描述
开 本: 32开纸 张: 纯质纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787505747746
- 音乐想象力的系统训练
音乐想象力是与音乐技巧并行的能力，是深入理解音乐内涵、诠释音乐本质、参与并创作音乐都必须具备的能力。本书以可操作、可触及的系统训练，提供了科学有效地开发音乐想象力的途径。
- 基于一流音乐学院教学实践
作者布鲁斯·阿道夫身为知名作曲家、教育家、演奏家，拥有在耶鲁、茱莉亚、纽约大学等多个学院及音乐节的多年教学经验。他基于茱莉亚音乐学院预科部的高级研修班，以及林肯艺术中心室内乐协会的演奏觉悟力工作坊而发展形成了这些练习，*终创作了这本书，从多角度切入，提供大量真实具体、科学有效的音乐想象力练习。
- 众多职业音乐家推荐
纽约爱乐乐团前音乐总监艾伦·吉尔伯特、布伦塔诺四重奏的小提琴家马克·斯坦伯格、钢琴家奥莉·沙汉姆等众多著名音乐家推荐此书，此外还有密歇根大学Earl V. Moore荣誉教授格伦·沃特金斯、得克萨斯州达拉斯市南卫理公会大学梅多斯艺术学院键盘系主任卡洛·里昂，以及密歇根大学音乐、戏剧与舞蹈学院指挥系主任杰里·布莱克斯通等音乐教授推荐。
《内心听觉》提供了一种激发音乐想象力和创造力的独特途径，也为之准备了大量细致的练习，致力于提高运用“内心听觉”在无声中阅读和想象音乐的能力。书中练习涵盖了多种激发音乐想象力的技巧与方法，包括在无声环境中一个人独自完成音乐想象的建议，为独奏者而设的演奏游戏，使用乐器或不使用乐器的小组游戏。有的游戏包含了各种不同的即兴程序，以及涉及作曲方面的音乐想象力实验。
前 言 i
给老师的建议（ 也是给学生的） v
如何使用本书 xi
练习列表 xiii
关于同步网站 xvii
序 章 1
I 无声中完成的练习 11
II 小组开展的练习 55
III 使用乐器的练习 63
IV 乐思的感觉 109
V 作曲中的练习 129
关于作者 155
索 引 157
练习列表
I 无声中完成的练习 11
热身练习 13
聆听不同的人声 17
铃声 18
现在，去接电话吧 19
替换角色 20
在表演中想象一个新的作品 21
想象一个复杂的音乐情景 22
莫扎特有话要告诉你 24
在你内心聆听日常的声音 25
单音和音色变化 28
单音和表现性发音法变化 29
用单音讲故事 30
音阶和音色变化 32
音阶和持续音 33
聆听乐队配器 34
指挥离开了指挥台 39
在行驶的列车上 40
无感觉的活动 41
节拍和能量 42
在无声中读谱和听谱 44
欺骗是个可取的手段（ 更确切地说是在音乐中） 49
II 小组开展的练习 55
引导一场演讲 57
引导一场即兴表演 58
聆听对位 59
用噪音讲故事 60
真相时刻 61
III 使用乐器的练习 63
谁正在听？ 65
如同只给一位听众表演 67
如果斯坦尼斯拉夫斯基是你的小提琴老师 68
为逗趣而演奏《月光奏鸣曲》 71
隐去台词的莎士比亚独白 72
没有出口 73
弱就是我的强 74
你是格伦·古尔德 75
在黑暗中演奏 76
速度变化 77
扮演评论家 78
嘿，你好吗？ 79
成为小说里的某个人物 81
使用它！ 83
带伴奏的诗朗读 84
一场新奇有趣的演出（ 或间谍游戏） 85
两人的乐句交替即兴演奏 87
两个演奏者的辩论 88
情感词语游戏 89
三人调式即兴 91
节奏先行 93
告诉我一些事——什么事都可以 98
即兴奏鸣曲 100
音响环境 102
音乐治疗师贝多芬 104
你为什么在演奏？ 105
旋律之梦——演奏变奏曲 107
IV 乐思的感觉 109
即兴和作曲（我不知道我在想什么，直到我听到自己说的话） 113
单个和弦即兴创作 117
巴赫你走吧——即兴/ 作曲 120
重新混合的梦：一个使用回忆和想象的练习 123
藏在贝多芬的音乐室里（ 一个梦） 125
对话，修改 127
音乐对话，修改 128
V 作曲中的练习 129
新的第二乐句 132
倒转潜台词 134
在转译中发现 135
剪切，粘贴 137
制造节拍 139
小组作曲游戏 141
想象一首贝多芬的新作品 144
旧歌曲新曲调 145
滑向四周 147
输入新血液 148
改编一首民歌 151
来做肖斯塔科维奇吧！ 152
写你自己的主导动机 153
早在茱莉亚学院读预科时我就已认识布鲁斯·阿道夫了。多年以来，他把音乐融入生活中所体现的洞察力与卓越能力一直影响着我。布鲁斯拥有独一无二的能力，让音乐和学习充满新鲜感与活力。
——艾伦·吉尔伯特，音乐总监，纽约爱乐乐团
想象一下，假如你手上有一本指南书能指引你更加快乐自由和更具创造性地融入音乐，这将令人多么兴奋。噢等等——你手里的这本书不正是么！毋庸置疑，想象力是可以得到加强和训练出来的，而布鲁斯·阿道夫就是那位*富激情和灵感启发的私人教练。
——马克·斯坦伯格，小提琴家，普林斯顿大学布伦塔诺弦乐四重奏乐团
布鲁斯·阿道夫早就被公认为音乐界*善于表达和*超凡魅力的演说家之一，他给我们带来的这本书是有史以来关于音乐想象力的书籍中*颖的之一。仅快速浏览这本书的内容并进行自我测试后我就能确定，就算是成熟的演奏者和大学教授也都能像初学者一样从这本书中收获良多。这本书是一颗珍贵恒久的宝石，无论何时我随手翻至哪一页，都发现自己置身于激发想象力的起点。试试打开这本书看看吧，我预料你肯定舍不得放下它。
——格伦·沃特金斯，密歇根大学Earl V. Moore荣誉教授，著有《音响学》（Soundings）；《卢浮宫金字塔》（Pyramids at the Louvre）；《夜之证：音乐与大战》（Proof through the Night: Music and the Great War）；《杰苏阿尔多的十六音技法》（The Gesualdo Hex）
布鲁斯·阿道夫在茱莉亚预科部开设的高级研修班让我们拓展了视野，开阔了思维。这本书包含了数十个我们在该研修班上使用过的练习。即使到了今天再做这些练习，我依然觉得和当时做的时候一样令人受益匪浅！
——奥莉·沙汉姆，钢琴家
这本音乐想象力的练习书别具一格，全书满载布鲁斯·阿道夫充满魅力的精神与人格。许多练习在激发创造力和探究精神的同时，也在探索我们的内心听觉与直觉所能触及的深度。我相信对于所有音乐家、教师和听众来说本书都是无价的资源。
——卡洛·里昂，音乐艺术博士，得克萨斯州达拉斯市南卫理公会大学
梅多斯艺术学院键盘系主任，钢琴副教授
我常常告诉指挥系的学生，*出色的指挥一定拥有*好的想象力。他们能在内心听到他们想要音乐变成的模样，并能坚定且有创造性地将其变为现实。布鲁斯·阿道夫这本优秀的书呈现了培养艺术想象力的多种手段。如果说有了技巧才能更好地激发想象力，那么阿道夫的书就是你开始训练技巧的*选择！
——杰里·布莱克斯通，指挥教授，合唱团总监，
密歇根大学音乐、戏剧与舞蹈学院指挥系主任
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