健康传播学

      本教材具体有如下特点：立足国内外健康传播学的研究现状，对该学科的发展脉络与理论进行系统地梳理；并结合当前热点事件进行案例分析，增强教材的趣味性与可读性。本教材分为九章，每章配有案例分析、知识点回顾、思考题等，具有较强的实用性。

      本书分三大部分。*部分侧重介绍健康传播的概念、理论模型、研究范式和发展历史，阐述健康传播研究的理论价值和现实使命，勾勒健康传播学科的整体认知框架；第二部分侧重介绍媒介技术与健康传播的关系，着重探讨新媒体时代健康传播面临的机遇和挑战；第三部分侧重介绍健康传播理论的应用场景，较为详尽地对健康教育与健康促进、医患关系、突发性公共卫生事件三大领域中的健康传播实践问题进行研究。并在此基础上，对公共关系在健康传播领域的运用及推广进行了展望。本书注重理论与实践的结合，结构严谨、内容翔实，既可作为新闻传播、公共卫生专业的教材，也可作为公共卫生实践领域者的专业用书。

      聂静虹，中山大学传播与设计学院教授、博士生导师，广东省应急管理专家组成员，中山大学公共传播研究所研究员，中山大学国家治理研究院研究员。长期致力政治传播、健康传播等相关领域的研究；主要讲授“传播理论”“大众传播通论”“政治传播”“健康传播”等课程。先后在《新闻与传播研究》《政治学研究》《学术研究》等核心期刊发表论文50余篇；主持多项课题、省部级课题。