描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787511531858丛书名: 事业单位公开招聘分类考试专用教材
产品特色
编辑推荐
因印刷批次不同，图书封面可能与实际展示有所区别，增值服务也可能会有所不同，以读者收到实物为准。
《中公版·2018事业单位公开招聘分类考试专用教材：考前冲刺预测试卷职业能力倾向测验（D类）》具有以下特色：
1.全真模拟体验
本书包括5套考前冲刺预测试卷，每套试卷均严格依据事业单位考试D类职测真题的题型和题量编写而成，让考生真正体验到全真模拟的效果！
2.覆盖核心考点
本书是在深入研究历年事业单位考试D类职测真题的基础上编写而成的，能够覆盖核心考点，体现考试重难点，且符合考试难度。
3.细致点拨思路
本书中的5套考前冲刺预测试卷均给出了详细的文字解析，通过解析为考生细致点拨题目的作答方法，考生可据此了解每道题目的解题思路，掌握每类题型的快解技巧。
4.超值配套服务
购书享有移动自习室：核心考点轻松学 在线题库任意练 考友圈答疑解惑 视频直播免费看。
内容简介
《中公版·2018事业单位公开招聘分类考试专用教材：考前冲刺预测试卷职业能力倾向测验（D类）》包含5套考前冲刺预测试卷。每套试卷均依照2017年D类职测的题型题量与考点来进行组稿，均包含常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析和策略选择五部分，配有“答案总览”和“试题精解”，方便考生核对答案的同时，给出了详细的解析。解析部分经过反复审核，思路清晰、方法合理，让考生在掌握考点的基础上学会如何运用解题技巧，科学有效备考。
目 录
事业单位公开招聘分类考试职业能力倾向测验（D类）考前冲刺预测试卷（一）
事业单位公开招聘分类考试职业能力倾向测验（D类）考前冲刺预测试卷（二）
事业单位公开招聘分类考试职业能力倾向测验（D类）考前冲刺预测试卷（三）
事业单位公开招聘分类考试职业能力倾向测验（D类）考前冲刺预测试卷（四）
事业单位公开招聘分类考试职业能力倾向测验（D类）考前冲刺预测试卷（五）
考前冲刺预测试卷（一）参考答案及解析
考前冲刺预测试卷（二）参考答案及解析
考前冲刺预测试卷（三）参考答案及解析
考前冲刺预测试卷（四）参考答案及解析
考前冲刺预测试卷（五）参考答案及解析（124）
事业单位公开招聘分类考试职业能力倾向测验（D类）考前冲刺预测试卷（二）
事业单位公开招聘分类考试职业能力倾向测验（D类）考前冲刺预测试卷（三）
事业单位公开招聘分类考试职业能力倾向测验（D类）考前冲刺预测试卷（四）
事业单位公开招聘分类考试职业能力倾向测验（D类）考前冲刺预测试卷（五）
考前冲刺预测试卷（一）参考答案及解析
考前冲刺预测试卷（二）参考答案及解析
考前冲刺预测试卷（三）参考答案及解析
考前冲刺预测试卷（四）参考答案及解析
考前冲刺预测试卷（五）参考答案及解析（124）
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事业单位公开招聘分类考试
职业能力倾向测验（D类）考前冲刺预测试卷（一）
注意事项
一、此项测验分为五个部分，共100小题，总时限90分钟。
二、请按照要求在答题卡上填写好自己的姓名，涂写好准考证号，严禁折叠答题卡。
三、必须在答题卡上答题；在题本上答题，一律无效。
四、监考人员宣布考试开始时，方可答题，宣布考试结束时，应立即停止答题。题本、答题卡、草稿纸一律留在桌上，待监考人员确认数量无误，允许离开后，方可离开考场。
如果你违反了以上任何一项要求，都将影响你的成绩。
五、在这项测验中，可能有些试题较难，因此你不要在一道题上思考时间太久，遇到不会答的题目，可先跳过去，如果有时间再去思考，否则，你可能没有时间完成后面的题目。
六、试题答错不倒扣分。
部分常识部分
根据题目要求，在四个选项中选出一个恰当的答案。
请开始答题：
1.2017年9月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》。指出深化教育体制机制改革的四项基本原则，以下不属于这四项基本原则的是：
A.坚持扎根中国与融通中外相结合
B.坚持目标导向与问题导向相结合
C.坚持“五位一体”总体布局与“四个全面”战略布局相结合
D.坚持顶层设计与基层探索相结合
2.学习指个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能相对持久的变化。下列属于学习的选项是：
A.个子长高了B.小牛生下来后当天就会走路
C.不怕见生人了D.每天跑步
3.吴某为把孩子培养成一个“天才”，在孩子刚会说话时就用小学课本替代了各种玩具，因此孩子的童年没有了游戏和同伴。就这样，孩子12岁考上了重点大学，可是吴某仍不满意，继续给孩子施压，让其拼命学习。终孩子承受不了过重的压力，进了精神病院。这一“天才”的悲剧给我们的启示是：
A.教育一定要适应个体身心发展的规律
B.教育一定要在学校完成
C.教育课程应当由专家制定
D.教育一定要以班级授课的形式进行
4.赵琪上七年级时被推选为班长，妈妈发现赵琪自从当了班长后，越来越懂得为人处世，会站在别人的立场考虑问题，并经常主动承担责任，帮助他人。赵琦的变化体现的主要是：
A.班级对学生社会化的影响
B.班级对学生自我意识的影响
C.班级对学生独立人格的影响
D.班级对学生心理品质的影响
5.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人相结合的管理方式称为：
A.班级民主管理B.班级常规管理
C.班级平行管理D.班级目标管理
6.小凡语文测试成绩不理想，于是向同学们抱怨老师评分不公正以及题目出的太偏了。事实上，老师评分是客观公正的，题目也未超过教学大纲范围。运用归因理论分析，以下说法不正确的是：
A.小凡的归因能在一定程度上减轻自己的内疚感
B.教师无需在意小凡的错误归因
C.小凡的归因容易产生习得性无助感
D.指导学生进行正确的归因十分重要
7.下列关于教育惩罚的观点不正确的是：
A.教育中不能没有惩罚
B.惩罚只有符合负强化的意义才会产生的教育价值
C.惩罚只限于知过能改的行为
D.多用施予式惩罚，少用或不用剥夺式惩罚
8.“关爱学生”是教师职业道德的灵魂，教师对待学生成长中出现的“冒犯和过错”，正确的做法是：
A.“眼睛里容不下沙子”B.“宰相肚里能撑船”
C.“事不关己，高高挂起”D.“棍棒底下出孝子”
9.习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会作报告时指出，实现伟大梦想，必须进行伟大斗争；实现伟大梦想，必须建设伟大工程；实现伟大梦想，必须推进伟大事业。其中起决定性作用的是：
A.实现伟大梦想B.进行伟大斗争
C.建设伟大工程D.推进伟大事业
10.“欠债还钱”可以说是一项较为通俗的民事法律规范。就债权人而言，不能通过下列哪种方式实现自己的债权？
A.协商B.调解
C.诉讼D.控告
11.以下哪种不是宪法规定的公民基本权利？
A.公民享有的受教育权利
B.进行文化艺术品创作的权利
C.选举权与被选举权（依法剥夺政治权利的除外）
D.公民享有的荣誉权
12.甲酒后驾驶机动车在市区某街道将行人乙撞成重伤，甲害怕受到法律制裁，将乙抱上机动车并将其转移到市郊的农田内，甲随即离开，致使乙未能得到及时救治而死亡。甲的行为构成：
A.交通肇事逃逸罪B.故意杀人罪
C.危险驾驶罪D.过失致人死亡罪
13.《三十六计》是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书，下列不属于“三十六计”的是：
A.浑水摸鱼B.反戈一击
C.笑里藏刀D.反客为主
14.下列诗文集中与作者的出生地相关的命名是：
A.苏轼——《东坡全集》B.韩愈——《昌黎先生集》
C.杜甫——《杜工部集》D.范仲淹——《范文正公集》
15.根据以下诗歌内容，按描述春、夏、秋、冬的顺序排列，正确的一项是：
①墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来
②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人
③夜热依然午热同，开门小立月明中。竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风
④无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨夜邻家乞新火，晓窗分与读书灯
A.①②③④B.④③②①
C.①③②④D.②④①③
16.南宋诗人陆游在《示儿》中写道：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，临终依然不忘国家的统一。标志着北宋灭亡的历史事件是：
A.土木之变B.靖康之变
C.安史之乱D.八王之乱
职业能力倾向测验（D类）考前冲刺预测试卷（一）
注意事项
一、此项测验分为五个部分，共100小题，总时限90分钟。
二、请按照要求在答题卡上填写好自己的姓名，涂写好准考证号，严禁折叠答题卡。
三、必须在答题卡上答题；在题本上答题，一律无效。
四、监考人员宣布考试开始时，方可答题，宣布考试结束时，应立即停止答题。题本、答题卡、草稿纸一律留在桌上，待监考人员确认数量无误，允许离开后，方可离开考场。
如果你违反了以上任何一项要求，都将影响你的成绩。
五、在这项测验中，可能有些试题较难，因此你不要在一道题上思考时间太久，遇到不会答的题目，可先跳过去，如果有时间再去思考，否则，你可能没有时间完成后面的题目。
六、试题答错不倒扣分。
部分常识部分
根据题目要求，在四个选项中选出一个恰当的答案。
请开始答题：
1.2017年9月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》。指出深化教育体制机制改革的四项基本原则，以下不属于这四项基本原则的是：
A.坚持扎根中国与融通中外相结合
B.坚持目标导向与问题导向相结合
C.坚持“五位一体”总体布局与“四个全面”战略布局相结合
D.坚持顶层设计与基层探索相结合
2.学习指个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能相对持久的变化。下列属于学习的选项是：
A.个子长高了B.小牛生下来后当天就会走路
C.不怕见生人了D.每天跑步
3.吴某为把孩子培养成一个“天才”，在孩子刚会说话时就用小学课本替代了各种玩具，因此孩子的童年没有了游戏和同伴。就这样，孩子12岁考上了重点大学，可是吴某仍不满意，继续给孩子施压，让其拼命学习。终孩子承受不了过重的压力，进了精神病院。这一“天才”的悲剧给我们的启示是：
A.教育一定要适应个体身心发展的规律
B.教育一定要在学校完成
C.教育课程应当由专家制定
D.教育一定要以班级授课的形式进行
4.赵琪上七年级时被推选为班长，妈妈发现赵琪自从当了班长后，越来越懂得为人处世，会站在别人的立场考虑问题，并经常主动承担责任，帮助他人。赵琦的变化体现的主要是：
A.班级对学生社会化的影响
B.班级对学生自我意识的影响
C.班级对学生独立人格的影响
D.班级对学生心理品质的影响
5.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人相结合的管理方式称为：
A.班级民主管理B.班级常规管理
C.班级平行管理D.班级目标管理
6.小凡语文测试成绩不理想，于是向同学们抱怨老师评分不公正以及题目出的太偏了。事实上，老师评分是客观公正的，题目也未超过教学大纲范围。运用归因理论分析，以下说法不正确的是：
A.小凡的归因能在一定程度上减轻自己的内疚感
B.教师无需在意小凡的错误归因
C.小凡的归因容易产生习得性无助感
D.指导学生进行正确的归因十分重要
7.下列关于教育惩罚的观点不正确的是：
A.教育中不能没有惩罚
B.惩罚只有符合负强化的意义才会产生的教育价值
C.惩罚只限于知过能改的行为
D.多用施予式惩罚，少用或不用剥夺式惩罚
8.“关爱学生”是教师职业道德的灵魂，教师对待学生成长中出现的“冒犯和过错”，正确的做法是：
A.“眼睛里容不下沙子”B.“宰相肚里能撑船”
C.“事不关己，高高挂起”D.“棍棒底下出孝子”
9.习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会作报告时指出，实现伟大梦想，必须进行伟大斗争；实现伟大梦想，必须建设伟大工程；实现伟大梦想，必须推进伟大事业。其中起决定性作用的是：
A.实现伟大梦想B.进行伟大斗争
C.建设伟大工程D.推进伟大事业
10.“欠债还钱”可以说是一项较为通俗的民事法律规范。就债权人而言，不能通过下列哪种方式实现自己的债权？
A.协商B.调解
C.诉讼D.控告
11.以下哪种不是宪法规定的公民基本权利？
A.公民享有的受教育权利
B.进行文化艺术品创作的权利
C.选举权与被选举权（依法剥夺政治权利的除外）
D.公民享有的荣誉权
12.甲酒后驾驶机动车在市区某街道将行人乙撞成重伤，甲害怕受到法律制裁，将乙抱上机动车并将其转移到市郊的农田内，甲随即离开，致使乙未能得到及时救治而死亡。甲的行为构成：
A.交通肇事逃逸罪B.故意杀人罪
C.危险驾驶罪D.过失致人死亡罪
13.《三十六计》是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书，下列不属于“三十六计”的是：
A.浑水摸鱼B.反戈一击
C.笑里藏刀D.反客为主
14.下列诗文集中与作者的出生地相关的命名是：
A.苏轼——《东坡全集》B.韩愈——《昌黎先生集》
C.杜甫——《杜工部集》D.范仲淹——《范文正公集》
15.根据以下诗歌内容，按描述春、夏、秋、冬的顺序排列，正确的一项是：
①墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来
②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人
③夜热依然午热同，开门小立月明中。竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风
④无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨夜邻家乞新火，晓窗分与读书灯
A.①②③④B.④③②①
C.①③②④D.②④①③
16.南宋诗人陆游在《示儿》中写道：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，临终依然不忘国家的统一。标志着北宋灭亡的历史事件是：
A.土木之变B.靖康之变
C.安史之乱D.八王之乱
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