小河男孩（2022百班千人暑期书单 四年级推荐阅读）

每个孩子都要渡过逆流的河，

每个孩子都需要一个小河男孩。

1、卡内基文学奖、安格斯青少年文学奖获奖作品

2、杰西和爷爷的故事，帮孩子平稳渡过亲人去世的敏感焦虑时期。

3、重水复疑无路，孩子在一生中都将面对无数条逆流的河，我们可以背着他们走过一段路，却无法一生陪伴他们度过坎坷。我们能做的，就是让他们学会自己坚强地渡河，塑造出自己内心的“小河男孩”，从而柳暗花明又一村。

4、书后附送本书教学设计，可辅助老师和家长引导孩子理解深刻主题

   女孩杰西的爷爷患了心脏病，却仍想回到故乡的小木屋完成画作《小河男孩》。酷爱游泳的杰西帮助爷爷画画的同时，时常见到一个神秘的男孩。

   男孩鼓励、安慰着杰西，还请求她陪自己一同游向大海。爷爷终能否完成《小河男孩》？杰西会帮小河男孩完成心愿吗？小河男孩又到底是谁？

蒂姆 鲍勒

Tim Bowler

   蒂姆 鲍勒1953年出生于英国东南部的沿海小镇，大学期间主修瑞典语。在成为一名专职作家之前，鲍勒还从事过林业、教育和翻译等工作。他五岁时便开始写作，小时候主要写一些短篇故事，学生时代主要写诗歌。他在二十五岁时完成了他的首本小说《侏儒》，《小河男孩》是他创作的第三部作品，获得了1999年的卡内基文学奖。至今他已经创作了二十余部作品，获得了十几个文学奖项，是当今英国极具竞争力和原创性的青少年文学作家。

第 一 章 启程

第二章 抵达爷爷出生的地方

第三章 初游小河

第四章 河边作画

第五章 爷爷倒下了

第六章 艾尔福来访

第七章 游览河景

第八章 探询小河男孩

第九章 夜里看到小河男孩

第十章 爷爷失踪了

第十一章 夜晚再遇小河男孩

第十二章 放弃作画

第十三章 与小河男孩初次对话

第十四章 完成画作

第十五章 感激

第十六章 小河源头

第十七章 顿悟

第十八章 游向大海

第十九章 爷爷去世了

第二十章 河葬

   河流是生命与死亡极其自然的隐喻。蒂姆·鲍勒在这本小说里运用河流的意象发挥出美妙的效果，并通过对人物情绪和环境气氛的描写，探寻生命的奥义。——《卫报》

   一本用儿童的眼光看待死亡的书，在心与心之间共同走出黑暗的书。它以诗歌般优美的文字来表达连大人都无法解释的问题——生命与死亡。——豆瓣网友

章 启程

小河男孩并非整个故事的开头，故事是从爷爷以及游泳开始的。只是杰西后来回想时才领悟到，小河男孩自始至终都以一种奇异的方式伴随着她，如梦中幻境。

早上九点半，游泳池里便已经挤满了人。这就是暑假的坏处，尤其是像今天这样的大热天。她知道自己不该抱怨，因为她从早上六点半就和这群真正热爱游泳的人一起游到现在，而且她还不受干扰地游了四英里。

但她还是禁不住要抱怨：单是看到泳者如下饺子般扑通入水，便已令她沮丧得想大声呐喊了。她还不打算停下来，至少还要游一大段，她觉得体内还有使不完的劲儿有待消耗。她顽强地在泳道中一寸一寸破浪前进，试着避开其他人溅起的水花。有时她觉得如果自己努力在同一泳道中不断地来回游动，游泳池中的其他泳者便会有某种集体的心灵感应，接受并允许她可以独占这条泳道，于是自动给她让地方。但是今天这招却丝毫不管用：泳者们几乎是几十个人一起往池子里跳，照此下去，过不了十五分钟这里就要人满为患，挤得令人受不了了。

她继续划水前进，呼吸节奏一如往常地和划水动作同步，如时钟般精准。她将嘴露出水面，努力吸一口气，接着再面朝下做缓慢、平稳的吐气动作。嘴里吐出的气泡如同小鱼般逗弄着她的双唇。

她非常喜爱这种节奏与韵律，每当她的思绪开始凌乱时，这种节奏会让她的思路变得清晰。有时候，当诸事顺利、信心满怀、内心踏实而愉悦时，她乐意让思绪游走；但如果她感到疲倦、脆弱或担心爷爷时，便会将注意力集中在这种节奏与韵律上以获得平静，即使不是在游泳时，也有相同的功效。

但她几乎总是在游泳，因为她需要游泳。

若被剥夺了游泳的乐趣，那她就会如溺水般难过。她爱那种力量与速度结合的感受，以及置身于闪亮泡沫形成的水床中的感觉，甚至也爱那种潜入水中、被水包围的奇异感受。长距离游泳需要技术与意志，她知道自己这两者都不弱。她现在只需要坚定自己的意志，接受这项重大的泳技挑战，当作一次对自我的测试，日后她将会以此为荣。

她听到爷爷在呼唤着她：

“杰西，继续往前游！”

在冲过爷爷身旁时，她向他瞄了一眼，暗自笑着。她知道“继续往前游”是什么意思，亲爱的爷爷才来了不到二十分钟便觉得无聊了。他现在该清楚，他永远骗不了她或其他的人。爷爷的注意力向来持续不了多长时间，画画时除外，但即使那时他的脾气也仍然不好。不过不知为何，他总爱来看她游泳。