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首页畅销榜心理学 畅销榜人性心理学:阿德勒关于人性与命运关系的解读

人性心理学:阿德勒关于人性与命运关系的解读

抖音爆款;阿德勒关于人性与命运关系的解读 个体心理学思想总结之作 让迷茫的你看清自己,理解他人,掌握命运 完整全译 通俗心理读本 首版于1918年 畅销100多年

作者:阿尔弗雷德·阿德勒 出版社:西苑出版社 出版时间:2021年03月 

ISBN: 9787515107738
年中特卖用“SALE15”折扣卷全场书籍85折!可与三本88折,六本78折的优惠叠加计算!全球包邮!
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EUR €30.99

类别: 心理学经典著作, 心理学 畅销榜 SKU:642113b6f0f224279a8c185b 库存: 有现货
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开 本: 32开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787515107738

产品特色

编辑推荐

  • 先驱巨作

本书作者是个体心理学的创始人、现代自我心理学之父阿德勒,他吸收叔本华的生活意志论和尼采的权力意志论,对弗洛伊德学说进行了改造,对后世西方心理学的发展具有重要意义。

 

  • 经典***

本书是阿德勒个体心理学思想***总结之作,深入探讨了人性与命运的关系问题,全球畅销100多年,帮助无数迷茫的人看清自己,理解他人,掌握命运。

 

  • 教育秘籍

本书既是我们了解自己的一面镜子,也是帮我们在社会中立足的一杆拐杖,通过对人类行为和性格的探索,解密个体发展与群体的关系,呈现人性主宰下的社会交往原则,也为青少年踏入社会做好有力的思想准备。

 

  • 全新解读

本书是完整全译本,对原书进行逐字逐句的翻译解读,百分百还原阿德勒思想精华,同时对全文进行反复通顺,力求简单易懂。

 

  • 典藏套装

精选阿德勒享誉世界的经典名作,组成阿德勒心理学全集:《自卑与超越》 《人性心理学》 《心理学与生活》 《儿童教育心理学》。全新设计,精美包装,用纸精良,是阅读和收藏的佳作。

 

内容简介

《人性心理学》是阿德勒在创建个体心理学派之后出版的*本著作,汇集了他对个体心理学解读的核心思想。书中通过对人类行为和性格奥秘的探索,解读个体的多种心理现象,阐明个体发展与群体的关系,以及童年对个体生命发展的重要影响,帮助我们了解人性主宰下的社会交往原则,学会识别和调整自身的认知误区,融入社会生活。阅读本书,能帮助我们更好地掌握和运用

作者简介

作者简介:

阿尔弗雷德·阿德勒(Alfred Adler)  奥地利精神病学家,人本主义心理学先驱,个体心理学的创始人,是精神分析学派内部个反对弗洛伊德的心理学体系的心理学家,在进一步接受了叔本华的生活意志论和尼采的权力意志论之后,对弗洛伊德学说进行了改造,将精神分析由生物学定向的本我转向社会文化定向的自我心理学,对后来西方心理学的发展具有重要意义。著有《自卑与超越》《理解人性》《心理学与生活》等多部经典著作。

 

译者简介:

 

邵蕾   中国人民大学社会心理学专业研究生,国家三级心理咨询师。译者专业理论扎实,涉猎广泛,文字功底深厚,曾翻译多部心理学著作,深受读者喜爱。

目  录

部分 人类行为

章 灵魂/3

生命的定义与前提/3

心理功能/4

人生的目的/5

第二章 人的社会属性/11

真理/11

群体生活的必要性/12

安全与适应/14

社会意识/16

第三章 儿童与社会/17

婴儿的处境/17

困难的影响/20

人是社会动物/25

第四章 我们生活的世界/27

宇宙的构造/27

决定我们如何理解世界的要素/29

A.知觉/29

B.记忆/30

C.想象/31

幻想/38

梦:一般意义上的梦/40

共情与认同/41

催眠与暗示/42

第五章 自卑与认可/49

童年境遇/49

弥补自卑,渴望认同,实现超越/51

生命与宇宙/59

第六章 生活准备/69

游戏/69

注意与分心/71

过失与遗忘/74

无意识/75

梦/84

智力/92

第七章 性别/95

性别与劳动分工/95

男性的主导地位/97

女性的自卑/103

拒绝女性身份/107

两性之间的对立关系/117

变革/119

第八章 家庭星座/121

第二部分 性格的奥秘

章 概述/133

性格的本质/133

社会意识对性格的影响/137

性格发展的方向/140

传统心理学的观点/147

气质与内分泌/148

总结/155

第二章 攻击型性格/157

虚荣与野心/157

嫉妒/182

妒忌/184

贪婪/187

厌恶/188

第三章 非攻击型性格/193

孤僻/193

焦虑/195

胆怯/199

适应不良的粗俗本性/207

第四章 性格的其他表现/211

幽默/211

思维过程和表达方式/212

学生气/213

学究气/213

卑微/215

傲慢/217

心境/218

运气/219

宗教崇拜/221

第五章 情绪/223

分离型情绪/224

A.愤怒/224

B.悲伤/227

C.情绪滥用/228

D.厌恶/229

E.焦虑/230

连接型情绪/232

A.快乐/232

B.同情/233

C.谦虚/233

附录

关于教育/235

结论/239

前  言

为自己树立一个可以努力追寻的人生目标

 

 

阿德勒毕生致力于让普通人能用个体心理学的观点解读行为、理解人性。所谓人性,很难有一个准确的定义去概括它,但人人都觉得自己很了解人性,能够轻易看透人心,尽管这个社会一直缺失对人性的教育。其实,某些天生共情能力特别强的人确实更容易辨别人性,他们会运用自己的同理心与他人感同身受,能设身处地地从他人的角度思考问题,并且意识到他人的价值。还有一类人可以真正理解人性,那就是忏悔的罪人。他们要么是从某种精神问题中解脱出来,要么是从自己的病症问题中得到启发。总之,他们一定是经历了一番“寒彻骨”,终摆脱了生活的苦难,从人生的泥潭中挣脱出来,因而能从这种痛苦经历中更好地理解人性的善与恶。

人类虽然是社会性动物,个体的发展也与群体密不可分,但我们从一出生就不断感受到分离,我们会与父母分离、与同伴分离、与生命中的重要他人分离。特别是在当下社会,人与人之间的联系越来越少,我们的内心也更加孤独,即使是朝夕相处的人,也有可能成为熟悉的陌生人。我们感叹无人能理解自己,正如我们无法理解别人。对这个世界的理解程度决定我们对这个世界的态度,我们的命运也是由自己的内心决定的。如果我们总是对这个世界有很多误解,就很容易做出错误的判断,从而可能导致人的性格偏差或者行为不良。这种误解可能不会立刻产生不好的后果,但一定会伺机搅动我们的生活,而且误解的危害会随着时间的推移而日渐加剧。因此,理解并解决人性问题对我们来说至关重要。理解人性是社会关系的基础,是生活融洽的前提。当我们更好地理解彼此时,就能更好地与对方产生共情,也能在与人相处时保持亲密的关系。

要理解人性、研究人性,一定绕不开“童年”这个话题。目前心理学界公认的观点是,决定个体生命发展的重要阶段是童年期。也就是说,个体童年期的经历和成年之后的行为表现有一致性与整体性,即使成年后外在的生活环境发生改变,某些心理过程的表现形式和表达方式也因时而变,但个体的内在行为动力和终想要达到的目标并没有改变。比如,一个在亲密关系中有疏离感的成人,总是与别人保持距离,极力回避各种亲密接触,并且性格多疑、不信任任何人。追溯至童年时期我们会发现,他的父母因为工作比较繁忙而无暇兼顾事业与家庭,导致他们疏于对孩子的照顾,常常无法及时回应他的需要和情绪,而年幼的孩子又无法对这种经历做出理性的判断,那么他只会本能且自卑地认为自己是不被爱的、不被关注的,以至于形成稳定的回避型依恋心理,即使父母在未来制造和孩子亲密相处的机会来弥补孩子童年的缺失,也很难改变孩子的生活风格和行为模式。这个成人的各种疏离表现正是对童年经历的映射,这种强迫性重复恰恰说明我们每个人都很难改变对生活的态度。

因此,如果我们想要理解个体稳定的行为模式和人性特征,仅仅探究成年后的这一部分经历意义不大,一个人在童年期形成的生活方式和态度才是至关重要的。如果我们不了解人性,不了解童年经历,仅仅做表面功夫,即使外在的行为表现确实发生了改变,内在的行为模式也依然没有发生变化。每个人自童年起都有或清晰或模糊的行为目的和生活目标,因此,我们未来所有的行为表现都是在为实现这个目标而努力。《人性心理学》这本书能够纠正我们很多关于人性的错误观念,从而学会一种新的思考问题的方式。当我们有自我觉知和自我批判能力时,我们就有能力和意识赋予过去的经历以新的价值和视角,并对人生产生一种新的理解,而且还会觉察出外在行为和性格背后的动力,这一切都将使我们成为一个不一样的人。

吴清波

厦门心理咨询师协会副会长、好心晴读书会创始人

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