新一代大学德语(2)教师手册

《新一代大学德语2教师手册》是《新一代大学德语2学生用书》的配套教辅，旨在让教师更好地理解《新一代大学德语》教材的教学原则、教学方法、教学特点和教学安排，使教材能够更好地发挥教学作用并尽可能达到最好的教学效果。《新一代大学德语2教师手册》 十分重视教材中各单元和各模块在教学过程中的实际操作，不但对每一单元的主题和教学目标进行了总结提要，而且对每一个模块的每一个任务和练习都说明了教学目的，提出了针对课堂教学组织和教学方法的具体建议，提供了练习的参考答案，并根据需要补充了相关的语言文化信息。每一单元最后附有听力原文。

《新一代大学德语2教师手册》是《新一代大学德语2学生用书》的配套教辅，旨在让教师更好地理解《新一代大学德语》教材的教学原则、教学方法、教学特点和教学安排，使教材能够更好地发挥教学作用并尽可能达到最好的教学效果。《新一代大学德语2教师手册》 十分重视教材中各单元和各模块在教学过程中的实际操作，不但对每一单元的主题和教学目标进行了总结提要，而且对每一个模块的每一个任务和练习都说明了教学目的，提出了针对课堂教学组织和教学方法的具体建议，提供了练习的参考答案，并根据需要补充了相关的语言文化信息。每一单元最后附有听力原文。

主编：赵劲，同济大学教授、博士生导师，留德博士（后）、洪堡学者，教育 部大学外语教学指导委员会副主任委员、德语组组长，全国大学德语四、六级测试组组长。  

为了能让教师更好地理解《新一代大学德语》教材的教学原则、教学方法、教学特点和教学安排，使教材能够更好地发挥教学作用并尽可能达到最好的教学效果，我们编写了《新一代大学德语2教师手册》。
  《新一代大学德语》与其他同类德语教材相比颇具特色。该教材以与中国学生密切相关的真实的交际场景为主线，通过交际任务的设置将听、说、读、写、译各项语言技能的训练贯穿期间，用启发式的教学方法将语法的学习、理解和应用融入其中，旨在通过模块化的设计开展“任务型”的教学活动，用以学生为中心的教学方法培养学生的德语交际能力和用德语讲好中国故事的跨文化交流能力。因此，《新一代大学德语2教师手册》十分重视教材中各单元和各模块在教学过程中的实际操作，不但对每一单元的主题和教学目标进行了总结提要，而且对每一个模块的每一个任务和练习都说明了教学目的，提出了针对课堂教学组织和教学方法的具体建议，提供了练习的参考答案，并根据需要补充了相关的语言文化信息。每一单元最后附有听力原文。
  本册教师手册由同济大学德语系的教师团队和云南大学的老师共同编写。第1至第4单元以及“口语表达”学习加油站由钱春春老师编写，第5至第10单元以及“阅读理解”学习加油站由王洁老师编写。全册由赵劲老师审阅修改完成。
  限于编者水平，书中不足之处在所难免。希望德语界同仁使用本书并提出宝贵的意见。