教育数字化转型研究与实践

本书为学术专著。教育数字化转型是顺应时代发展潮流的必然。教育数字化包含智慧教学和智慧校园两部分。教育数字化的核心问题是解决数据问题，解决数据问题的关键是数据治理，数据中台的建设为解决数据问题提供有力支撑。本书主要针对四川大学数据中台的建设进行理论方面的研究和实践，同时基于数据中台开发大量应用以验证数据中台建设的必要性和可行性。从教育数字化谈起，逐步阐述建设数据中台对于建设智慧校园的重要性，剖析建设数据中台的各个组成部分，如数据标准、数据采集、数据治理、数据质量、数据资产、数据标签、数据服务，进而进行算法研究和AI探索；分别介绍基于数据中台开发的数据可视化、微服务、OA等应用。

丁雪峰，四川大学电子信息学院工学博士学位。现工作于四川大学信息化建设与管理办公室，高级工程师，计算机学院硕士生导师。已公开发表论文40余篇，获发明专利3项。
殷婕，四川大学电气信息学院工学硕士学位。现工作于四川大学信息化建设与管理办公室，工程师。已公开发表论文5篇。
郭真，四川师范大学计算机科学学院理学硕士学位。现工作于四川大学信息化建设与管理办公室，助理工程师。已公开发表论文5篇，获发明专利1项。