描述
开 本: 32开纸 张: 轻型纸包 装: 精装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787115536242
- 你讨厌 网络上各种各样的“地图炮”吗？为什么有人说它只是反映了现实，而有人说这是一种歧视？刻板印象、偏见与歧视之间有何区别？（见模块1、模块2）
- 每当有新闻报道众人冷漠旁观街头陷入危险的不幸者时，网友说这个社会变得冷漠了，这是真的吗？（模块9）
- 很多小孩喜欢玩暴力电子游戏，看暴力视频，家长担心这会增加孩子的攻击性，这种担忧是合理的还是多余的？（见模块4）
- 是什么因素决定了人们坠入爱河？包办婚姻和恋爱婚姻有什么区别？维持长期亲密关系的秘密是什么？（见模块5、模块6）
- 人类世界为什么会有那么多冲突？有什么切实可行的和平之路吗？（见模块7、模块8）
《社会心理学》作者戴维·迈尔斯酝酿多年，打破传统大部头教科书的编写方法，基于社会心理学的实证研究，以散文随笔的形式，为您解答以上似是而非、令人困惑的问题！
《心理学与生活》作者、斯坦福大学荣休教授菲利普·津巴多，清华大学社会科学学院院长、心理学系主任彭凯平教授联袂推荐！
《从玫瑰到枪炮：心理学实证研究社会关系》
- 通俗易懂，雅俗共赏：本书选取了9个与人们生活息息相关的日常话题，并组织成万字左右的模块，让知识更容易吸收，让读者更容易有阅读的“完成感”，让每一个人都能从社会心理学中得到启发和激励；
- 实证“硬核”，与时俱进：本书不是哲学思辨或“心灵鸡汤”，而是展现当代科学心理学对社会关系的实证研究，提供经得起严格检验的“硬核”知识，每一个知识点和结论都有研究文献作为证据支持，全套丛书的参考文献多达2500余篇；
- 科学性与人文性的完美结合：既有坚实的科学基础，又有温暖的人文关怀；既有事实的严谨，又有智力上的挑战。两位作者如同新闻调查记者一样向我们揭示日常生活中的社会心理现象，展现社会心理学如何解释这些现象，同时反映现象背后的人文价值；
- 学科融汇，开阔视野：全书强调了那些来自人文学科知识传统的社会心理素材，融汇了来自文学、哲学、科学等学科的知识，有助于拓展人们的思维和意识，将人从现实的禁锢中解放出来；
- 译文专业，准确流畅：北京大学侯玉波教授和清华大学廖江群副教授等联袂翻译，北大清华“社会心理学”全校公共课推荐参考用书；
- 装帧考究，小巧精致：本套丛书采用32开纸面精装，内文采用60克进口轻型纸印刷，色泽自然柔和，保护视力，不易造成眼睛疲劳，纸张轻盈柔软，更方便读者日常携带和阅读。
从亚里士多德开始，哲人们不断向我们揭示人是社会性动物。但这种哲学式的指引无助于缓解我们纷繁复杂的现实困惑，在这种情况下，实证取向的社会心理学恰好可以弥补这种不足，为我们刻画出社会性动物的细节。
戴维·迈尔斯和琼·特韦奇的Exploring Social Psychology以“社会思维”“社会影响”和“社会关系”为主题，清晰地为我们展示了近百年来社会心理科学对上述问题的回答。该书的独到之处在于它打破了传统大部头教科书的编写方法，将每个有趣的主题组织成10 000字左右的模块，以符合人们长时注意的习惯时长，获得阅读的“完成感”。为了更加方便读者携带和阅读，我们在保留模块化编写优点的同时，在新版的改编中将500多页的原书按上述三个主题拆分为三个小本。
本书《从玫瑰到枪炮：心理学实证研究社会关系》，便来自Exploring Social Psychology的第四编——“社会关系”，涉及从炽热亲密的浪漫关系到冰冷凶残的种族屠杀在内的社会关系，包括人际吸引、助人、偏见、攻击、冲突与和解等。
全书逻辑严谨、用语清晰、言必有据，与市面上处理这些主题的常见写作手法形成鲜明对比；它或许不能解决您的所有困惑，但不论您是心理学的本科生、研究生、专业从业者还是普通读者，本书都能为您带来惊喜。
1 偏见的影响范围 1
偏见的界定 2
偏见 ：内隐偏见与外显偏见 6
种族偏见 7
性别偏见 14
同性恋偏见 19
2 偏见的根源 21
偏见的社会根源 21
社会化 23
偏见的动机根源 28
挫折与攻击 ：替罪羊理论 29
社会同一性理论 ：感觉自己比他人优越 30
偏见的认知根源 38
类别化 ：将人归入不同群体 38
独特性 ：感知那些突出的人 42
归因 ：这是一个公正的世界吗 47
偏见的后果 51
自我延续的预先判断 52
歧视的影响 ：自我实现的预言 54
刻板印象威胁 55
3 攻击的先天性和后天性 61
攻击理论 63
攻击是一种本能吗 63
神经系统的影响 64
基因的影响 65
生物化学因素 66
影响攻击的心理因素 71
挫折与攻击 71
攻击的学习理论 76
环境对攻击的影响 80
降低攻击 84
宣泄假说成立吗 84
社会学习视角 87
文化改变和世界暴力 91
4 媒体会影响社会行为吗 93
色情与性暴力 93
对性现实的扭曲理解 94
针对女性的攻击 95
电视和互联网 98
媒体对行为的影响 99
另一种媒体影响 ：视频游戏 107
视频游戏的影响 108
5 谁喜欢谁 117
接近性 118
相互交往 119
对相互交往的预期 120
曝光效应 121
外表吸引力 128
吸引力和约会 128
匹配现象 132
外表吸引力的刻板印象 133
谁具有吸引力 137
相似性与互补性 140
物以类聚吗 141
对立引发吸引吗 143
喜欢那些喜欢我们的人 145
我们的归属需要 147
6 爱的罗曼史 155
激情之爱 156
关于激情之爱的理论 158
影响爱情的因素 ：文化与性别 161
伴侣之爱 162
哪些因素促进了亲密关系 166
公 平 166
自我表露 168
亲密关系是如何结束的 176
谁会离婚 177
分离的过程 180
7 冲突的缘由 185
社会困境 186
囚徒困境 187
公地悲剧 189
解决社会困境 192
竞争 196
认识到的不公正 199
误解 200
镜像知觉 201
转变认识 205
8 为和平创造者祈福 207
接触 208
接触能预示态度吗 208
废除种族隔离制度是否改善了对少数种族的态度 209
废除种族隔离制度何时能够改善种族态度 211
合作 215
共同的外部威胁产生凝聚力 216
超级目标促进合作 218
合作学习能改善种族态度 219
沟通 222
谈判 222
调解 223
仲裁 228
和解 229
9 人们何时会做出助人行为 233
人们为什么会做出帮助行为 237
人们何时会做出帮助行为 238
旁观者的数量 239
注意 241
解释 242
确定责任 245
参考文献索引 250
参考文献 266
丛书序
这是一套私下酝酿已久的丛书。一直以来，我发现心理学教科书普遍存在章节篇幅过长的问题（包括我自己所写的教科书）。很少有人能耐心地一口气读完一章40多页的内容。为什么我们不能将这门学科组织成便于吸收的知识模块呢？比如，组织成40个篇幅为15页左右的章节，而非15个篇幅为40页左右的章节。这样一来，学生就可以一次读完一个模块，每次放下书时都会有一种完成任务的成就感。
因此，当麦格劳-希尔的心理学编辑克里斯•罗杰斯（Chris Rogers）次建议我将那本16章共计600多页的《社会心理学》（Social Psychology）进行缩写，重新组织成每个篇幅为10页左右的模块时，我欣然接受了。终于有一家出版商愿意打破传统，将学习材料变成符合学生注意广度的形式，将概念和研究成果以较小的单元来呈现。同时，我们也希望不要加重学生吸收新信息的负担，因此保持了“探索社会心理学”（Exploring Social Psychology）这套丛书的小巧与经济，我们希望老师们能补充其他的阅读内容。
从每一个模块吸引眼球的标题可以看出，我与我的新合著者琼•特韦奇打破了传统，以散文随笔的形式来介绍社会心理学。每一个模块的写作都遵循着梭罗的自由主义精神：“任何有生命力的东西都能用通俗的语言轻松自然地表达出来。”不论是撰写《社会心理学》还是这套丛书，我们的基调一直都是：既有坚实的科学基础，又有温暖的人文关怀；既有事实的严谨，又有智力上的挑战。我们希望能像新闻调查记者一样来揭示社会心理现象，为重要的社会现象提供的阐释，展现社会心理学家如何揭示和解释这些现象，同时反映出现象背后的人文价值。
在素材的选择上，我们突出了社会心理学中关于我们如何思维、如何相互影响和如何彼此联系的科学研究。同时，我们也强调那些来自人文学科知识传统的社会心理素材。通过传授文学、哲学、科学等学科，通识教育试图拓展人们的思维和意识，将人从现实的禁锢中解放出来。社会心理学能为实现这些目标做出自己的贡献。许多学习社会心理学的大学生不一定主修心理学，他们中的大部分人会进入其他行业。我们通过探索与人类生活息息相关的主题，诸如信念与错觉、独立与互依、爱与恨等，旨在让所有人都能从社会心理学中得到启发和激励。
致 谢
我们要感谢在过去12个版本的《社会心理学》的出版过程中给予指导和批评的学者们。有了这些热心的同事和同仁给予的意见（书中将分别致谢），我们得以创作出远好于闭门造车之作。
我不仅要感谢克里斯•罗杰斯的锐意创新，也感谢品牌经理杰米•拉夫雷拉（Jamie Laferrera）、编辑统筹贾丝明•斯塔顿（Jasmine Staton）、策划编辑拉希米•拉杰什（Reshmi Rajeesh）和艾琳•君德斯贝格（Erin Guendelsberger）以及整个ansrsource开发团队在修订过程中给予我们的支持。
霍普学院的凯瑟琳•布朗森（Kathryn Brownson）帮助我把《社会心理学》（第12版）的内容整理成各个模块，并为制作做好准备。她的领导和编辑才能为本书增光添彩，也减轻了我们的任务。
后，我们要感谢两个重要的人。一位是麦格劳-希尔的尼尔森•布莱克（NelsonBlack），没有他的邀请，我就不会拿起笔来创作教科书。另一位是诗人杰克•里德尔（JackRidl），他是我在霍普学院的同事和写作指导，帮助我润色了文字。
对所有来自各界的大力支持，我们都心存感激。与他们共事对我们来说是一种莫大的激励，这真是一段令人愉快的经历。
戴维·迈尔斯
琼·特韦奇
戴维·迈尔斯清晰、严谨的写作风格，优雅、雄辩的文辞在整个心理学界无人可比。他撰写的《心理学》《社会心理学》都无一例外地极为畅销。
——菲利普·津巴多 美国心理学协会前主席
斯坦福大学荣休教授、《心理学与生活》作者
戴维·迈尔斯教授不仅是一位杰出的社会心理学研究者，也是一位传播心理学知识的大师。在这套丛书中，他使用通俗易懂的语言向我们介绍了社会心理学的前沿成果，还展示了如何运用这些成果理解日常生活中的现象。
——彭凯平 清华大学社会科学学院院长、心理学系主任
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