描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787303295937丛书名: 教师心理工作坊
内容简介
本书以中小学生心理问题的常见表现为脉络,通过提供必要的心理健康知识与技能,帮助教师更好地识别和解决学生的心理问题。通过查阅本手册,教师可快速判断学生异常表现背后可能存在的心理问题,明晰工作边界,拓展思维模式,增强理论联系实际的能力,初步了解对于相应心理问题的有效应对方式,从而在工作中更加自信与从容。本书是一线教师重要的工作参考用书。
目 录
前 言
媒体评论
本书以系统、详实的内容,为教师提供了深入理解和支持学生心理健康的有效工具。本书有很强的科学性、实用性,强调理论与实践相结合,关注教师角色定位,本书的出版,为推动我国心理健康教育事业的发展发挥了积极影响。
——张侃,发展中国家科学院院士、曾任中国科学院心理研究所所长本书内容详实、专业性强,涵盖了中小学生常见的各种心理问题及其解决方案。从学习动力不足、考试焦虑到社交障碍、情绪管理等方面,本书都提供了系统的指导和实用的技巧,可帮助教师更好地理解学生的心理健康问题,促进学生心理健康素养的提高。
—伍新春,北京师范大学心理学部教授
本书不仅能为教师赋能,提高教师识别和解决学生心理问题的能力,更能为学生助力,为学生营造积极健康的成长氛围,让学生成长为心态阳光、人格健全、勇于承担责任、自尊自信的人。
——陈虹 中国教育发展战略学会心理教育专业委员会秘书长
评论
还没有评论。