描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787569715323
UI设计是个广泛的概念，总体来说，它基本可以分为三个方面：用户研究、交互设计、界面设计。设计师也从早年的“美工”转化为需要掌握多种技能的“全能型”设计师，这对想入行的新手提出了更高的要求。在教学中，由于课时的限制和学生认知的局限，UI设计的三个方面不能面面俱到，而应有所侧重。
《UI界面设计》定位为UI界面设计课程的教学用书，在用户研究、交互设计两方面有所介绍但不全面，重点讲解界面设计。
《UI界面设计》采用项目式教学方法，力求辅助教师和学生更好地、更高效地进行教学活动，使学生能够在案例的推进中快速掌握技能并获得入行的自信。项目所呈现的案例均为虚拟案例，用来进行分析的竞品均为上线产品，仅做教学使用。
《UI界面设计》从应用型本科高校的培养方案着手，以更好地就业和服务社会为培养目标，内容框架主要分为两个大方向：移动端UI界面设计和PG端UI界面设计。采用的教学方法是项目式教学法，将知识点涵盖进项目设计的过程，实现在用中学、在学中用的良性教学互动。书中移动端UI界面设计有四个项目，PC端UI界面设计有三个项目，知识点层层递进，项目涵盖工作中常见的多个方面。每个项目由五个模块组成：1.项目说明：介绍产品的需求、项目的要求等；2.知识要点：整理本项目所需理论知识；3.技能要点：具体讲解操作过程中的重点知识；4.项目步骤：引导学生完成项目实践练习，并解决实际操作方法；5.知识拓展：辅助理论学习，扩充知识面；6.思考与练习：根据项目所学布置思考任务和设计练习任务。
UI设计是个广泛的概念，总体来说，它基本可以分为三个方面：用户研究、交互设计、界面设计。设计师也从早年的“美工”转化为需要掌握多种技能的“全能型”设计师，这对想入行的新手提出了更高的要求。在教学中，由于课时的限制和学生认知的局限，UI设计的三个方面不能面面俱到，而应有所侧重。本书定位为UI界面设计课程的教学用书，在用户研究、交互设计两方面有所介绍但不全面，重点讲解界面设计。本书采用项目式教学方法，力求辅助教师和学生更好地、更高效地进行教学活动，使学生能够在案例的推进中快速掌握技能并获得入行的自信。项目所呈现的案例均为虚拟案例，用来进行分析的竞品均为上线产品，仅做教学使用。
本书从应用型本科高校的培养方案着手，以更好地就业和服务社会为培养目标，内容框架主要分为两个大方向：移动端UI界面设计和PG端UI界面设计。采用的教学方法是项目式教学法，将知识点涵盖进项目设计的过程，实现在用中学、在学中用的良性教学互动。书中移动端UI界面设计有四个项目，PC端UI界面设计有三个项目，知识点层层递进，项目涵盖工作中常见的多个方面。每个项目由五个模块组成：1.项目说明：介绍产品的需求、项目的要求等；2.知识要点：整理本项目所需理论知识；3.技能要点：具体讲解操作过程中的重点知识；4.项目步骤：引导学生完成项目实践练习，并解决实际操作方法；5.知识拓展：辅助理论学习，扩充知识面；6.思考与练习：根据项目所学布置思考任务和设计练习任务。
移动端的四个项目如下，层层深入，互为补充。
项目一：音乐App界面设计。项目需完成“小众音乐”App首页的线框图、原型图设计。教学目的是了解基本的页面搭建规则和方法、快速上手界面设计。
项目二：电商App界面设计。项目需完成“探宝”App启动图标、登录界面操作流程图、登录界面交互原型图的设计。教学目的是进行学生交互思维的培养，实现从平面设计到UI设计思维的转变。
项目三：社交App界面设计。项目需完成“萌伴”App主界面原型图设计。教学目的是深入了解界面设计的方法，使界面美观规范。
项目四：美食App界面设计。项目需从0到1完成一款原创App的设计工具。教学目的是培养学生的互联网思维，从单纯做界面的元素排版，到深层次地思考产品和用户体验，与开发配合使页面设计可以用代码实现。
PC端的三个项目如下，涵盖面较广，基本满足就业所需。
项目一：企业官网设计。项目需完成一个科技类公司的企业官网设计。教学目的是使学生掌握企业官网的相关知识点，并能完成规范的设计制作。
项目二：店铺首页设计。项目需完成一个植物盆栽店铺的首页设计。教学目的是培养学生的电子商务设计思维，使其能够独立完成Banner的设计制作，完成店{甫首页的搭建。
项目三：电商详情页设计。项目需完成一款产品的详情页设计。教学目的是培养学生成为具备电商工作能力的互联网人才。
本书秉承为高等院校教师和学生服务的初心，扮演好教学辅助用书的角色，唯愿使用本教材的教师教学可以事半功倍，学生可以有所收获学有所成。笔者年轻学浅，书中内容如有遗漏或错误，还请专家学者不吝赐教。
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