癫狂和尚八大山人（墨中国文化艺术启蒙·认识名画家）

☆ 带回家的博物馆
古典中国的艺术之美，绘画、书法、金石、雕塑、器物……细致讲解，深入浅出。画家传奇的人生经历与艺术小链接，设计精致优美，高品质全彩印刷；美不胜收的视觉体验。

☆ 中国文化通识课
诗词、历史、典故、政治、社会……拓宽视野，丰富见识。
各种角度呈现画家同时代的历史、文化、社会生活样貌；打造文学、书法、历史、社会生活的全新人文通识知识体系，更好应对考试大纲新增传统艺术类考点；深入浅出的人文启蒙，化为孩子的品格涵养；更多知识小链接，提供深入学习拓展的多样选择。
☆ 艺术大师人生传奇
跌宕故事，名家传奇，娓娓道来，轻松认识名画家。
源自艺术史内容，生动的艺术家故事，丰富多样的艺术形式讲解，系统的艺术知识普及。故事性的叙述打开孩子的心灵，描述性的语言开启孩子的感官，让孩子去感受画面和事物，让孩子轻松认识名画家。
☆ 艺术教育团队精心编撰，中国艺术启蒙大系
重新认知中国经典艺术，开启艺术思维，奠定孩子一生的品位。呈现艺术家广阔的艺术创作，既符合孩子开拓视野的需求，又适合孩子的理解能力，契合孩子的认知水平，特意回避了艺术专业术语。从幼儿启蒙到中小学拓展阅读，到想要懂得欣赏艺术的家长，都能津津有味地阅读。
☆ 不可不知的五位名画家，成长必需的文化涵养
这套书共五册，每一册讲述一位名画家，是孩子不可不知的五位家喻户晓的名画家。以名画诠释大师，艺术赞美人生，全面系统的方法，教孩子认识名画家，给孩子不一样的古代文化通识课。

章 这可怎么办
1.改朝换代的动荡时代
2.剃发为僧
3.抗清人士

第二章 让艺术解决问题！
1、芋头、牡丹和石榴
2、画中的预言

第三章 “癫狂”的八大山人
1 .“驴”时期
2.无所依持
3 .河上花

第四章 画家二三事
1 .猜不透的诗
2 .无法复制的书法
3.哭之笑之

第五章 知道更多 ：清初画坛
1.主流 “四王 ”
2.自有我在

第六章  艺术小链接

第七章  版画工坊

如今，所有昏暗的古画获得了全新的观看机会，而且，每个人都能面对清晰的美术史文本。这批画属于所有愿意认知华夏绘画的人，其功德，不仅仅是赏阅，而是实实在在的爱国主义教育。
——陈丹青，知名艺术家

儿童的艺术启蒙宜早不宜迟！这套书能让孩子们通过阅读和描摹寻迹大师的艺术世界，在欣赏传世名画的艺术体验中，感受古代绘画技艺之精湛，体味中华历史文化之悠久。
——王志庚，国家图书馆少儿馆馆长

在故事中，古老的名画重新活起来，满纸风动，如音在耳。
我们透过画家之眼，打开了深入绘画的门径。
——熊亮，知名原创绘本作家

1、芋头、牡丹和石榴

遁入空门后的八大山人虽然难忘亡国之痛，但安定的佛门生活倒也让他感受到一丝安慰。八大山人有了充裕的时间，可以潜心学习佛理，修养心性。长期积压在他胸中的郁闷，也渐渐通过诗书画派遣出来。
《传綮写生册》是八大山人在佛门修行期间画的，也是他现存早的作品。《传綮写生册》共十五幅，画有各色蔬果、花卉、玲珑石、松木等。这套作品画幅不大，笔法也并不工整细致，可别有一番淡泊自在的趣味。
先看《芋头》一幅的题画诗：“洪崖老夫煨榾柮，拨尽寒灰手加额。是谁敲破雪中门，愿举蹲鸱以奉客。”“洪崖”是八大山人祖先安息的地方，榾柮指的是可以作柴火烧的木块，蹲鸱就是芋头。八大山人将自己颠沛流离的清贫生活以一种平常的口吻诉说出来，可以看做是对自己选择佛门生活的一种鼓励吧。