描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787515515144
编辑推荐
中国人民大学麻保安教授倾情评价《趣味逻辑学》:“突破了现代通行的逻辑教材的旧框框,为传统逻辑的发展方向提出了一个引人瞩目的独特的改革方案,冲击了书斋中的沉闷空气,真是振聋发聩。”《趣味逻辑学》通过探索客观世界的规律与奥秘,剖析传统逻辑在认识、表达和论辩等方面的应用,以及其中所蕴含的逻辑哲理,精选并评析100个引人入胜的科学探索故事,借以提高读者认识客观世界的逻辑能力。
内容简介
本书主要讲述的是如何指导人们去探索客观世界的规律与奥秘的新逻辑体系,突破了现代通行的逻辑教材的旧框框,为传统逻辑的发展方向提出了一个引人瞩目的独特的改革方案,观点鲜明,反对用数理逻辑取代传统逻辑的片面看法,主张改造并发展传统逻辑,使之更好地为现代人的思维服务。书中将传统逻辑在认识、表达和论辩等方面的应用充实为三大部分,精选了100个引人入胜的科学探索故事进行评析,通过剖析其中所蕴含的逻辑哲理,借以提高读者认识客观世界的能力。
目 录
部分 总论第二部分 分析法、综合法与分类法分析法一、对立关系二、统一关系综合法分类法一、种类的分类 二、属类的分类 第三部分 比较法、递比法与排除法比较法 一、事物之属性相似二、事物之属性相等三、事物之属性相超递比法一、事物属性相似之递比二、事物属性相等之递比三、事物属性相超之递比排除法第四部分 联缘法、溯因法与度果法一、多因一果关系二、合因一果关系三、一因一果关系联缘法一、事物之存在相联缘二、事物之介入相联缘三、事物之变化相联缘溯因法一、一因一果之溯因二、合因一果之溯因三、多因一果之溯因度果法 一、一因一果之度果二、合因一果之度果三、多因一果之度果第五部分 觅差法、对照法与察变法觅差法 一、有果有因与无果无因之觅差二、有果无因与无果有因之觅差对照法 一、因果关系有误之对照二、因果关系无误之对照察变法一、化一为一之演化二、化一为多之演化三、化多为一之演化四、化多为多之演化第六部分 归纳法、演绎法与类比法归纳法 一、事物属性之归纳二、事物类别之归纳三、事物属性比较之归纳四、事物因果关系之归纳五、事物演化规律之归纳演绎法一、事物属性之演绎二、事物类别之演绎三、事物属性比较之演绎四、事物因果关系之演绎五、事物演化规律之演绎类比法一、事物属性之类比二、事物类别之类比三、事物属性比较之类比四、事物因果关系之类比五、事物演化规律之类比第七部分 认识事物的基本原则第八部分 探索故事百例评析1.鲁班发明锯子的传说2.鲁班发明木船的传说3.管仲妙策出迷谷4.公孙隰朋找水泉5.炼丹炉中翻火焰6.张衡奏报地震 7.鲍子都智寻书生家8.华佗发明麻醉剂 9.祖冲之论月食 10.孙思邈治疗“雀盲眼”11.孙思邈发现“老鹤草”12.曹绍夔除“妖”13.沈括论海潮14.李时珍在脉象分类中的错误15.唐伯虎智点鸳鸯谱16.老吏智断疑案17.蟠桃会八仙射金钱18.发现“神曲”的传说19.梅花鹿泡温泉 20.曲焕章发明云南白药21.哈尼人发明治伤良药的传说22.古井在哪儿? 23.吴吉昌科学种棉花24.李四光测出大油田25.鸽子辨认方向之谜26.姑娘们的节日礼物27.谁与谁是夫妻? 28.五大洲的代号 29.猜帽子游戏 30.段元星用肉眼发现一颗新星 31.天文学家巧熄战火 32.王子与女神 33.聪明的囚徒 34.阿基米德揭开王冠的秘密35.大西洋岛上的神像 36.生死阄 37.阿丽丝在“健忘的森林”里 38.荒岛上的患病船员39.比萨斜塔上的实验40.印第安人发明金鸡纳霜 41.波义耳发明酸、碱指示剂 42.牛顿揭开光谱的奥秘 43.罗蒙诺索夫发现“物质不灭定律” 44.罗蒙诺索夫探索“运动能够产生热”45.奥恩布鲁格发明叩诊法 46.富兰克林揭开雷电之谜 47.卡文迪什揭开物质化合的奥秘48.伏打发明电池 49.琴纳发明牛痘免疫法 50.戴维发现“笑气” 51.奥斯特发现电磁效应52.舍拜恩发明火药棉 53.古德伊尔发明硫化橡胶 54.帕金制成苯胺紫 55.德维尔发现“氢脆”现象 56.诺贝尔发明安全炸药 57.李斯特发明消毒法 58.沙皇审理纽扣失踪案 59.贝采利乌斯发现催化剂 60.鲍细霞的肖像 61.莫尔顿发明麻醉药 62.“”溶液 63.施旺发现动物细胞核 64.李比希发明化肥 65.法拉第发现漂白剂 66.施瓦布探索地球的磁暴周期 67.李比希改进颜料生产法 68.巴斯德揭开发酵之谜 69.巴斯德发明消毒法 70.萨克斯揭开植物产生淀粉的秘密71.爱因斯坦的智力题 72.斯米尔诺夫发现大铁矿73.巴斯德战胜炭疽病 74.科赫发现结核杆菌 75.凯库勒梦中的科学发现76.巴斯德征服狂犬病 77.穆瓦桑制成人造金刚石78.门捷列夫的伟大预言79.伦琴发现X 射线 80.贝克勒尔发现放射性元素81.居里夫妇发现镭元素82.查德威克发现中子 83.兰特斯坦纳发现血型84.“卡介苗”的诞生85.福尔摩斯探案 86.法布尔揭开昆虫求偶的秘密87.理发师的告示88.艾克曼发现维生素 89.贝克兰发明酚醛塑料90.克劳德制成霓虹灯91.布里尔利发明不锈钢92.劳伦斯制成新元素93.弗莱明发现青霉素94.弗洛里提纯青霉素95.科学家发明农药96.伍德沃德发现大铜矿97.揭开“怪洞”之谜98.啤酒冒气泡引起的发明99.发霉的花生与癌症100.生物钟编后语 一、关于概念 二、关于判断 三、关于推理
前 言
序言刘润泽先生是一位业余作者,他以高度热情长期探索逻辑问题,取得了可喜成果,对我国文科大学讲授的传统逻辑内容和体系,提出了富有创造性的系统观点,实在是难能可贵。作者观点鲜明,反对用数理逻辑取代传统逻辑的片面看法,主张改造并发展传统逻辑,使之更好地为现代人的思维服务,突破了现代通行的逻辑教材的旧框框,为传统逻辑的发展方向提出了一个引人瞩目的独特的改革方案。该书材料丰富翔实,书中引用的大量例证亦是其它逻辑读物从未用过的新鲜材料,给人带来一股清新气息,即使选用他人用过的一部分老材料时也都赋予新意,每个实例都是经过反复琢磨、消化吸收后用自己的话语写出来的,绝无一例是照抄照搬、简单移植的。作者对人们熟知的权威理论提出挑战,具有理论勇气。如对直言三段论19 个正确式进行具体分析后,尖锐地指出:“其中只有两式正确,余者都违背了三段论公理。”冲击了书斋中的沉闷空气,真是振聋发聩。专业逻辑工作者由于思维定势,往往缺乏业余作者这种大胆探索的精神。作者治学严谨,一丝不苟。每一论点,每个实例,都是认真思考、刻苦钻研、不断修改的结果。语言朴实流畅,通俗易懂。该书既然是一部创新之作,总会有不够完善的地方,自然会引起各种不同的批评。不管它有多少疏漏和不当之处,但从总体上看,它仍不失为一本具有较高学术价值的言之成理、持之有据的好书。我们相信,此书的出版不仅是一件幸事,而且也一定会有利于提高逻辑学术水平,有利于贯彻百家争鸣的方针。中国人民大学哲学系教授麻保安
前言这部《趣味逻辑学》,是笔者经过多年探索,对传统逻辑进行改造与发展后形成的新逻辑体系,如中国人民大学麻保安教授所作之评论:“突破了现代通行的逻辑教材的旧框框,为传统逻辑的发展方向提出了一个引人瞩目的独特的改革方案。”这部书介绍的是认识事物的逻辑方法与基本原则。认识事物的逻辑方法有十五个:分析法、综合法、分类法,比较法、递比法、排除法,联缘法、溯因法、度果法,觅差法、对照法、察变法,归纳法、演绎法和类比法。认识事物的基本原则是同一原则。认识客观世界,要认识事物的五个内容:即事物的属性、事物的类别、事物属性的比较、事物的因果关系和事物的演化规律。这些内容是在认识事物的过程中进行逻辑思维的范畴。在科学史上,伦琴发现X 射线,弗莱明发现青霉素,罗蒙诺索夫发现“物质不灭定律”,奥斯特发现电磁效应,富兰克林揭开雷电之谜,卡文迪什揭开物质化合的奥秘,伏打发明电池,琴纳发明牛痘免疫法,古德伊尔发明硫化橡胶,波义耳发明酸、碱指示剂,印第安人发明金鸡纳霜,诺贝尔发明安全炸药,布里尔利发明不锈钢,卡默德、介兰制成“卡介苗”,穆瓦桑制成人造金刚石,克劳德制成霓虹灯等等,这些伟大的科学发现与发明,前人的逻辑理论是解释不了的。这部书从理论上圆满地解释了这些问题,可以启发人们进行类似的科学探索。这部书介绍的很多逻辑方法是前人没讲清或没讲过的,因而可以指导人们解决很多尚未弄清的认识问题。例如,我国中医两千多年来一直没分清脉象的种类,用这里介绍的分类法,可以将脉象的类别析理得种属分明,使我国中医的脉学理论发展一大步。前人的很多理论中存在不同程度的错误,这里所介绍的逻辑方法可以解决其中很多问题,使之进一步完善。恩格斯说:“一个民族想要站在科学的峰,就一刻也不能没有理论思维。”这部书所介绍的即是一套关于“理论思维”的知识,掌握了这套知识,必将会加强我们的理论思维,帮助我们在攀登科学高峰中取得优异成就。为了便于广大青少年读者更好地掌握这门知识,书中精选了一百个引人入胜的探索故事作了评析,通过剖析其中所蕴含的逻辑哲理,借以提高读者认识客观世界的能力。笔者2000 年出版的《传统逻辑体系探析》一书,承蒙中国人民大学的麻保安教授作序。由于本书是该书内容的一部分,亦是该书内容之精华,为了使读者了解本书的学术价值与实用价值,本书延用麻保安教授的序言,特此说明,再一次感谢麻保安教授。刘润泽
前言这部《趣味逻辑学》,是笔者经过多年探索,对传统逻辑进行改造与发展后形成的新逻辑体系,如中国人民大学麻保安教授所作之评论:“突破了现代通行的逻辑教材的旧框框,为传统逻辑的发展方向提出了一个引人瞩目的独特的改革方案。”这部书介绍的是认识事物的逻辑方法与基本原则。认识事物的逻辑方法有十五个:分析法、综合法、分类法,比较法、递比法、排除法,联缘法、溯因法、度果法,觅差法、对照法、察变法,归纳法、演绎法和类比法。认识事物的基本原则是同一原则。认识客观世界,要认识事物的五个内容:即事物的属性、事物的类别、事物属性的比较、事物的因果关系和事物的演化规律。这些内容是在认识事物的过程中进行逻辑思维的范畴。在科学史上,伦琴发现X 射线,弗莱明发现青霉素,罗蒙诺索夫发现“物质不灭定律”,奥斯特发现电磁效应,富兰克林揭开雷电之谜,卡文迪什揭开物质化合的奥秘,伏打发明电池,琴纳发明牛痘免疫法,古德伊尔发明硫化橡胶,波义耳发明酸、碱指示剂,印第安人发明金鸡纳霜,诺贝尔发明安全炸药,布里尔利发明不锈钢,卡默德、介兰制成“卡介苗”,穆瓦桑制成人造金刚石,克劳德制成霓虹灯等等,这些伟大的科学发现与发明,前人的逻辑理论是解释不了的。这部书从理论上圆满地解释了这些问题,可以启发人们进行类似的科学探索。这部书介绍的很多逻辑方法是前人没讲清或没讲过的,因而可以指导人们解决很多尚未弄清的认识问题。例如,我国中医两千多年来一直没分清脉象的种类,用这里介绍的分类法,可以将脉象的类别析理得种属分明,使我国中医的脉学理论发展一大步。前人的很多理论中存在不同程度的错误,这里所介绍的逻辑方法可以解决其中很多问题,使之进一步完善。恩格斯说:“一个民族想要站在科学的峰,就一刻也不能没有理论思维。”这部书所介绍的即是一套关于“理论思维”的知识,掌握了这套知识,必将会加强我们的理论思维,帮助我们在攀登科学高峰中取得优异成就。为了便于广大青少年读者更好地掌握这门知识,书中精选了一百个引人入胜的探索故事作了评析,通过剖析其中所蕴含的逻辑哲理,借以提高读者认识客观世界的能力。笔者2000 年出版的《传统逻辑体系探析》一书,承蒙中国人民大学的麻保安教授作序。由于本书是该书内容的一部分,亦是该书内容之精华,为了使读者了解本书的学术价值与实用价值,本书延用麻保安教授的序言,特此说明,再一次感谢麻保安教授。刘润泽
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