中高职衔接标准建设新视野：从能力到课程

章 职业能力与职教课程
 节 职业能力
 第二节 职业教育课程
 第三节 中高职衔接
第二章 职业能力分析
  节 职业能力分析方法借鉴
  第二节  “二维四步五解”职业能力分析法
  第三节 行业专家研讨会的组织
  第四节 职业能力分析表的编制
第三章 课程体系建构
  节 专业培养目标的定位
  第二节  中高职衔接的课程体系
  第三节 课程体系建构会的组织
第四章  专业教学标准和课程标准的编制
  节 专业教学标准框架及编制要点
  第二节 课程标准编制及课程内容开发
第五章 课程评价及职业教育等级证书
  节 课程评价概述
  第二节 基于能力测评的课程评价
  第三节 职业教育等级证书的设计