描述
开 本: 大16开纸 张: 轻型纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787117333047
《医学影像诊断学》（第5版）在保持第4版章节布局的基础上，对前一版的文字内容进行了较大幅度的精炼，使其重点更加突出，可读性更强；对骨肿瘤分类等重要知识点进行了更新；较多采用了条目化或图表的形式呈现知识点，更便于学生掌握。为了反映医学影像学发展的新趋势，在总论单列了医学影像学新进展部分，在第4版介绍分子影像学新进展的基础上增加了医学影像与人工智能新进展和医学影像信息化新进展等内容，使学生能够了解医学影像学的发展趋势。为了适应新时代国家对大学生思想政治教育的新要求，教材内容中融入了思想政治教育元素。为了培养医学影像学专业学生的科技创新能力，在数字资源部分还增加了创新能力培养的内容。
本套教材为全国高等学校医学影像学专业第五轮规划教材，是国家卫生健康委员会“十四五”规划教材。根据专业培养目标的要求，结合教学与临床实践，编写中力求进一步提高教材的思想性、科学性、先进性、启发性和适用性。为医学影像学专业本科学生学习后续课程和日后从事医学影像学工作提供必须的医学影像学的基本理论、基本知识和基本技能。本书包括影像学诊断知识，疾病的临床表现和病理生理及病理解剖。疾病的影像学表现主要包括常规X线（包括血管造影）、超声和CT、磁共振。
章 总论 /1
节 医学影像学发展简史及临床地位与作用 /1
一、 医学影像学发展简史 /1
二、 医学影像学的临床地位与作用 /2
第二节 常用成像方法、图像特点和临床应用 /2
一、 X 线图像的特点和临床应用 /2
二、 CT 图像的特点和临床应用 /4
三、 MRI 图像的特点和临床应用/7
四、 常用成像方法的选择原则与综合应用 / 11
第三节 医学影像诊断原则和诊断报告书写 /13
一、 医学影像诊断原则 /13
二、 正确书写影像诊断报告 /14
第四节 医学影像学新进展 /15
一、 分子影像学 /15
二、 医学影像信息化 /17
三、 医学影像与人工智能 /19
第二章 中枢神经系统/22
节 正常影像学表现 /22
一、 正常颅脑表现 /22
二、 正常脊椎、脊髓表现 /29
第二节 基本病变的影像学表现 /31
一、 颅脑病变的影像学表现 /31
二、 脊椎、脊髓病变的影像学表现 /33
第三节 常用成像技术的临床应用/34
一、 X 线的应用价值和限度 /34
二、 CT 的应用价值和限度 /34
三、 MRI 的应用价值和限度/34
四、 成像技术的优选和综合应用 /34
第四节 颅脑先天性畸形及发育异常 /35
一、 脑膜膨出和脑膜脑膨出 /36
二、 先天性脑积水 /36
三、 小脑扁桃体下疝畸形 /37
四、 先天性第四脑室中孔和侧孔闭锁 /38
五、 脑灰质异位 /38
六、 胼胝体发育不全 /39
七、 蛛网膜囊肿 /40
八、 神经皮肤综合征 /42
第五节 颅内感染性疾病 /43
一、 颅内化脓性感染 /43
二、 颅内结核 /46
三、 颅内寄生虫病 /48
四、 病毒性脑炎 /53
第六节 颅内肿瘤 /54
一、 弥漫性星形细胞肿瘤 /56
二、 少突胶质细胞肿瘤 /58
三、 毛细胞型星形细胞瘤 /59
四、 室管膜瘤和间变性室管膜瘤 /61
五、 髓母细胞瘤 /63
六、 脑膜瘤 /64
七、 垂体腺瘤 /66
八、 颅咽管瘤 /68
九、 生殖细胞瘤 /70
十、 听神经瘤 /72
十一、 脑转移瘤 /73
第七节 颅脑损伤 /74
一、 颅骨骨折 /75
二、 脑挫裂伤 /76
三、 颅内血肿 /77
在白人驹教授的指导下，在韩萍教授、于春水教授和国内著名影像学专家的共同努力下，《医学影像诊断学》于2017 年完成了第4 版的修订工作。自第4 版教材出版发行以来，深受广大师生的好评，已多次印刷，发行量达15 万余册。党的十九大以来，国家对高等医学教育和教材编写工作提出了新要求，医学影像学也取得了新发展，一些新的检查技术和方法不断涌现，医学影像诊断在临床工作中的地位愈来愈重要，因而有必要进行《医学影像诊断学》第5 版的修订，以适应医学影像学专业人才培养的新要求。
在《医学影像诊断学》第5 版修订中，我们仍遵循“三基”（基础理论、基本知识和基本技能）和“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性和适用性）的教材编写原则，并在编写中参考全国高等医药院校医学影像学专业师生使用上版教材的反馈意见，使第5 版教材更加符合国家对教材编写的新要求和医学教育改革的新需要。
《医学影像诊断学》第5 版在保持上版教材章节布局的基础上，对文字内容进行了较大幅度的精炼，使其重点更加突出，可读性更强；对骨肿瘤分类等重要知识点进行了更新；较多采用了条目化或图表的形式呈现知识点，更便于学生掌握。为了反映医学影像学发展的新趋势，在总论单列了医学影像学新进展部分，在介绍分子影像学新进展的基础上增加了医学影像与人工智能新进展和医学影像信息化新进展等内容，使学生能够了解医学影像学的发展趋势。为了适应新时代国家对大学生思想政治教育的新要求，教材内容中融入了思想政治教育元素。为了培养医学影像学专业学生的科技创新能力，在数字资源部分还增加了创新能力培养的内容。数字资源方面，新增加了微课等内容，使得学生能够更好地掌握重要知识点；同时还编写了与教材配套的医学影像学题库，可更好地满足医学影像学专业学生复习和考试的需求。
《医学影像诊断学》第5 版是在第4 版教材的基础上进行修订的，借鉴了第4 版编者编写教材的精华，部分专家不再参加本版教材编写，对他们曾为本门教材所付出的辛苦劳动深表谢意。此外，感谢天津医科大学医学影像科以张权教授为首的编校团队，在本版教材的编辑、整理过程中所做的大量工作。
在第5 版教材修订中，各位编者已竭尽全力，但仍难尽人意，缺点和错误在所难免，恳请广大师生和读者不吝指教。
于春水 郑传胜 王振常
2021 年12 月
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