描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787121285141
内容简介
众所周知幼儿的教育离不开幼儿园、家庭两大环境，家长才是孩子的第一任教师，只有家长支持手册，只有双方共同携手，达成共识，孩子才能健康、快乐成长！家长支持手册就是为了让家长更好了解幼儿园、班级活动每月活动内容、目的、意义及价值，在与孩子共同操作、记录、不断互动的过程中，理解幼儿，发现他们身上闪光点，尊重每个孩子，支持、鼓励孩子，并与幼儿园达成共识，最终实现家园之间良性互动以及家园教育效果的*化。
目 录
9 月………………………………………………………………………………………………………………………… 1主题家长会——入园，您准备好了吗……………………………………………………………………….. 1家长沙龙——高高兴兴来幼儿园……………………………………………………………………………….510 月………………………………………………………………………………………………………………………..9重阳节——我爱爷爷奶奶………………………………………………………………………………………….9主题家长会——家长是孩子的第一任老师………………………………………………………………. 12快乐的节日——高高兴兴过中秋…………………………………………………………………………….. 16周末有约——玩具大家一起玩…………………………………………………………………………………2011 月………………………………………………………………………………………………………………………24家长讲堂——有一种爱叫放手…………………………………………………………………………………24感恩节——亲亲一家人……………………………………………………………………………………………29小班：亲子运动会………………………………………………………………………………………………….3312 月………………………………………………………………………………………………………………………37亲子活动——“我的生活我自主”新年活动……………………………………………………………373 月………………………………………………………………………………………………………………………. 41主题家长会——让孩子成为受欢迎的人………………………………………………………………….. 41家长讲堂——交朋友……………………………………………………………………………………………….45家长沙龙——教宝宝学会爱…………………………………………………………………………………….494 月……………………………………………………………………………………………………………………….54家长讲堂——阅读对小班宝宝的重要性…………………………………………………………………..54亲子活动——图书漂流……………………………………………………………………………………………57社会实践活动——春游…………………………………………………………………………………………… 615 月……………………………………………………………………………………………………………………….64亲子活动——快乐端午节………………………………………………………………………………………..64亲子活动——我的好妈妈………………………………………………………………………………………..68亲子活动——我有好习惯……………………………………………………………………………………….. 716 月……………………………………………………………………………………………………………………….74亲子活动——像爸爸一样………………………………………………………………………………………..74戏剧节——“梦幻?童年”…………………………………………………………………………………….77家长讲堂——如何培养会倾听的宝宝………………………………………………………………………80
前 言
从家长将孩子送到幼儿园的那一刻起，客观上来讲，家庭之间、家庭与幼儿园之间由生活、学习而形成的紧密联系，使其成为一个家园共同体。我们希望在三年的时间里，通过这本家长支持手册，能让您进一步了解幼儿园，了解班级开展活动的目的、意义和价值；在不断互动的过程中，理解孩子、走近孩子、观察孩子，发现孩子身上的闪光点，尊重每个孩子的个体差异，支持、鼓励孩子，从而达成共识，最终达成相互尊重、相互理解、相互包容、相互接纳的共育氛围，实现家园之间良性互动以及家园教育效果的最大化。 本手册以幼儿园或班级每月的重要活动为内容，是您了解、参与班级活动、并在家中共同完成活动内容的实用工具书。您只要找到自己孩子年龄班的手册，仔细阅读一下说明，带着孩子共同完成即可。相信在操作记录的过程中，您一定慢慢学会倾听孩子的想法，学会抓拍孩子的精彩镜头，学会对照《3 ～ 6 岁学习与发展指南》来观察孩子发展的情况，实施有效的方法，与教师进一步达成教育共识。同时，更是增进您与孩子之间情感的操作材料，为了成为孩子眼中的好爸爸、好妈妈，成为幼儿园或老师的得力助手，家长们，快快参与吧！?
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