描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787566622341
内容简介
信息技术名师工作室作为教师学习共同体的一种类型,能够有效助力教师信息素养提升和发展。本书以信息技术丁玉海名师工作室为研究对象,探析其设立、建设与运行路径,剖析其团队成长的成果、成效与发展困境,力图为解决信息技术名师工作室面临的困境与挑战提供新的思路。
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开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787566622341
信息技术名师工作室作为教师学习共同体的一种类型,能够有效助力教师信息素养提升和发展。本书以信息技术丁玉海名师工作室为研究对象,探析其设立、建设与运行路径,剖析其团队成长的成果、成效与发展困境,力图为解决信息技术名师工作室面临的困境与挑战提供新的思路。
丁玉海,男,大学本科,中共党员,河北省邯郸市邯山区教师进修学校校长助理,国家信息技术应用能力提升工程授课专家,中国教育发展战略学会学科信息化专家,河北大学教育学院硕士兼职导师,丁玉海名师工作室主持人,出版专著《微信技术支持下的互动教学》。
崔佳,女,博士,河北大学教育学院副教授,硕士生导师,国家心理咨询师,国家规划建设发展中心项目专家,中小学国培/省培专家,出版《校园里的有效沟通》一书。
杨怡洁,女,河北大学教育学院研究生。
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