描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 精装是否套装: 是国际标准书号ISBN: 9787554622056
1.宫泽贤治被誉为“日本的安徒生”，他的童话蕴含浓厚的人文关怀，情节天马行空、想象力绚烂奇幻，被翻译成多种文字，在世界广为流传，深受孩子喜爱。
2.4大主题：关于自我保护、关于温暖和希望、关于坚持和勇气，关于抗挫力。
3.原创手绘彩插，符合8-12岁年龄段孩子的阅读需求和审美情趣。
4.北京外国语大学日语老教授崔玉华与学生包云清师徒联手献译，历时一年，逐字打磨，力求重现宫泽贤治童话的灵魂。
5.随书附赠朗读音频，扫码轻松听。
6.硬壳锁线精装，四色印刷，开本、字体 设计适合孩子阅读习惯。
宫泽贤治笔下的童话世界五彩缤纷，多以浪漫与幻想的虚构世界为主题，充满了理想主义气息。宫泽贤治的童话充满想象力，富有浓厚的大自然气息，同时，在童话中寄寓了对自然、对社会、对人生的探索和思考，能唤醒人们心中的美善，赋予青少年不惧风雨的生命力量。本套童话集分主题精选汇编，帮助小读者理解童话背后更深层的含义。
目录
大提琴手高修 001
好脾气的火山弹 013
猫咪事务所 021
开罗团长 033
虔十森林公园 048
庙会夜 055
夜鹰之星 061
野葡萄与彩虹 068
渡过雪原 072
大提琴手高修
高修是镇上一家剧院里的大提琴手，但大家都认为他拉得不怎么样。何止是不怎么样啊，简直就是乐队中最差的一个！所以高修总是受到指挥的批评和刁难。
这天下午，大家在排练室围坐成一圈，为即将到来的小镇音乐会排练曲目——《第六交响曲》。小号引吭高歌，小提琴也在一旁奏出了委婉的旋律，单簧管的声音圆润饱满。各种旋律交织在一起，听起来十分动听。
高修也不甘落后，只见他紧闭着嘴唇，睁大双眼盯着乐谱，坐在座位上专心致志地拉着大提琴。突然，指挥啪地拍了一下手。热闹的排练室突然安静了下来。指挥大声呵斥道：“大提琴！怎么回事？节奏都没跟上。再来一次！”
高修的脸涨得通红，脑门儿上渗出了大滴大滴的汗珠。好在刚才拉错的地方顺利纠正了。高修照着谱子继续演奏着，刚想松口气，指挥又啪地拍了一下手，说：“大提琴！走音了，你自己听不出来吗？”高修慌忙调整自己的琴弦。其实，不能只怪高修，他那把破大提琴也得负一半的责任。
“从前一小节开始，再来一遍！一、二、三，预备——起！”
大家又努力演奏了起来。这回很顺利，前进了一大段。高修终于找回了一点儿信心。不料指挥又啪地拍了拍手。“糟了！又要挨骂了！”正当高修心里忐忑不安的时候，他发现指挥这次批评的竟然不是自己，而是另外一个乐手。高修此刻也像刚才别人在自己拉错时那样，煞有介事地紧盯着自己的乐谱，装作在思考着什么。
“好，从下一小节开始。预备——起！”
就在大家还没练两个小节，正准备起劲拉的时候，不料指挥又狠狠跺了一下脚，吼叫起来：“太难听了！简直不堪入耳！这里是乐曲的高潮，是这首曲子的核心部分，这么干干巴巴的怎么行？喂，我说高修啊，你的问题最大，你的演奏没有一点儿表现力，既没愤怒，也没欢乐，根本听不出情绪变化。还有，你总是跟不上其他乐器的节奏。你得好好练啊！不然，我们这个金星乐团的名声可就要被你一个人给败坏了。今天就练到这里吧。”
高修抱着那把像破木箱一样的大提琴，撇着嘴面壁而泣。不过，他很快又振作起来，一个人默默地拉起了刚才的那段曲子。
夜里，高修回到家后，先打开了电灯，然后将琴轻轻地放在地板上，又从柜橱里拿出一个杯子，在水桶里舀了一杯水，咕嘟咕嘟喝了起来。喝完水，高修一下子就精神了。他甩了甩头，一屁股坐到椅子上，就以猛虎般的气势拉起了白天的那首曲子。他聚精会神地把乐曲拉完后，又从头再来一遍，一遍又一遍，嗡嗡地拉个不停，连疲倦都忘记了。不知不觉，早已是夜深人静了。
这时，不知是谁咚咚地敲门。“是高修的家吗？”高修迷迷糊糊地应了一声。没想到门吱呀一下被推开了，进来的是那只在菜园里见过五六回的大花猫。
他正吃力地把从高修菜园里摘下来的半生不熟的番茄搬到高修面前，说：“这是给你的礼物。请尝尝吧！”
高修憋了一天的火气终于爆发了，他吼道：“谁让你拿番茄来的？这番茄本来就是我地里的东西。这么说，以前啃番茄茎，把菜园弄得乱七八糟的，也是你这家伙吧！给我滚远点儿，你这只臭肥猫！”
花猫耸了耸肩膀，咧开嘴微笑着说：“先生，别那么怒气冲天嘛，这样会伤身子的，还是拉一首舒曼的《梦幻曲》吧！我当您的听众。”
高修一下被激怒了，他思考了一下怎么收拾这只混账猫。
“不要客气了，请开始吧。我呀，不听先生的演奏是睡不着觉的。”
“胡说！放肆！放肆！”高修气得满脸通红，像白天指挥那样跺着脚叫了起来，但继而神情一转，说，“嗯……那好吧！”
不知为何，高修突然改变了想法。他先将门锁上，又关好窗户，然后拿起大提琴，随手把灯也关掉了。此时窗外的下弦月洒下皎洁的月光，照亮了大半个屋子。
高修不知又想到了什么，他掏出手帕，将其撕开，把自己的两只耳朵堵得严严实实。然后就以暴风骤雨之势拉起了《印度猎虎曲》。
一开始，大花猫还歪着脑袋，竖着耳朵，津津有味地听了一阵，但突然眨巴了几下眼睛，嗖地一下扑到了门旁，用身体猛地朝门板上撞去，想要把门撞开。可是门紧关着，丝毫没有被损坏。大花猫惊慌失措地四处寻找着出口，可是，房门紧锁着，窗户紧闭着。不一会儿，大花猫觉得眼睛和脑门儿都噼噼啪啪地冒出了火星，接着，鼻子也开始往外冒火星了。大花猫感觉整个身体都痒得要命，神经和五官都被深深刺激着，那种感觉就像想要打喷嚏，却怎么也打不出来，相当难受。大花猫痛苦极了，又四处乱窜起来。可高修看着大花猫上蹿下跳的样子，兴致更浓了，越发起劲儿地拉了起来。
大花猫痛苦得一会儿蹦，一会儿撞墙，最后，像个风车似的围着高修不停地转圈，搞得高修也头晕眼花了。
“好了，好了，我不拉了，这回就饶了你吧。”高修终于停了下来。
上蹿下跳的大花猫也立刻停了下来，然后朝门板撞去。撞不开，就摇摇晃晃地退回来，接着又撞了上去。反反复复好几次，拼命想要撞出一条逃出去的路。
高修幸灾乐祸地在一旁看着，过了好一阵子才说：“好了，好了，我放你出去，以后不许再来了。你这只笨猫！”
大提琴手高修刚打开门，大花猫就如旋风一般钻进屋后的茅草丛里。
第二天晚上，高修又背着黑色的提琴包回来了。他咕嘟咕嘟地喝完水，就又和昨晚一样，使劲地拉起琴来。十二点很快过去了，一点过去了，两点也过去了……可高修仍然没有停止练琴。正当他拉得起劲儿的时候，忽然头顶上传来咚咚的敲屋顶的声音。
“这猫难道还没吃够苦头吗？”
随着高修的叫喊声，从天花板的洞里扑棱棱落下来一只灰色的小鸟。当小鸟落在地板上之后，高修才看清，原来是一只布谷鸟。
“我是来向您请教音乐的。”布谷鸟一本正经地说道。
高修笑了起来：“别开玩笑了，你的音乐不就是‘布谷，布谷’的叫声吗？”
布谷鸟十分认真地说：“没错。不过，那可不是一件容易的事。”
“这有什么难的？你们的歌声不过是叫个不停罢了，叫声还有什么特别的吗？”
“就是这个叫声才不容易呀！比如，你听，这样唱的‘布谷’和这样唱的‘布谷’，这两声有多不同啊！”
“我听起来没什么两样……”
“那是因为你听不懂。在我们布谷鸟家族里，如果有一万只布谷鸟在叫的话，那么就有一万种不同的‘布谷’声。”
“既然你分得那么清楚，干吗还到我这里来呢？”
“我想学习正确的哆来咪的发音。去国外之前，我一定要学会这个。”
“你还去国外？”
“是啊，先生，请您教我哆来咪的发音吧！我会跟着您好好唱的。”
高修没有办法，拿起大提琴，调好弦，拉起了“哆来咪发唆啦西哆”。他一拉完，布谷鸟连忙啪啪地拍起了翅膀，说道：“不对，不对。不是这样的。”
布谷鸟把身子往前一倾，摆出一个姿势，叫了一声：“布谷——”
“这是什么呀？这就是哆来咪吗？对你们来说，哆来咪也好，《第六交响曲》也好，都是一回事吧！”
“那可不一样。”
“怎么不一样？”
“难的不是演奏出来，也不是唱出来，而是在于一直演奏这个音，一直唱下去，并且从不间断。”
“就是这样吧？”大提琴手又拿起了琴，接着刚才布谷鸟叫的那一声，“布谷——布谷——布谷——”地连续拉了起来。
布谷鸟高兴了起来，她调整好姿势，和着高修的琴声，“布谷——布谷——布谷——”地大声唱起了歌。布谷鸟使劲儿往前探着身子，没完没了地叫着。
高修拉得手指都酸痛了，他放下琴，一脸疲惫地对布谷鸟说：“行了，适可而止吧。”
“求求您再来一次吧！您的琴声听上去真不错，可还是有点儿小问题。”
“你说什么？是我教你，还是你教我呢？快走开！”
“求求您了，就请再拉一遍吧，好吗？”布谷鸟一次又一次地哈腰央求道。
“真拿你没办法。”高修苦笑着又拉了起来。
布谷鸟又一本正经地倾着身子，“布谷——布谷——布谷——”地拼命啼叫。高修拉着拉着，觉得布谷鸟似乎完全和上了哆来咪的音了，而且叫声比自己的琴声更好。
“再这样拉下去，我都要变成布谷鸟了！”高修突然停住了。
布谷鸟顿时像挨了一记闷棍似的，晃了几下。她悲愤地走到高修面前，瞪着高修，说：“你为什么要停下来？在我们布谷鸟家族，即使是被认为最没出息的家伙，也没有停止过啼叫，直到啼出血来。”
“你胡说些什么？你以为我会一直模仿布谷鸟，跟你一起做这种蠢事吗？你赶快走吧，天马上就要亮了。你再不走，我就拔了你的毛，把你当早餐吃了。”高修说着狠狠地跺了一下地板。
布谷鸟这下可受惊了，想冲出窗口飞走，不料脑袋却猛地撞在了玻璃上。吧嗒一声，布谷鸟重重地摔在了地上。
“怎么，看不见那是块玻璃吗？笨蛋！”高修连忙站起来，想打开窗户。这时布谷鸟又一次向玻璃撞去，接着又摔了下来。她的嘴角，已经渗出了一丝鲜血。
高修看着布谷鸟，不假思索地飞起一脚，踢碎了玻璃。随着一声尖锐刺耳的声音，玻璃碎了一地，碎落的玻璃连同窗框一起掉到了屋外。布谷鸟像离弦的箭一样从没有玻璃的窗户飞了出去，逐渐消失在无边无际的蓝天中。高修站在窗边，呆呆地望着布谷鸟渐行渐远的身影。
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