高职高专”十二五”规划教材/统计基础(附统计基础习题及实训)

　　赖文燕、王建阳主编的《统计基础》从适应高职高专教材改革需要出发，以全面反映当代统计理论*新内容，用实际案例解决抽象的理论问题为主要特色，是一种“讲、读、研、用、练”一体化的教材。教材内容主要包括统计概论、统计调查、统计整理、综合指标、抽样推断、假设检验、相关与回归分析、指数分析、动态数列分析、统计综合分析。
　　本书将理论体系的严密性同教学上的简明通俗、由浅入深有机地结合起来，在内容编排、概念阐释、图表配备、例题选择等方面尽量与现实生活贴近。各章章前配有学习目标、导引案例，章后配有本章小结、思考题、实践技能训练，以及配套的《统计基础习题与实训》，以适应教师精讲、学生多练的新型教学方式的需要。
　　本书主要作为高等职业技术院校、成人教育院校财经类、管理类专业学习统计学基础理论的教学用书，也可作为本科院校非财经类专业学生普及统计知识的选修教材，以及作为从事经济管理的企事业工作人员和广大社会读者的参考资料。

 

　　本书按照“工学结合”人才培养模式的要求，以工作任务为导向进行课程设计。将教材内容分成10个具体任务单元：统计概论；统计调查；统计整理；综合指标；抽样推断；相关与回归分析；指数分析等。

章　统计概论
　学习目标
　节　统计的研究对象和任务
　第二节　统计的工作过程与研究方法
　第三节　统计学中的基本概念
　本章小结
　思考题
　实践技能训练
第二章　统计调查
　学习目标
　节　统计调查的一般问题
　第二节　统计调查方案
　第三节　统计调查的组织方式
　本章小结
　思考题
　实践技能训练
第三章　统计整理
　学习目标
　节　统计资料整理的一般问题
　第二节　统计分组
　第三节　分布数列
　第四节　统计表与统计图
　本章小结
　思考题
　实践技能训练
第四章　综合指标
　学习目标
　节　总量指标
　第二节　相对指标
　第三节　平均指标
　第四节　变异指标
　本章小结
　思考题
　实践技能训练
第五章　抽样推断
　学习目标
　节　抽样推断的一般问题
　第二节　抽样误差
　第三节　抽样估计方法
　第四节　抽样推断的组织形式
　本章小结
　思考题
　实践技能训练
第六章　假设检验
　学习目标
　节　假设检验的一般问题
　第二节　假设检验的方法
　第三节　非参数检验
　本章小结
　思考题
　实践技能训练
第七章　相关与回归分析
　学习目标
　节　相关的意义和种类
　第二节　相关图表和相关系数
　第三节　回归分析
　本章小结
　思考题
　实践技能训练
第八章　动态数列分析
　学习目标
　节　动态数列的意义和种类
　第二节　现象发展的水平指标
　第三节　现象发展的速度指标
　第四节　现象变动的趋势分析
　本章小结
　思考题
　实践技能训练
第九章　指数分析
　学习目标
　节　指数的意义与种类
　第二节　综合指数与平均指数
　第三节　指数体系与因素分析
　第四节　几种常见的经济指数
　本章小结
　思考题
　实践技能训练
第十章　统计综合分析
　学习目标
　节　统计综合分析概述
　第二节　统计综合分析方法
　第三节　统计综合分析报告
　本章小结
　思考题
　实践技能训练
　附录正态分布概率表
　参考文献
章　统计概论
第二章　统计调查
第三章　统计整理
第四章　综合指标
第五章　抽样推断
第六章　假设检验
第七章　相关与回归分析
第八章　动态数列分析
第九章　指数分析
第十章　统计综合分析