描述
开 本: 32开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787516429556
好的领导者,并不是什么都懂、亲力亲为,而是具有明确而长远的目标,持续不断地激发团队成员的积极性。
在今天这个快速变化的时代,领导力的最高境界就是赋能团队成员。本书将教练型领导力进行分解, 在道、法、术、器四个维度帮助领导者解密教练思维,跳出传统管理思维的坑。
第一章.逻辑
管理逻辑…………………2
激励逻辑…………………9
绩效逻辑…………………15
反馈逻辑…………………20
金钱逻辑…………………26
动力逻辑…………………33
习惯逻辑…………………39
强兵逻辑…………………45
信任逻辑…………………51
第二章.原则
完整原则…………………58
自主原则…………………64
积极原则…………………71
选择原则…………………78
改变原则…………………85
创新原则…………………92
蘑菇原则………………..100
贡献原则………………..106
Y23原则………………..112
控制原则………………..117
第三章.策略
GPS策略………………..124
N 1策略………………..131
蚂蚁策略………………..136
手表策略………………..143
防坠策略………………..149
正向策略………………..153
热炉策略………………..160
古狄逊策略……………….166
垃圾桶策略……………….171
横山策略………………..177
第四章.工具
导航路径工具………………184
倾听沟通工具………………192
提问沟通工具………………199
霍桑效应工具………………204
情绪管理工具………………210
方向定位工具………………215
工作推进工具………………223
路径选择工具………………229
行动共创工具………………234
赋能引领工具………………242
有些人的人生很短,因为他们在走向结束;有些人的人生很长,因为他们永远刚开始。我经常遇到朋友问我:“我的人生有太多遗憾,如何让我从头来过?”“从头来过”,听似强劲有力,实则不然,转变一下提问方式,或许我们的人生会有所不同:“为了自己想要的人生,现在的我应该停止做什么?多做什么?少做什么?”
这是13年前我的第一位教练导师Paul博士在课堂上提出的一个问题。这个问题间接改变了我的人生,它让我重新思考自己想要的是什么,那一年我31岁。人生就像一次旅行,安静的时候我们可以细细品味自己的情怀,然后带着情怀继续行走,书写自己的未来,这何尝不是一种乐趣呢?人生的长短不重要,重要的是我们为自己书写了什么样的人生,要如何做才不会远离自己的梦想。
这样的问题或许可以在本书中找到答案:人生是一条终身成长之路,这条路很长,走上它,就将迎来一次蜕变之旅。
成长的路很长。人们常说作茧自缚,昆虫为何要将自己束缚于如此狭小和黑暗的空间?为何不好好享受这段美丽时光?它们在等待破茧而出。它们知道,如果不这样做,永远也不能成为蝶。在茧中,它们定格自己的未来,审视自己的人生,锤炼自己的能力;在茧中,它们壮大自己的力量,丰满自己的羽翼;在茧中,它们等待着,等待着那一次蜕变。它们知道,不经历这些,时间终会抹去它们的美丽。
蜕变,让世界从无声走向有声,从黑白走向彩色;蜕变,让天地一切都在进化,让世间生机勃勃。生命就是一次次的蜕变,人在蜕变中走向成长。踏着荆棘,不觉得痛苦;有泪可落,却不是悲凉!相信未来不是梦,我们始终要用最饱满的热情和最灿烂的微笑,去成就人生的辉煌,遇见更好的自己。
人生最大的痛苦,就是心灵没有归属。人生中出现的一切,都无法占有,只能经历。我们只是时间的过客,总有一天,我们会和一切永别。既然无法占有,那我们可以留下什么?
每个人都在生命中缔造着奇迹,一颗勇敢的心,让我们每一天都在创造不同,有使命感的人生会让我们的道路变得与众不同。一份让每个人成为教练的使命一直在激励我前行!
很多人把自己的失败归咎于起点太低,其实,起点低并不可怕,怕的是境界低。我一直就是一个起点很低的人,甚至曾经因此而自卑。
我出生在江西的一个小城市,从小到大,我一直是一个目标感很强的人。孩提时我就知道自己一定要走出这座城市,去追求自己想要的,那时唯一的出路就是高考。后来我成为学校里那一届考生中唯一一个去上海读大学的。
17岁,我满怀激情,来到上海,这是我第一次走出江西省。接下来的人生,我开始真正遇到起点低这个话题:出身贫寒;综合素质不高;参加工作以后毫无经验;跨行跳槽以后,起点又是同事中最低的……
后来朋友给我介绍了一门课程,就是教练课程,对此我闻所未闻,尽管朋友为我做了解释,说实话,我根本没懂。但是当时的我二话没说就支付了几万元的“巨款”报名学习,如果问为什么,我觉得主要的原因是,我凭直觉认为这是一门可以让我提高境界的课程。
课程的第一堂课就让我认识到了自己的起点确实很低。全班18个人,除了我以外都是外企高管或海归,大家都说可以听英文课,不需要翻译,只有我很不好意思地说了一句:“我需要……”就这样,全班同学配合我听了15天中文翻译的教练课,我很感谢他们对我的包容。
还有一点给我印象很深,听课过程中别人都听得热情高涨,越听头抬得越高,只有我,头越来越低,我既听不懂,也不敢提问,害怕提出的问题很低级,下课也不敢和同学交流,害怕自己的观点被人嘲笑。就这样,一直坚持到第15天的毕业典礼上,每个人都发表毕业感言,我竟然说了一句“大话”:“今天我因为自己是Paul的学生而骄傲,未来我要让Paul因为做过我的老师而骄傲。”说完我感觉天旋地转。
之所以如此的“不可一世”,是因为我相信,一个人起点低并不可怕,怕的是境界低,教练课程是能够引领我提升境界的。同时,我喜欢上了教练课程,喜欢就有希望做到10000小时,就有可能成为专业人士。
在公开场合喊出自己的目标,就会形成一个问责系统,我开始了我的教练10000小时之路。
一路走来我从来都不是被看好的那一个,不被看好,仍要敢想。我因为敢想开始了逆袭之路。逆袭,就是在逆境中成功反击,想着逆袭的,大多数是普通人。能逆袭的人,也应该有耐心,换个说法,叫具备延迟满足感。有一个著名的定律叫竹子定律:竹子用了4年的时间,仅仅长了3厘米,从第5年开始,它以每天大约30厘米的速度生长,短时间内就能长到15米。
也许,你在疑惑,竹子在前4年的时间里,仅仅长了3厘米,它在干什么?其实,你只看到了它在土壤之上的生长,但在土壤里,竹子的根在4年的时间中延伸了数百平方米!
有多少人,没能熬过那“3厘米”?哪有什么人生“开挂”,只不过是厚积薄发!逆袭的背后都是看不见的努力,逆袭是不自卑、不炫耀、不动声色的。
我2008年开始学习教练课程,2016年开始创业,至今,我没有想通过讲台授课来传播教练文化,一直通过自建互联网在线学习平台、线下教练技术轻学习平台来促使更多的人走近教练技术,五维教练领导力社群、51Coach智遇教练平台、教练百家讲堂、中国好教练、中国千人教练论坛,都是我创业的成果。
创业,是永无止境的探索,是永不确定的未来,它带给我们教训或荣耀、财富或智慧,但更重要的是,它带给我们一种使命——通过不断学习、成长、奋斗、进取,去实现短暂人生里最宝贵的价值。我把实现这种人生价值的过程,比作修行。
于创业者而言,修行是从容的牺牲,是不懈的苦行,是生命的涅槃。
很多人以为只有领导者才需要成为教练,其实不然。只要你想成为更好的自己,就需要成为教练。所以,某种意义上,教练能力是每个人都必须具备的一种能力。
在生活中,成长的过程告诉我们一个规律:无论我们有多高的天赋,我们都可能通过后天“不懈的努力”把它毁掉。所以我们需要“教练”自己,我们要不断地把从日常生活中得来的感悟运用于其他环境,获得更好的生活与工作成果。领导力更多地取决于我们是什么样的人,以及我们通过做什么样的事影响周围的人,帮助他人成为更好的自己。
在家庭教育中,三流的父母做保姆,二流的父母做老师,一流的父母做教练。今天,我们已经处在信息时代,处在“知识爆炸”时代,越有思考能力的孩子,终身学习的能力就越强,创造力就越强。孩子有判断能力、思考能力是思维发展的一个重要特征,这种能力的培养不再是我们告诉孩子如何去做或者是帮孩子做到,而是用教练的方式启发孩子独立思考。孩子有什么样的未来,我们需要与孩子共同思考,而不是替他思考。孩子是一颗种子,我们给他提供好的土壤,让他自由生长,同时,我们要成为孩子的教练,发现孩子的优势,让孩子学会对自己负责,过自己想要的人生。
在婚姻中,我们不再强调占有,而强调通过合作过好这一生,对,没听错,是合作!如果你把婚姻关系视为合作关系,相处就会简单很多。合作关系能维持下去的关键点是共赢,而共赢的基础是夫妻有共同的目标,相互尊重、倾听、信任、欣赏、鼓励、接纳,等等。
婚姻是学习获得领导力最好的老师,它教我们拥有宽容、自控等品质,因为唯有拥有这些品质,才能厨房有烟火、客厅有笑容、卧室有拥抱。怎样才能保持婚姻的新鲜感呢?每天见到的你都是不一样的,就新鲜了,所以,要让每天的自己更好一些。
在人际关系上,每个人都有一张网,各不相同,人随时在建网,随时在用已经建成的网处理事务。生活在这个社会分工细致、协助关系复杂的社会中,每个人都要有自己的人际关系资源,需要发展社会交往中的倾听与沟通的能力、处理冲突的能力、合作与协调的能力、说服与影响的能力,等等。有了这些,总有一天这个世界会给你一份丰厚的回报,促成你事业的发展。美国著名政治家本杰明·富兰克林说:“领导者成功的第一要素是懂得如何建设人际关系。”
在管理中就更需要领导力了,有时候领导会遇到很多困惑:工作中对员工很好,但是员工不买账,越来越没有动力;对员工很严厉,结果是领导越吼,员工越差劲;对员工进行有效的授权管理,希望他们独当一面,却发现不知道从哪里下手。
有家大公司,其地方分公司发展中出现了问题。总公司的CEO就说:“让我来吧,我来兼任这家分公司的CEO。”等他到任之后,分公司的人就来请教:“您说吧,我们该咋干?”
没想到,CEO说:“我不知道咋干啊!”不过紧接着他问了一句:“你们觉得该咋干?”大家一个一个地试着出主意。CEO说:“好,就按你们说的干!”一年后,分公司的业务大有起色。
CED成功的秘诀很简单,就是下面的三句话。
①我来了。
这代表一个好的领导者的责任和担当。
②我听听看。
一个好的领导者一般不先发表意见,而是先充分听取别人的意见,做到博采众家之长。
③你觉得呢?
提问是行动最好的催化剂。提问的目的不是得到答案,而是启发人思考,促成行动。
这个例子生动地说明:责任感、倾听能力、发问能力是一个教练型领导者需要具备的能力;重点不是你会做什么,而是你怎么激发他人实现目标。
领导力从来不是强制别人去做的能力,而是让他人按照自己的意图行动的艺术。
一个好的领导者,并不是自己什么都懂,亲力亲为,而是具有长远而明确的目标,能充分并持续不断地激发团队成员的积极性,并实现既定目标。
在今天这样一个时代,领导力的最高境界就是赋能团队成员。本书从道、法、术、器四个维度帮助你:
解密教练思维,跳出管理思维的坑;
学会自我教练,遇见最好的自己;
成为教练型父母,给孩子一个幸福的童年;
用教练式经营在婚姻中找回恋爱时的那份甜蜜;
用教练式沟通在人际关系中得到最多的糖果。
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