三中十班记事

　　散文的整体构架与戏剧的随意点缀相结合，是这部小说的特殊结构手法。这部小说并没有贯串始终的中心人物和中心事件，也没有跌宕起伏、一波三折、悬念迭生的复杂情节，于是恰当地采用了相对来说松散自由的散文体式，三十二章大都可以独立成篇，其写法也不拘一格，变幻多姿，一幅幅生动画面纷至沓来，令人目不暇接。
　　作者又运用自己对戏剧写作的爱好，时不时插入一些用剧本形式表现的戏剧化场面。二者不断切换， 平添若干妙趣。作者有很好的文学叙述描写能力，能写大场面，也善写小细节，或稠人广众，群情激奋，或秘室私语，独处冥思，都能运笔自如，绘声绘色，传神得意。
　　整个叙述有强烈的动感和欢快的节奏，网络语言口头语言乃至方言词语大量使用，也配合了小说所表现的少男少女们具有的青春旋律。因此，我们说，这部小说在表达上是有着鲜明的个性的。

 

　　这是一部用散文笔调写的纪实性小说，写得活泼而灵动，可读性极强。作家笔下描绘的一个个生活场景、一幅幅生动画面，真实中见真知，平淡中见真情，琐碎中见真诚。真实、真知、真情、真诚，是作品的基调。
　　校园生活是不好写的，没有环环相扣的核心事件，没有大起大落的人生际遇，也没有幻想和穿越，要想写的引人入胜，确非易事。但这部作品能在微水中见波澜，表现了小作家敏锐的观察力和极佳的表现力。更难能可贵的是，文心本身就是一个中学生，写的是身边人、身边事、身边场景，她写出了独特视角、独特感受、独特情怀，给读者耳目一新的感觉。

　　蔡文心，生于1998年，安徽省作家协会会员，中国少年作家学会第五届理事会主席团委员。

　　她创作50多万字，其中散文、随笔、诗歌、小说在杂志报刊发表作品数百篇。2010年至2015年，在全国中学生创新作文现场决赛中，十多次荣获大奖，出版个人作品《阳光与暗影》。

章文理科分班前的感动
第二章  初识新同学
第三章  新班级文化建设
第四章  搬寝室啦
第五章迟到
第六章  都是暖手宝的错
第七章  大众好损友
第八章  绳精病家族
第九章  校园广播站
第十章  破碎的男神
第十一章  三调考试
第十二章  学校搬家
第十三章实践作业的教育秘密
第十四章  住校新生活
第十五章  我们的一天
第十六章我们的又一天天线宝宝模式
第十七章    寝室里的人
第十八章    战争文化
第十九章断腿梗
第二十章早恋一
第二十一章洗澡一
第二十二章班服一
第二十三章  老天使的礼物
第二十四章家长会一
第二十五章  食物，心灵的慰藉
第二十六章幸福安心关心下一代委员会
第二十七章  科技节中的弃疗少年们
第二十八章身高—一
第二十九章大扫除一
第三十章  形象这种东西
第三十一章姐妹情一
第三十二章  十班手足情终结篇
第三十三章  故事之后的故事
后记一