国内首席情感畅销书作家曾子航与听众畅谈情感婚姻,探讨《女人要如何变得强大起来》。后的闭幕式上,著名儿童文学作家杨红樱带广大读者探寻《童年阅读的意义》,现场老少云集,气氛热烈。
这八场论坛涵盖文学、经济、历史、人文、生活、教育,引爆了一场场文化风暴,掀起了一阵阵读书热潮。省城合肥也因这项活动吸引了省内各地市及江苏省、上海市等周边读者蜂拥而至,成为一座因热爱读书而引入尊重的城市。“新安读书月”在成功倡导 “沉潜书香,倾心阅读”生活方式的同时,让阅读深深植根于广大人民群众的精神体系,更使安徽这个文化大省“崇尚读书”的优良传统得到更好的传承。
阅读犹如划破时空边界的闪电,它的力量见微知著、星火燎原。
阅尽千卷,风景在心;人生四季,读书美。“新安读书月”给我们注满阅读的力量,让我们在岁月里的每一步行走都更有力、更坚实。
是为序。
(作者系安徽广播电视台党委书记、台长、总编辑)
在线试读
主持人:阅读·分享·进步。观众朋友们,大家好!欢迎各位来到“新安读书论坛”的现场。今天我们请来的这位嘉宾有点特别,有人说阅读他的作品必须得有很高的智商,因为阅读他的作品好像是在参加一场非常有趣的博弈,又好像在玩一个智力魔方或者是迷宫游戏。
他的作品有神奇的魅力,他的人更加富有传奇色彩。
下面我们掌声有请本场演讲嘉宾马原老师,他给我们带来的演讲题目是《生命因阅读而多彩》。
马原:很高兴来到合肥参加“新安读书月”活动。这是我次到合肥,合肥给我留下了非常美好的印象。今天在这里,我不想谈钱,我想谈一点与我们每天的日子,每天具体而微的生活没有很大关系的东西,我想谈谈阅读。
有人会问,阅读当真没用?我这一辈子都是一个职业读家,看了有几千本,甚至上万本书,主要是小说,但是,我真的不能说,阅读这件事在我的一生当中有多少实际的用途,甚至可以说基本上没有用。
我的好朋友——成都的大建筑师刘家琨,他就跟我讨论过有用和没用的这个话题。他说,我们人类需要建筑,但是真正对我们的生活有用的建筑,需要多高的空间呢?两米五就够了。因为地球上有记载的人的身高好像没有超过两米五的。但是我们在实际生活当中,我们会看到一些建筑单层的层高甚至超过了一百米,比如那些特别著名的大教堂。我们去博物馆的时候,经常会体验到十几米、二十米的层高,也已经超出了我们实际需要的差不多十倍。我们头上的这部分十八米的层高对我们有用吗?没用的。但这个就是建筑师关心的问题。
一个好的建筑师关心的就是对那些无用的空间的利用,对这些无用的空间的塑造。刘家琨说,如果说建筑是艺术,那些无用的部分就是艺术的真谛。
我在生活当中,不是一个动手能力很强的人。我以前当过钳工,但是家里水管漏水了,我却根本处理不好。但是说到阅读,我却有说不完的话题。
我是在2000年由专业作家这个身份转到大学当老师的,是在上海同济大学。到今年退休,我当了十三四年的老师。
我整个老师生涯做得多的一件事就是上阅读课。我选择上阅读课也是听取了我的好朋友、作家格非的建议,他也是一个大学老师,他当时在上海华东师大,现在在清华大学。他一直是一个学院派的教授,又是一个学院派的出色的小说家。
当时我去当老师的时候,我想到的件事就是去向他讨教,因为我没有特别多的授课的经验,我在此之前仅仅是在一些学校里做过讲座,就像今天这个情景差不多。我问他,你跟我很熟,对我很了解,你觉得我该讲什么?他跟我说,我们1985年、1986年认识的时候,你来我们学校里讲座,那时候我刚毕业,状态差不多还是一个学生,那段时间我觉得激动人心的事情就是听你的课,听你聊天。那时候我们确实经常在一起聊天,有时候通宵达旦。当年我们聊得多的,就是我看过的书。我读过的很多的名家名著变成了我们聊天的主要的内容。格非说,你在大学里就讲大师、讲名著,当年我们受益,现在一定会使学生受益。另外,他还给我一个建议,让我把讲课内容录下来。
他说,当初你跟我们聊天或者讲课的那些内容,我就特别希望能留下来。因为后来,我们这些朋友每每都会聊起你曾经讲过的那些大师、那些名著。我们读书也都循着你的讲座和你聊天中提及的那些名字,去找这些书来读。这个对我后来成为小说家影响颇大。他给我的这个建议就变成了我这十几年老师生涯里重要的一个课题方向,我几乎一直都是在讲阅读。不久前,我刚出了一套非常重要的著作,叫《阅读大师》(三卷本),主要就是根据讲课的内容整理而成的。
我记得在上课之初,曾经向我的拨学生提了一个问题。我说,在我看来,这个世界有两种人生:一种人生是每周工作五天或者六天、七天,这是常规的生活;还有一种人生是每周工作两天,其他的五天不工作,完全由自己支配,做自己喜欢做的事情。
你们举手表决一下,喜欢哪一种生活?那个课堂上有一百二十名同学,他们一致希望每周工作两天,其余的五天不工作。当他们举手的时候,我跟同学们耍了一个小小的把戏,我说我刚才话只说了一半,如果每周工作两天的月薪是一千五百块钱,每周工作五天到七天的月薪是一万块,你们选择哪一种生活?一百二十个同学里,有一百一十九个同学倒戈了,说那还是每周工作五天吧,还是金钱比较重要。
P2-4
他的作品有神奇的魅力,他的人更加富有传奇色彩。
下面我们掌声有请本场演讲嘉宾马原老师,他给我们带来的演讲题目是《生命因阅读而多彩》。
马原:很高兴来到合肥参加“新安读书月”活动。这是我次到合肥,合肥给我留下了非常美好的印象。今天在这里,我不想谈钱,我想谈一点与我们每天的日子,每天具体而微的生活没有很大关系的东西,我想谈谈阅读。
有人会问,阅读当真没用?我这一辈子都是一个职业读家,看了有几千本,甚至上万本书,主要是小说,但是,我真的不能说,阅读这件事在我的一生当中有多少实际的用途,甚至可以说基本上没有用。
我的好朋友——成都的大建筑师刘家琨,他就跟我讨论过有用和没用的这个话题。他说,我们人类需要建筑,但是真正对我们的生活有用的建筑,需要多高的空间呢?两米五就够了。因为地球上有记载的人的身高好像没有超过两米五的。但是我们在实际生活当中,我们会看到一些建筑单层的层高甚至超过了一百米,比如那些特别著名的大教堂。我们去博物馆的时候,经常会体验到十几米、二十米的层高,也已经超出了我们实际需要的差不多十倍。我们头上的这部分十八米的层高对我们有用吗?没用的。但这个就是建筑师关心的问题。
一个好的建筑师关心的就是对那些无用的空间的利用,对这些无用的空间的塑造。刘家琨说,如果说建筑是艺术,那些无用的部分就是艺术的真谛。
我在生活当中,不是一个动手能力很强的人。我以前当过钳工,但是家里水管漏水了,我却根本处理不好。但是说到阅读,我却有说不完的话题。
我是在2000年由专业作家这个身份转到大学当老师的,是在上海同济大学。到今年退休,我当了十三四年的老师。
我整个老师生涯做得多的一件事就是上阅读课。我选择上阅读课也是听取了我的好朋友、作家格非的建议,他也是一个大学老师,他当时在上海华东师大,现在在清华大学。他一直是一个学院派的教授,又是一个学院派的出色的小说家。
当时我去当老师的时候,我想到的件事就是去向他讨教,因为我没有特别多的授课的经验,我在此之前仅仅是在一些学校里做过讲座,就像今天这个情景差不多。我问他,你跟我很熟,对我很了解,你觉得我该讲什么?他跟我说,我们1985年、1986年认识的时候,你来我们学校里讲座,那时候我刚毕业,状态差不多还是一个学生,那段时间我觉得激动人心的事情就是听你的课,听你聊天。那时候我们确实经常在一起聊天,有时候通宵达旦。当年我们聊得多的,就是我看过的书。我读过的很多的名家名著变成了我们聊天的主要的内容。格非说,你在大学里就讲大师、讲名著,当年我们受益,现在一定会使学生受益。另外,他还给我一个建议,让我把讲课内容录下来。
他说,当初你跟我们聊天或者讲课的那些内容,我就特别希望能留下来。因为后来,我们这些朋友每每都会聊起你曾经讲过的那些大师、那些名著。我们读书也都循着你的讲座和你聊天中提及的那些名字,去找这些书来读。这个对我后来成为小说家影响颇大。他给我的这个建议就变成了我这十几年老师生涯里重要的一个课题方向,我几乎一直都是在讲阅读。不久前,我刚出了一套非常重要的著作,叫《阅读大师》(三卷本),主要就是根据讲课的内容整理而成的。
我记得在上课之初,曾经向我的拨学生提了一个问题。我说,在我看来,这个世界有两种人生:一种人生是每周工作五天或者六天、七天,这是常规的生活;还有一种人生是每周工作两天,其他的五天不工作,完全由自己支配,做自己喜欢做的事情。
你们举手表决一下,喜欢哪一种生活?那个课堂上有一百二十名同学,他们一致希望每周工作两天,其余的五天不工作。当他们举手的时候,我跟同学们耍了一个小小的把戏,我说我刚才话只说了一半,如果每周工作两天的月薪是一千五百块钱,每周工作五天到七天的月薪是一万块,你们选择哪一种生活?一百二十个同学里,有一百一十九个同学倒戈了,说那还是每周工作五天吧,还是金钱比较重要。
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