实验班提优训练 小学 数学 六年级 (下) 苏教版JSJY 春雨教育·2019春

本书所有习题均来自教育发达地区名校重点班、提高班，充分体现了小升初改革趋势与命题走向。
　　依据新课标理念，每节按“学习目标视窗”所设学习目标，以“基础巩固提优…’思维拓展提优…开放探究提优”为序，快速提升学生的发散思维能力和动手实践能力，在成绩的分水岭处对有志者给出全新的跳板与平台。
　　依照新课标情境下的小升初题型与难易梯度，精选、精编习题，素材鲜活，与生活实际联系紧密。
　　对包括填空题、选择题在内的所有习题均不仅给出参考答案，还同时提供思路点拨、一题多解、失误警示，让学生自主学习、自主检测，使教师和家长使用方便。 

第一单元 扇形统计图
扇形统计图
选择统计图
第一单元综合提优测评卷

第二单元 圆柱和圆锥
圆柱和圆锥的认识
圆柱的表面积
圆柱的体积
圆锥的体积
整理与练习
奥赛园地
第二单元综合提优测评卷

第三单元 解决问题的策略
解决问题的策略（一）
解决问题的策略（二）
第三单元综合提优测评卷

第四单元 比例
图形的放大与缩小
比例的意义和基本性质
解比例
比例尺
实践活动：面积的变化
整理与练习
第四单元综合提优测评卷

第五单元 确定位置
确定位置
第五单元综合提优测评卷
六年级下学期期中综合测评卷

第六单元 正比例和反比例
正比例的意义
正比例图像
反比例的意义
整理与练习
第六单元综合提优测评卷

第七单元 总复习
1．数与代数
数的认识（一）
数的认识（二）
常见的量
数的运算（一）
数的运算（二）
解决问题的策略（一）
解决问题的策略（二）
式与方程
正比例和反比例（一）
正比例和反比例（二）
2．图形与几何
图形的认识与测量
图形的周长与面积
立体图形的认识
立体图形的表面积和体积
图形的运动
图形与位置
3．统计与可能性
统计
可能性
第七单元综合提优测评卷
六年级下学期期末综合测评卷
参考答案与提示