描述

开本: 16开纸张: 胶版纸包装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787523508831

内容简介

近年来，学习困难门诊越来越火，来学习困难门诊的孩子，让我们看到学习困难只是表象，背后的原因形形色色，如家庭教育不当，各种神经发育问题，情绪问题，当下“内卷”“**”文化的影响。本书透过学习困难的表象，给大家展示学习困难的背后，有哪些因素困扰着孩子们，我们该如何涵容支持，让他们能自信成长，身心健康！

作者简介

禹海航
宁波市康宁医院副院长，主任医师，硕士生导师。宁波市儿童青少年心理障碍和睡眠障碍品牌学科带头人，宁波市康宁医院重量住培精神科专业基地主任，中国睡眠研究会睡眠心理专委会委员，中国心理卫生协会心理咨询师专委会常委，浙江省心理卫生协会青少年专委会副主任委员，浙江省医学会心身医学分会副主任委员、睡眠学组组长，宁波市心身医学分会副主任委员、儿童学组组长，主要临床和研究方向为睡眠障碍、抑郁焦虑障碍、创伤后应激障碍，专长青少年和成人心理咨询和婚姻家庭治疗。
程芳，副主任医师，国家二级心理咨询师，医学博士在读，中华医学会精神病学分会进食障碍协作组组员，浙江省医学会精神病学分会儿童精神病学学组组员兼秘书，宁波市医学会心身医学分会委员。主攻注意缺陷多动障碍、学习障碍等神经发育方向，主持注意缺陷多动障碍共病阅读障碍方向课题3项，在国家核心期刊发表论文30余篇，参编《儿童青少年心理疾病案例集》《儿童心理健康100问》。

目　　录

目录
1 阅读困难（阅读障碍）
10 书面表达困难
19 计算困难
27 阅读书写双困难
36 阅读、计算混合困难
45 阅读、计算、书写混合困难
55 发育性协调障碍
63 注意缺陷多动障碍（注意力不集中型）
74 注意缺陷多动障碍（多动冲动型）
80 注意缺陷多动障碍（混合型）
85 边缘智力
94 Asperger Syndrome（阿斯伯格综合征）
103 我什么都做不好，才能让你们忘记争吵
112 没人督管，学习逐步下沉
120 找不到前进方向的小芳
128 同胞竞争伴发的学习困难
137 校园欺凌
144 升学适应障碍
153 转校适应障碍
160 排名下降适应障碍
169 分离焦虑
178 学校恐惧
189 社交恐惧
198 我的注意力都在鼻涕上
207 浅睡、多梦
214 夜惊
221 抑郁后
228 强迫障碍
235 重大创伤后
242 分离性障碍
250 早期精神分裂
258 没有童年的小周
267 因比较而厌学的茜茜
274 2分怎么丢的？
282 自我要求过高
290 阅读困难后的抑郁
300 难以专注学困儿的抑郁
307 边缘智力学困儿的抑郁
314 语文
323 数学
331 英语
338 能力型学习困难
345 暂时型学习困难
353 动力型学习困难
361 混合型学习困难
368 发展性阅读障碍的早发现、早干预
375 发展性书写障碍的早发现、早干预
382发展性计算障碍的早发现、早干预