描述
开 本: 24开纸 张: 特种纸包 装: 盒装是否套装: 是国际标准书号ISBN: 9787570708512
一、10册故事匹配10个幼儿的好习惯：不挑食，不偏食；玩完玩具及时整理；喜欢运动和户外活动；细嚼慢咽的饮食习惯；按时睡觉；遵守公共规则；细心，不丢三落四；不腼腆，善于表达；懂得保护自己，有一定的安全意识；借东西要及时归还。
二、秉承科学教育理念，通过积极、正面的家庭教育范例，帮孩子养成好的生活习惯：
故事提炼于动画中传达出的教育理念，结合英国的学前教育理论，针对2-5岁的孩子应该养成的好习惯，从正面的角度加以积极引导。不说教，不讲道理，在欢乐的氛围中，将“好习惯”的概念植入孩子的心中，读读故事，寓教于乐。
三、采用大豆油墨印刷，安全、环保、健康、无味。开本小巧，圆角翻页，保护孩子的小手。采用特殊纸张，即使遇水也不会损坏图书。排版活泼可爱，符合孩子的阅读特点。随书附赠套盒，阅读过后，可以引导孩子收纳整理。
四、读完故事玩游戏，寓教于乐。每册故事结束后根据该册内容设置互动内容，加深孩子对故事、好习惯的印象，锻炼孩子的思维能力，加强孩子与家长、其他小朋友的互动。
正面教养孩子终身受益 正能量父母轻松快乐育儿
小猪佩奇动画片风靡全球，小猪佩奇及其家人、朋友的形象深受广大小朋友喜欢。
图书选用特种材质印刷，为低龄宝宝量身定制，防水不易坏、安全又环保。
《小猪佩奇 我有好习惯 行为引导系列》是小猪佩奇系列动画的故事书，精选了10个“好习惯”故事，浓缩了家庭教养的智慧，积极引导孩子养成良好习惯。
包含以下十册：《打嗝了》《睡觉时间到》《下雪了》《爷爷来游乐场》《午餐》《泰迪的一天》《图书馆》《话匣子》《整理房间》《土豆先生来小镇了》。
分册简介：
《整理房间》：佩奇和乔治在房间里玩，地板上到处都散落着玩具。猪妈妈建议大家一起来整理，把地板上的东西放回原处——鞋子放到角落里，玩具收进玩具筐，书摆到书架上。好啦，看着真整洁啊！房间乱了没有关系，只要及时整理就行！
《图书馆》：猪爸爸在图书馆借了一本书，竟然忘记还啦！幸好，图书管理员原谅了他。图书馆里有好多好多书，佩奇和乔治也借到了自己喜欢的书。他们都会记得：要按时还书！
《土豆先生来小镇了》：土豆先生在小镇开了一家健身中心，他建议大家多运动，多吃水果和蔬菜，这样才会有一个棒棒的身体。孩子们很喜欢土豆先生，他们给土豆先生寄了自己画的画。当土豆先生接到佩奇的画后，他建议猪爸爸做什么呢？
《睡觉时间到》：睡觉时间到啦！佩奇和乔治在猪爸爸的引导下养成了良好的睡前习惯：先洗澡，再刷牙，然后到床上躺好，听一个睡前故事。佩奇和乔治每天都这样进入甜甜的梦乡。真好！
《打嗝了》：乔治果汁喝得实在太快，开始打嗝了！佩奇给乔治出了好多主意，终于帮他止住了打嗝。可是后来，佩奇也开始打嗝了！到底发生了什么事？
《泰迪的一天》：佩奇一家外出野餐。在野餐地点，他们遇到了佐伊和斑马先生，大家玩得很开心！野餐结束了，佩奇却把心爱的泰迪落下了！后来，她找到自己的泰迪了吗？
《话匣子》：小羊苏茜来找佩奇玩，佩奇却自己说个不停。苏茜觉得佩奇是个话匣子，猪妈妈和佩奇的小伙伴们也都这么认为。佩奇有点伤心，她打算再也不说话了。不过这时，猪爸爸却夸奖佩奇很擅长说话，爱说话的佩奇这下可开心了。
《午餐》：猪爷爷的菜园里种满了各种各样的新鲜蔬菜，不过，乔治一样也不爱吃。后来，猪爷爷想到了一个什么样的好办法，让乔治把自己盘子里的蔬菜都吃完了呢？
《下雪了》：下雪啦，佩奇和乔治在外面玩打雪仗。小小的雪球飞来飞去，他们玩得可开心啦！佩奇突发奇想，丢给乔治一个大大的雪球，乔治被打哭了！不过很快，他们又开心地堆起了雪人。后来，佩奇和乔治做了什么事情，让猪爸爸冻得直哆嗦呢？
《爷爷来游乐场》：今天，猪爷爷来游乐场，乔治和理查德插队玩滑梯，猪爷爷认为他们还小，可以插队……佩德罗霸占了秋千，猪爷爷认为他就要回家了，可以原谅……大家为了能玩旋转圆盘，各自都找了理由，猪爷爷认为他们都有道理……那么，游乐场的规则究竟是什么呢？
《打嗝了》
《睡觉时间到》
《下雪了》
《爷爷来游乐场》
《午餐》
《泰迪的一天》
《图书馆》
《话匣子》
《整理房间》
《土豆先生来小镇了》
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