描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 精装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787534749247丛书名: 剑桥科学史
《剑桥科学史》由剑桥大学出版社授权,大象出版社独家引进,同步翻译出版。本卷共43章,介绍了18世纪以来关于社会科学(包括行为科学和经济科学)的概念、实践、制度和意识形态的历史,探讨了塑造社会科学的各种流派和传统、社会科学的主要学科(心理学、经济学、社会学、人类学、政治学、地理学、史学和统计学)的成就以及国际上关于东欧、亚洲、非洲和拉丁美洲的社会科学的评论。对于社会知识的历史发展,包括其哲学假设、社会和学术组织,及其与科学、医学、政治、官僚机构、宗教和各种专业知识领域的关系,作者们提供了新颖的和综合性的说明,对社会科学进入政府、企业、教育、文化以及社会政策等领域的研究也是本卷论述的特点之一。
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《剑桥科学史》第七卷,介绍了18世纪以来关于社会科学(包括行为科学和经济科学)的概念、实践、制度和意识形态的历史。对于社会知识的历史发展,包括它的哲学假设、它的社会和学术组织,以及它与科学、医学、政治、官僚机构、宗教和各种专业知识领域的关系,作者们提供了新颖的和综合性的说明。全书共43章,探讨了塑造社会科学的各种流派和传统、社会科学的主要学科(心理学、经济学、社会学、人类学、政治学、地理学、史学和统计学)的成就以及国际上关于东欧、亚洲、非洲和拉丁美洲的社会科学的评论。对社会科学进入政府、企业、教育、文化以及社会政策等领域的研究,也是本卷论述的特点之一。本书是一部关于社会科学的一般文化史,它对社会科学诸学科参与开创现代世界的活动进行了分析。本书的撰稿人都是他们各自领域中世界一流的学者,参与了现代编史学和方法论的论战,而且都提出了他们自己独到的见解。
总编前言
致谢
导论:社会科学史的写作
部分 19世纪晚期的社会科学
2 社会研究的类型与对象:从启蒙运动到1890年
3 社会思想与自然科学
4 成因、目的论与方法
5 空想社会主义与社会科学
6 18世纪和19世纪的社会调查
7 科学民族志与科学旅行,1750-1850睥
8 历史与历史主义
9 将心里学纳入科学领域
10 从重农主义到边际革命时期的欧洲大陆的政治经济学
11 从洛克到马歇尔的英国经济学理论
12 马克思与马克思主义
第二部分 大约1880年以来西欧和北美的学科
13 社会科学诸学科的变化轮廓
14 统计学和统计学的方法
15 心理学
16 经济学
17 政治学
18 社会学
19 人类学
20 地理学
21 历史学与社会科学
第三部分 社会科学的国际化
22 完全不同的世界中的现代性科学
23 20世纪拉丁美洲的社会科学
24 俄罗斯、中欧和东欧的心理学
25 埃及与摩洛哥的社会学
26 非洲的社会科学
27 印度的社会科学
28 中国的社会科学
29 日本的社会科学
第四部分 作为公共生活和私人生活的数论与实践的社会科学索引
30 社会科学的应用
31 管理经济
32 管理和会计学
33 政治和企业中的民意调查
34 20世纪的社会科学与社会计划
35 社会福利
36 教育
37 智力文化
38 心理主义与儿童
39 精神病学
40 社会性别
41 种族与社会科学
42 文化相对主义
43 现代化
人名译名索引
译后记
社会研究的类型与对象:从启蒙运动到1890年
“社会科学”一词于18世纪即将结束时进入西方词汇,首先出现在美国和法国。进入19世纪一段时间后,它的许多早期热心者就渴望建立一门单独统一的社会科学,它与至1900年为止正在形成的多学科是完全不同的。我们可能很想将社会科学的历史构想为一个促进专门化的持续过程,就像自然科学史经常被构想为各学科从曾经统一的哲学中接二连三分离出来的过程一样。但这样一种理解对于自然知识和社会知识都是不能令人满意的,尤其是这种理解的缺陷中包括它赋予纯理智生活,即思辨生活以超越于实际科学生活干预和约束的特权。初,社会科学就旨在既理解世界又支配和改变世界。它不是仅从人的头脑中涌现出来的,而且也来自于人的身体(它既来自于哲学,也来自于法律、医学、政治、行政管理和宗教)。它在思想和机构两方面一直是多种多样的。
不过,把社会科学看成是哲学的一部分的观点仍然比影响的相反观点,即学科上的辉格主义,具有某些确凿的优势,在后者看来,现代知识各领域仿佛永远是连贯一致的专业工作。严格的学科史支持(即使它不要求)一种狭隘的视角,这种视角没有给广泛的文化理解留下任何机会。它还可能导致相当荒谬的观点,以至于把亚里士多德当成了位心理学家、位人类学家,当成了早的社会学家、经济学家和政治学家之一。亚里士多德单独一人能具备那么多的素质吗?然而,尽管他不是政治学家,他却无疑有一门政治学;而即使他的哲学涵盖了人类的(以及自然的)许多领域,他也未把样样事情都收入单独一部大全著作中。我们需要在理智的统一和学科的碎片之间找到一种平衡,将其作为思考现代专业出现之前诸世纪的社会知识的方法。
本书部分涉及直至19世纪末的一段时期,这一时期的社会科学即使不是杂乱无章,也缺少恰当规定的制度结构。本章介绍了大约从1700年至这种学科规划开始时欧洲和北美的社会科学。它旨在首先对社会科学的早期历史,以及使这一历史似乎成为可能和必然的比较广泛的历史变化,提供一个不严格的阶段划分。本章从启蒙运动时期论起,在这一时期,关于自然和理性的讨论往往本着批判和改革的精神开始更加系统地运用于“人”和社会。1789年的法国革命标志着一个重要的转变,在此转变中,社会进步似乎更加有力、更加咄咄逼人起来,开启了对近代科学思考中的新问题。此外的另一个转变对于社会科学实践尤其重要,它大致发生于19世纪30年代这十年中,那时工业化的经济和社会变化已经变得人人可见,而社会科学不但作为理解这个新时代问题的工具,而且也作为处理这些问题的工具而出现了。于是本章根据当时对作为正反两方面模式都很重要的自然科学的理解,进而探讨对社会科学进行界定的方式。本章以简要地考察社会科学中“学科”和“专业”两词的意义在19世纪七八十年代如何变化作为结束。
近代早期的“人的科学”
虽然在19世纪前还没有任何社会科学学科存在,但却存在着关于政治、财富、见识、遥远民族等的思想和实践的公认的欧洲传统。既然我们在这里既对学术知识感兴趣,也对实践的、政治的生活感兴趣,那么,我们谈一下它们的各种类型或各种论说,并了解到不论在词语上还是在行为上都存在争论,也许是恰当的办法。与我们诸社会科学相对应的那些类型(与这些社会科学)是不同的,近代早期关于人类获得知识的能力或理想政体的论著,与有关货币制度、政治算术,或远方民族的体征和习惯的著作大不相同。我们所说的“人类学”许多都是在游记和医书中看到的。直至启蒙运动后期医学著作家引发了关于大脑的争论之前,思维和理解主要是哲学的题目。政治著作既可以是法律和历史著作,也可以是哲学著作,但它们很少被分解为基本哲学,即使当它们涉及到明确的形而上学和认识论假设时也是如此。
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