描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787520203319
1.诗歌在中国流传了千年，是中国传统文学中一颗璀璨之星；书法不仅是中国传统文化中的重要一环，更是难得的一种书写艺术。本书将古诗诵读与汉字识写融合一处，并且设计了寓教于乐的益智游戏，以加深儿童对诗词和汉字的掌握。
2.本书以《语文课程标准》为基础，针对4～7岁儿童的认知，选取小学生必背古诗词中脍炙人口的名篇佳作，进行注音和诠释，围绕每首诗的主题配以贴切的古风绘图，完美呈现诗中意境，提升孩子诵读古诗的兴趣。
3.本书根据小学语文一年级识字范畴选取有趣又易于掌握的汉字，特邀书法名家书写范例，并配合所选汉字设置了多变的趣味游戏，令孩子在学习中轻松且不枯燥。
4.内容设置充分考虑到孩子从幼儿园到小学的过渡，为孩子步入小学生活打下坚实基础。
本书是根据*《语文课程标准》背诵篇目编撰而成。从百余首小学生必背古诗词中精心挑选出适合学龄前孩子学习的古诗词。以动物、植物、自然为主要内容。所选诗词都是历代传诵的名篇佳作。
在编写过程中，本书充分考虑到4～7儿童的认知特点，对收录的古诗标注准确的断句和注音，配以精当的译文，并有精彩的全景式背景插图烘托意境。同时，对照小学语文教材生字表提取生字，按其演变、笔顺、描红等编排，让孩子在学习、诵读诗词的同时，在识字、写字方面有启蒙的认知。篇末设计的游戏环节，极大提高孩子的阅读兴趣。本环节涵盖了4～7岁幼儿能力开发的核心内容。锻炼孩子的动手能力，促进孩子的头脑发育。其中每个知识点都贴近孩子的学习和生活，紧密围绕入选的古诗词设计走迷宫、连连看、找不同等有趣的游戏题，扩展孩子的知识面，让孩子在古诗中品味绘画，在识字描红和游戏中学习古诗。
本书采用边玩边学的教学理念，有效促进孩子左右脑均衡发展。科学合理、循序渐进地提升孩子的语言、逻辑、观察、记忆等能力。因此，这是一本弘扬国学文化，继承中华民族优良传统，培养幼儿动手能力，开发幼儿智力，促进幼儿大脑发育的国学图书。
江南 汉乐府
七步诗 曹植
敕勒歌 北朝民歌
咏鹅 骆宾王
风 李峤
咏柳 贺知章
登鹳雀楼 王之涣
春晓 孟浩然
过故人庄 孟浩然
凉州词 王翰
出塞 王昌龄
芙蓉楼送辛渐 王昌龄
鹿柴 王维
静夜思 李白
古朗月行 李白
赠汪伦 李白
黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白
早发白帝城 李白
望天门山 李白
独坐敬亭山 李白
别董大 高適
春夜喜雨 杜甫
绝句 杜甫
江畔独步寻花（一） 杜甫
枫桥夜泊 张继
滁州西涧 韦应物
游子吟 孟郊
渔歌子 张志和
小儿垂钓 胡令能
悯农（一）李绅
悯农（二）李绅
江雪 柳宗元
寻隐者不遇 贾岛
山行 杜牧
清明 杜牧
嫦娥 李商隐
江上渔者 范仲淹
元日 王安石
泊船瓜洲 王安石
书湖阴先生壁 王安石
惠崇《春江晚景》 苏轼
四时田园杂兴（一） 范成大
四时田园杂兴（二） 范成大
晓出净慈寺送林子方 杨万里
舟过安仁 杨万里
乡村四月 翁卷
天净沙·秋 白朴
墨梅 王冕
所见 袁枚
村居 高鼎
己亥杂诗 龚自珍
“我会玩”参考答案
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