新启航德语系列：新启航德语C2能力拓展

《新启航德语 C2 能力拓展》属“新启航德语系列”，为《新启航德语 C2》之配套练习册。该书吸收了交际法、跨文化教学法、认知教学法等诸家教学法的优点，突出“以学生为主体”“以任务为导向”“以能力为目的”的理念，旨在借助具体的交际情景、围绕四大核心素养培养学生的语言交际能力、跨文化沟通能力、思维能力和自主学习能力，为培养复合型、应用型、涉外型的全面发展人才奠定坚实的基础。本册内容编写依照上述图书的板块结构，编写有 12 个单元的测练题，用于巩固课堂所学。既可配合课堂教学练习，也可做课后自行测练。

【前言】

相信同学们对德语国家并不陌生，从音乐、生活、商业、科研、工程到出行，来自德语国家的产品和文化在我们身边随处可见；中国是德国最大的贸易伙伴，中欧班列、海运和航空货运把我们和德语国家越来越紧密地联系在一起。
传说德语是很难学的语言：一句话的长度可能超过一页纸，一个单词一口气也读不完，动词常常跑到句尾令人望眼欲穿，还有性、数、格的无穷变化……美国作家马克·吐温曾经“控诉”道：如果一个语言天才能用30个钟头学会英语，30天学会法语，德语则需要30年……

掌握德语确实不容易，但难度绝不像传说中那么夸张，我们编写这套教材就是为了带你进入美妙的德语世界!

党的“二十大”报告告诉我们必须坚持胸怀天下，要拓展世界眼光，以海纳百川的宽阔胸襟借鉴吸收人类一切优秀文明成果，推动建设更加美好的世界；同时应坚守中华文化立场，加快构建中国话语和中国叙事体系，讲好中国故事、传播好中国声音，深化文明交流互鉴，推动中华文化更好走向世界。

这是二十大后首套由中国人自主设计编写的中学德语教材。我们分析了众多德语教材，引入语言学、心理学、教育学、认知科学的最新理念，依据《普通高中德语课程标准》(2017年版2020年修订),专门为中国中学生零起点学习德语打造。

Cl-C5每册书包括4个模块，围绕与校园、家庭和社会生活密切相关的主题展开，每个模块包含3个学习单元和1个话语活动单元。每个学习单元又分为五个部分：A部分图文并茂，轻松进入单元主题，让大家预知学习目标(Hier lerne ich); B和C部分为课文或对话及其拓展练习；D部分和E部分是特色板块“德语秀舞台”(Spielbuhne)、“语音天地”(So sprechen wir korrekt!)。之后是“我的收获”(Das kann ich)板块，帮助同学们回顾反思所学内容，最后以“思维导图”(Mind-Mapping)形式总结与单元主题相关的词汇及句型。在话语活动单元中，可以边玩边学，通过游戏、项目等活动巩固所学知识。

教材编写中，我们以问题和活动为导向，重视创设真实情境，鼓励同学们在目的语环境中的行动能力、提高个体自主分析问题、解决问题的能力。希望大家通过本系列教材的学习不仅能掌握好德语，更能提升思维品质、文化意识，养成自主学习、终身学习的能力。

欢迎大家来到奇妙的德语世界，开启快乐的学习之旅!Viel SpaB und viel Erfolg! Willkommen zu unserem《Willkommen!》!

编者

【目录】

L1 Wir feiern in der Familie.

L2 Heute habe ich Geburtstag.

L3 Ich besuche meine Großeltern.

L4 Deutschlernen macht Spaß.

L5 Ich liebe meine Schule.

L6 Meine Lieblingsfächer

L7 Mein Körper

L8 Gute Besserung!

L9 Sport macht gesund.

L10 Ich liebe Musik.

L11 Kindertag

L12 Ich liebe Mode