慢读·唐诗──爱上源自生活的诗意

★《慢读唐诗：爱上源自生活的诗意》是一生受用，**亲切的唐诗体验本。也是写给现代人的唐诗体验本，无论人生境遇如何，都能在唐诗裡找到答案。

★在唐诗里，我们看见了喜怒哀乐的呼应，找到了情绪困境的出口。看琹涵如何解读唐诗，感受其中的情绪转折，体悟出人生真义。
★从琹涵的散文，学会将诗入文的写作手法，同时也能从唐诗中学习前人运用文字的巧妙，以及表达人生际遇与感悟的意境，成为写作好手。

★让我们亲近唐诗，探究人文之美，让诗的隽永美好，浇灌我们枯寂的心灵；那也是生命的源头活水，为我们展现出它活泼不息的生意。

   
唐诗，历千百年而吟诵不绝──语言节奏优美、文字瑰丽多采；读懂唐诗，可以是一种抒发，一种享受。琹涵老师所写的这本《慢读唐诗：爱上源自生活的诗意》正是将唐诗的精髓用现代语言作了完美、成功的崭新诠释。以温柔婉约的文字，写成一篇篇淳厚深情的散文，让人深刻感受到唐诗与现代日常生活的紧密联结。无论人生遭逢什么境遇，都能在唐诗里找到答案。

　　琹涵，台湾资深散文家。作品《成功》、《酸橘子》、《乐趣》、《山林小记》等收入多地区的华文教科书。文字清丽隽永，内容情真意切，总是因其自然诚挚而动人心弦。不论写人、写事、写物、写景，莫不基于爱和同情，常映现出澄明的心境及自勉勉人的情怀。《慢读唐诗——爱上源自生活的美丽》《慢读宋词——珍爱源自生活的深情》《慢享古典诗词的节日滋味》等“慢读”古典诗词之作在台湾地区出版后，一时引领古典诗词现代化风潮，深受好评。

写在前面——开始读懂唐诗        
001
初绽之美：初唐 （六一八～七一二）
一朵苦涩的笑／《送杜少府之任蜀州》—王勃        
004
岁月花瓣／《回乡偶书》（首）—贺知章        
008
只余一抹记忆／《回乡偶书》（第二首）—贺知章     012
读诗心情习作                                 
016
繁花盛景：盛唐（七一二～七六五）
有情／《春晓》—孟浩然                          
020
绝美，只在刹那／《送魏之京》—李颀              
024
魂梦深处／《次北固山下》—王湾                  
028
浮生若梦／《登鹳鹊楼》—王之涣                  
032
蔚蓝天空／《宿云门寺阁》—孙逖                  
035
一片冰心／《芙蓉楼送辛渐》—王昌龄              
039
春山夜静／《鸟鸣涧》—王维                      
043
山居岁月／《竹里馆》—王维                      
047
闲云一朵／《敬亭独坐》—李白                    
050
逝水年华／《下江陵》—李白                      
054
珍惜人间情缘／《登金陵凤凰台》—李白            
057
常思清音远扬／《题破山寺后禅院》—常建          
060
当我归来／《暮春归故山草堂》—钱起              
064
春日晴好／《曲江》—杜甫                        
068
逍遥游／《江村即事》—司空曙                    
072
心中的阳光／《题竹林寺》—朱放                  
076
诗人之泪／《三闾庙》—戴叔伦                    
080
思念的云梯／《过山农家》—顾况                  
083
暗夜里的泪／《秋日》—耿湋                      
086
读诗心情习作                                    
090
诗中岁月：中唐（七六六～八三五）
文学的夜空／《滁州西涧》—韦应物                
094
今生缘会／《秋夜寄邱员外》—韦应物              
098
回忆总是美丽／《喜见外弟又言别》—李益          
101
谁家厨娘好本事／《新嫁娘词》—王建              
105
期待美好的明日／《浪淘沙》—刘禹锡              
109
灿如阳光／《草》—白居易                        
113
窗前好读诗／《问刘十九》—白居易                
116
当年寂寞心／《别舍弟宗一》—柳宗元              
119
寂天寞地渔翁／《江雪》—柳宗元                  
123
今天，磨剑了吗？／《剑客》—贾岛                
126
圆满与惆怅／《题都城南庄》—崔护                 
129
爱垂钓的朋友／《小儿垂钓》—胡令能               
132
遥想明潭／《江楼有感》—赵嘏                     
136
彩云飞／《闻笛》—赵嘏                           
140
读诗心情习作                                     
144
人间晚情：晚唐 （八三六~ 九○六）
那个幽静美丽的地方——总爷与我／《秋夕》—杜牧    148
只要今天平安欢喜／《金缕衣》—杜秋娘             
153
心灵的风景／《秋日湖上》—薛莹                   
157
人间憾恨／《暮秋独游曲江》—李商隐　　　　 　　　 161
流光梦影／《锦瑟》—李商隐                       
165
心灵深处的小花／《夜雨寄北》—李商隐             
168
繁华一梦／《金陵图》—韦庄                       
170
轮椅上的阿嬷／《云》—来鹄                       
174
读诗心情习作                                     
178
相映成趣
夏日／《山居夏日》高骈；《村晚》（宋诗）雷震               
182
云水悠然／《江亭》杜甫；《白云泉》白居易                   
185
寂寞月色／《石头城》刘禹锡；《把酒问月》李白               
187
心中的竹／《题李次云窗竹》白居易；《诗境浅说甲篇》俞陛云；
《题画竹》郑板桥                                           
190
耕耘岁月／《田家》（宋诗）范成大；《悯农诗》李绅           
193
别有诗趣／《春晓》孟浩然；《送灵澈上人》刘长卿             
198
读诗心情习作                                               
202

　　只要今天平安欢喜
　　只要今天平安欢喜，至于明天，明天的事明天再说吧！
　　活在当下，是此刻我对自己的期许。
　　我读过杜秋娘的《金缕衣》：
　　劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时；
　　花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
　　也颇有劝导世人爱惜光阴的意味，的确，青春有限，哪里经得起挥霍、浪掷？
　　劝你不要过分珍惜那用金丝线缝制而成的贵重衣裳，劝你要加倍爱惜年少美好的时光。当春天花开灿烂的时候，就要把它采摘下来，好好欣赏，而不要等到它凋谢萎落，到那时，就只能攀折它的枯枝，后悔都已来不及了。

　　青春也如花，当然应该特别宝爱，不要辜负了。
　　我们是不是都这样做到了？
　　曾经有好一阵子，我活得很沮丧，每天一早醒来，就觉得世界之大，自己却很多余，仿佛找不到容身之处。我一向忙碌，也很少情绪低落，于是打电话四处问朋友们，“是不是也会有心情不好的时候？”

　　他们说：“当然也会有！”
　　“那该怎么办？”
　　有人说：“离开书桌，去散步、看电影、吃零食……”有人说：“安排一个短期休假。”有人说：“别工作了，找几个朋友一起吃饭、聊天。”……建议都很不错，也有相当的效果。

　　后我发现，我更需要的是心理建设。
　　只活在当下，不必担忧明日。
　　只要把每个眼前的日子过得好，那就够了。
　　努力让每个今天都能平安地度过，也努力使自己在这一整天里都能有欢喜的心情。
　　这不是驼鸟心态，更不是粉饰太平。
　　每个明天到达我们面前时，它叫做“今天”，那么，如果每个今天都能平安而欢喜，累积起来，就有一长段岁月，甚至一生，都是平安而欢喜的。这又有什么不好呢？

　　能如此，是上天的厚爱。有时，不尽然这样，也会生病，也会有挫败，也有一些阴影。我的做法是，能尽力做到多少就是多少，这样的认真还力有不逮，至少也已问心无愧了。

　　要不，能怎样呢？
　　我是愿意努力的，不论上天给了我怎样差的牌，都要尽的心力，打出好的成绩。
　　也或许是抱持着这样的认知，我也多半过得充实而快乐，当然也觉得平安而欢喜了。