“一带一路”区域国别语言教育政策与语言学科建设研究

本书是2020年度中外语言交流合作中心国际中文教育重点项目“‘一带一路’东南亚国家中文教育现状、问题与发展研究”（20YH09B）、2021年广东省普通高校特色创新项目“国家认同视域下港澳地区多语多文教育政策对比研究”（2021WTSCX148）的研究成果。
本书通过对我国“一带一路”区域国别语言教育政策研究现状的梳理，在深入分析和整体把握“一带一路”与语言互通、“一带一路”与区域国别语言教育、“一带一路”与中国语言学科建设三大主题内容及其研究走向基础上，探讨了“一带一路”区域国别语言教育面临的机遇和挑战，解读了中国区域国别语言学科建设的科学发展观，剖析了共建“一带一路”高精尖缺复合型、复语型外语创新人才培养的新思维，最后提出了“一带一路”框架下区域国别语言教育政策规划的战略前瞻。研究以服务于国家“一带一路”大局为指向，以维护世界语言多样性，以构建“语言共同体”服务人类命运共同体为出发点，旨在增进对“一带一路”国家的理解，提升国家语言软实力，积极发声，为讲好中国故事贡献外语力量。