宝宝上幼儿园

　　本书作者佟春风老师，将她在内地及香港学习的学前教育前沿理念和自身十多年幼教实践与思考结合起来，创造性思考和解决宝宝上幼儿园所遇到的一系列问题。　《宝宝上幼儿园》的出版让更多家长和幼儿园老师能够快速、集中学习先进的“育儿经”。该书能指导人们通过系统化、规范化的教育实施步骤，让宝宝快速适应幼儿园的集体生活，快速建立对幼儿园的归属感，快速建立自信和话语权，让宝宝快乐健康成长!
　　本书*的特色就是以问答的形式直面解决无数家长心中的困惑，问题设计具有很强的普遍性和代表性。书中提出的一些处理原则，十分注重细节和具体操作方法，而且教育理念新颖、独特，既能指导爱心家长如何与宝宝沟通上幼儿园的那些事儿，又能指导广大幼教工作者开展快乐学习活动。

　　佟春风，全国著名育儿专家，金牌讲师。目前在香港教育学院学前教育专业深造。近十年来，佟老师通过电视台、报纸、育儿杂志、广播电台、网络、讲座、亲子活动等途径，个人组织公益活动百余场，向全国各地父母传播科学育儿、快乐育儿理念及实用育儿方法；同时为全国700多所幼儿园提供教师职业技能培训。

宝宝准备好了吗？
入园后常见问题及解答
谁比我们更担心他（她）？
宝宝们在害怕什么？
三方的沟通与交流
亲近呵护宝宝的原则
附录一　亲，我们一起来唱歌！
附录二　学到了什么？

　　学前教育的关键是家园共育。佟春凤老师将她在内地及香港学习的学前教育前沿理念和自身十多年幼教实践与思考结合起来，写就这本《宝宝上幼儿园》，既能帮助家长破解宝宝上幼儿园的难题，又能指导幼儿园老师与家长分别通过各种游戏有系统、有计划地对宝宝的大脑进行多元化刺激，让宝宝更活泼、更聪明、更健康地成长。
　　——邝启涛，香港教育学院荣誉院士、教育专家
　　佟春凤老师是学前教育领域里积极上进的代表，她的爱心和热情持续了十多年，最近一边在香港教育学院深造，一边通过自己的方式跟内地同行进行多角度交流。并深受学前教育从业者的欢迎。这本《宝宝上幼儿园》，既前沿又全面。既简明又实用。是家园共育的*读本。
　　——林举聊，广州市烟墩路幼儿园园长
　　刚到幼儿园做老师时，这些小朋友老不听话，我都快要疯了。园长推荐我去听了佟春凤老师的《宝宝上幼儿园》讲座，佟老师讲授的很多教育理念和方法对我帮助很大，例如角色转换、重复性回应、传递信任等都很有“功效”，让我的工作更加轻松、更加快乐。图书出版了．我第一个向同行推荐，家长尤其要认真读一读。
　　——李彥锐，山东银座英才幼儿园(集团)教师
　　生完孩子之后，孩子由父母带，特别淘气，一提到上幼儿园就哭闹．最近幼儿园的老师又向我们反映宝宝上课注意力不集中、不会与别人分享玩具、不睡午觉还影响别人休息，十分闹心。佟春风老师的《宝宝上幼儿园》介绍了很多与宝宝进行交流和沟通的方法．简单实用，耐心实践后让我受益匪浅。
　　——刘佳佳，创业者、家长

　　送宝宝去哪个幼儿园?
　　家长：佟老师，咨询你一个问题，我儿子现在读中班，．因为中间一些原因，他在老家上了一个学期，这个学期，他比在深圳时快乐，可年后要回来深圳，他原来上的幼儿园，我不太满意。最重要的原因是老师换得快，没有责任心。
　　我儿子的性格很开朗，但有时比较敏感，有点娇气，爱流眼泪。应该送宝宝去哪个幼儿园呢?
　　佟老师：关于送宝宝去哪个幼儿园的困惑，这里讲几点我的看法。
　　1．宝宝喜欢上哪个幼儿园，和我们认为哪个幼儿园好，是两回事儿。我们对幼儿园的评量标准和孩子的并不…样。可能你认为那个幼儿园的老师换得太多了，但在幼儿园里，其实老师只是其中的一个因素。其实，我们希望宝宝来幼儿园，不只是因为幼儿园里有自己喜欢的老师。不是说喜欢老师不对，或是老师不重要，我们不希望宝宝因为喜欢老师就去幼儿园，对老师没感觉就不去幼儿园……在幼儿园里，宝宝有自己喜欢的活动；有自己喜欢的玩具；有自己的好朋友；有喜欢的老师；有属于自己的东西；有自己的发言权；有集体感，觉得自己是其中的一分子……
　　这些都是宝宝喜欢上幼儿园的“理由”。不是说“喜欢老师”不对，或是老师不应该是孩子一定要喜欢的，只是想说，老师只是其中的一个因素，并不是全部。
　　2．你怕宝宝没有熟悉的朋友而不适应新的幼儿园。当你送宝宝回老家上幼儿园的时候，你也认为宝宝会不适应而不开心吗?结果你发现，宝宝这个学期很开心呀。没有在妈妈身边，没有在深圳这个优越感很强的城市，没有一起上过学的小朋友，可是，宝宝回去还是很开心的呀……是不是我们太低估宝宝的适应能力了?有可能哦，所以，放下心来吧，不怕宝宝会不适应，只有妈妈会担心宝宝不适应，其实孩子的适应能力可比大人的要强好多，呢……当然，孩子到了一个新的环境中，一定需要一个适应的时间和过程，不要太紧张就好了。相信宝宝可以适应任何环境!　(除了会危及孩子生理心理健康的恶劣环境)。
　　……