孩子自主成长的内驱力 身心健康家庭教育

爱，是人成长过程中的强大心理力量！《孩子自主成长的内驱力》以通俗易懂的语言和实践案例，介绍了儿童健康成长希望满足的核心需要，以及这些核心需要的满足与匮乏对儿童健康成长的影响。全书内容主要涉及身心安全的需要、社会联结的需要、成长发展的需要、需要匮乏对健康成长的影响等。本书不但可以作为家庭教育培训用书或实践操作参考书，更可作为家长、教师实施积极教育和提升自我幸福力的参考读物，具有很强的实用性和应用价值。

张春，四川省三台县人，中学高级教师，国家二级心理咨询师，四川省心理咨询师协会未成年人心理健康促进专业委员会主任。主要研究方向为管理心理学、人本主义心理学、积极心理学理论与技术，促进儿童“健康·幸福”成长。主持省部级课题5项，主研《基于提升中小学生情绪管理素养的云课程构建与应用》受到全国教育信息技术研究重点课题组表彰，主编《中小学心理健康教育实务》。