描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787558038754
产品特色
编辑推荐
作者史春妍老师多年来一直坚持研究汉字文化，研究识字教学，成果丰硕，独树一帜，在省内外同行中广有影响。这套《史老师教300个汉字》是她与工作室的伙伴合作编纂，帮助少年儿童关注汉字构形本身的逻辑线索和情感线索。引导儿童探索和发现汉字构字思维帮助儿童记牢汉字，灵活运用。引导儿童触摸汉字的温度，爱上汉字，不怕阅读和写作文。
内容简介
小学特级老师史春妍从教已有21年，长期教低年级语文。潜心研究汉字近十年，坚持将汉字的高雅、情趣与文化气息传递给孩子。本套《史老师教300个汉字》分为上下两册，按照拼音顺序，用有趣的图和故事来帮助孩子识字并理解包括了解字的历史与背景，让孩子认字不再困难，从而爱上汉子的文化，有很强的的实用性。
目 录
媒体评论
史老师教汉字，教出了汉字特有的韵致、魅力，激活了儿童学习汉字的情趣，培育了儿童的汉字思维。
全国著名特级教师 潘文彬
史老师优雅的语言、有趣的设计、诗意的课堂，常常给人留下非常美好的印象。本书是史老师多年来潜心钻研汉字教学的结晶，特别适合小学生和家长共读，同时也适合小学老师在识字教学中参考借鉴。
语文报社副社长 裴海安
史老师让汉字教学进入了一种新的境界，成了一种教学艺术。热爱汉字汉语，是一位优秀语文教师的*备素养，这是史老师带给我们的启示。
江苏省教研室小学语文教研员 李亮
史老师低年段的语文教学全国有名，二十多年来，她一直研究汉字启蒙教育，是全国最会教识字的特级教师。一个个汉字经过她的点拨，顿时形神兼备，令人赞叹。
《小学教学设计》主编 王冬精
书摘插画
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