沙盘游戏疗法–游戏中的心灵疗愈

　　沙盘游戏疗法是一种广为应用的心理治疗方法。这一方法起始于20世纪50年代的瑞士，发展壮大于当今的中国。本书介绍了沙盘游戏疗法的创建与传承、治疗原理与应用范围、基本配置以及个体沙盘游戏和团体沙盘游戏的操作方法，收录了大量操作案例，具有很强的可读性和可操作性。不仅如此，本书还介绍了沙盘游戏在儿童教育领域的新发展和新应用，是极具创新之处的一本沙盘游戏操作手册。

魏广东，心理学者，国内知名沙盘游戏疗法专家，儿童沙盘游戏创意课程的创建者；主要从事荣格分析心理学和沙盘游戏疗法研究，在传承沙盘游戏疗法治疗技术的同时，提出了沙盘游戏疗法家庭化、游戏化、教育化的思想。

前言 沙盘游戏本身就是一种心理治疗
编 沙盘游戏疗法概述
第1章 沙盘游戏疗法的创建与传承
一、沙盘游戏疗法的概念
二、沙盘游戏疗法的传承与发展
第2章 沙盘游戏疗法工作室的基本设置
一、沙盘游戏疗法工作室环境要求
二、沙盘游戏疗法工作室的主要用具
三、记录工具及其他设备
第二编 个体沙盘游戏
第3章 个体沙盘游戏的相关理论沙盘游戏疗法的相关理论
一、分析心理学
二、世界技法
三、东方哲学
四、精神分析理论
五、人本主义心理学
六、投射理论
第4章 个体沙盘游戏的治疗原理及应用范围
一、个体沙盘游戏疗法的治疗原理
二、个体沙盘游戏疗法的优势
三、个体沙盘游戏的应用范围
第5章 个体沙盘游戏的操作方法
一、建立咨询关系
二、收集资料
三、分析诊断
四、利用沙盘游戏进行咨询与治疗
附一：论沙盘游戏疗法中咨询师重要的任务是陪伴
附二：个体沙盘游戏疗法过程记录表
附三：个体沙盘游戏疗法的对话记录
第6章 个体沙盘游戏作品的解读
一、正确对待沙盘游戏疗法作品的解释和分析
二、解读沙盘作品的小窍门
三、初始沙盘的意义
附一：个体沙盘游戏疗法分析案例
附二：论理解沙盘重要的是感觉
第7章 个体沙盘游戏中的象征
一、象征概述
二、常见物品的象征意义
第8章 个体沙盘游戏中咨询师的任务与成长
一、沙盘游戏咨询师应具备的基本素质
二、沙盘游戏咨询师的职业发展和个人成长
三、咨询师在沙盘游戏疗法过程中的主要任务
附：论沙盘游戏中咨询师专业素养的重要作用
第9章 个体沙盘游戏案例
一、一个焦虑成人的沙盘游戏案例分析
二、用沙掩埋物品的小男孩
三、一个16岁女孩的沙盘游戏案例分析
四、咨询师自我成长的沙盘游戏过程——安静的心灵花园
第三编 团体沙盘游戏
第10章 团体沙盘游戏的应用范围及基本配置
一、团体沙盘游戏疗法的应用范围
二、沙盘游戏疗法的设置
第11章 团体沙盘游戏的操作方法
一、团体的建立
二、团体沙盘游戏疗法的操作步骤
三、团体沙盘游戏疗法的发展阶段
四、团体沙盘游戏疗法中的注意事项
附一：如何看待团体沙盘游戏的规则
附二：团体沙盘游戏疗法过程记录表
附三：团体沙盘游戏疗法的讨论记录表
第12章 团体沙盘游戏案例
第四编 沙盘游戏的创新与发展
第13章 沙盘游戏与不同技术的结合
一、沙盘游戏与家庭治疗技术的结合
二、沙盘释梦——沙盘游戏与释梦技术的结合
三、沙盘游戏与完型疗法的结合
四、沙盘游戏与认知疗法的结合
五、沙盘游戏与音乐治疗的结合
六、沙盘游戏与绘画治疗的结合
七、沙盘游戏与中国文化的结合
第14章 指导性沙盘
一、成人求助者的指导性沙盘
二、儿童的指导性沙盘
三、青少年指导性沙盘
四、家庭指导性沙盘
第15章 沙盘游戏在幼儿教育中的应用
一、在商场及其他幼儿活动场所开展沙盘游戏活动
二、沙盘游戏进入家庭
三、幼儿沙盘游戏课程
附一：沙盘游戏课程示例
附二：沙盘游戏课程记录表
第16章 沙盘游戏在中小学教育中的应用
一、沙盘游戏在心理课上的应用
二、沙盘游戏在学生活动中的应用
三、开展不同阶段学生沙盘特点的研究
参考文献