描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787115628657
编辑推荐
SHAPE Americal协会解读美国K-12体育教育标准，为实现儿童掌握基本运动技能、奠定运动基石提供专业指导
精讲幼儿园到小学阶段儿童应具备的8种运动技能和17种操控性技能。
3 提供每项技能的技术指导、考核标准和反馈问题解决方案。
4 为每种操控性技能提供一个拿来即用的课程计划示例
5 指导教师在课程中培养学生的社交和情感技巧
6 为教师专门提供教授残障学生的改编课程
7 附赠动作视频和电子资源，方便教师开展教学
内容简介
本书是一本关于儿童基本运动技能教学指导书，全书共十章，为小学体育教师提供了儿童应该掌握的八项运动技能和十七项操控性技能，案例中有详细的教学计划、关键要领和拿来可用的详细表格，可以帮助教师更好地在课堂上教学，从而帮助儿童养成良好的运动习惯，学会正确地运动。本书适合小学体育教师、家长和儿童体育培训机构教练阅读。
作者简介
A. 冯妮·科尔文（A. Vonnie Colvin） 教育学博士，于2016年从美国朗沃德大学（Longwood University）健康、运动训练、休闲和人体运动学学院退休。在退休之前，除了完成日常的教学任务之外，她和学院里的实习教师一起工作，同时还是学院里体育与健康教育教师培训项目的负责人。科尔文曾担任弗吉尼亚健康、体育、休闲和舞蹈协会综合部副主席。该组织于2013年授予科尔文大学体育教育杰出教师奖。在任职于朗沃德大学之前，科尔文在肯塔基大学人体运动学与健康系担任了9年的教员。在肯塔基大学任职期间，她积极参与肯塔基健康、体育、休闲和舞蹈协会的活动。她帮助该协会协调了两次州会议，并担任体育部副主席。她曾荣获该协会颁发的大学体育教学杰出教师奖和杰出服务奖。 在95年从事高等教育之前，科尔文在路易莎县从事体育教学二十一年，其中包括8年小学体育教学、2年初中体育教学和十一年高中体育教学。在这二十一年的体育教学期间，她同时与来自美国诺福克州立大学（Norfolk State University）和弗吉尼亚理工学院（Virginia Tech）的实习教师们共事。 科尔文是美国健康和体育教育协会以及弗吉尼亚健康、体育、休闲和舞蹈协会的成员。 南希·J. 埃格纳·马科斯（Nancy J. Egner Markos） 教育学硕士，曾获2002年美国国家运动与体育协会年度基础体育教育优 秀教师奖、2003年弗吉尼亚大学柯里教育学院（Curry School of Education at the University of Virginia）杰出小学教师奖。2011年，马科斯荣获阿尔伯马尔县公立学校教师金苹果奖。 从1984年到2011年退休为止，马科斯一直是弗吉尼亚州夏洛茨维尔阿尔伯马尔县学校系统的基础体育与健康教育专 家。直到2014年6月，马科斯还是阿尔伯马尔公立学校（the Albemarle County Public Schools）体育与健康教育和家庭生活的推进者。 1985—2011年，马科斯在弗吉尼亚大学（the University of Virginia）担任体育讲师，在校期间指导学生参与体育教育和体育教学改革项目。2017年，马科斯担任朗沃德大学健康和体育专业实习教师的大学督导。 在弗吉尼亚大学担任讲师之前，马科斯在马里兰州和罗得岛州从事了5年的初中体育教育，执教田径、排球和体操。在马里兰州任教期间，马科斯指导马里兰大学（the University of Maryland）的学生进行体育训练。马科斯是美国健康和体育教育协会以及弗吉尼亚健康、体育、休闲和舞蹈协会成员。2010—2013年，她还是NASPE出版委员会的成员。1999—2001年，她是《策略》（Strategies）编辑委员会的成员之一，2000年担任该编辑委员会的主席，1991—2016年担任审稿人。2008—2009年，她担任美国小学体育教师年度评选委员会主席。马科斯还参与了弗吉尼亚教 育部主持的《体育教育学习标准》（The Standards of Learning for Physical Education）和《体育教育资源指南》（The Physical Education Resource Guide ）的编撰与修订工作。马科斯于2012—2017年担任美国运动会的主持人。 马科斯现在与家人一起定居弗吉尼亚州夏洛茨维尔市，喜欢打高尔夫球、匹克球和锻炼身体。 帕梅拉·J. 沃克（Pamela J. Walker） 教育学硕士，担任弗吉尼亚州夏洛茨维尔阿尔伯马尔县学校系统的基础体育与健康教育专 家30年，直到2008年退休。她在弗吉尼亚州北花园红山小学（Red Hill Elementary in North Garden，Virginia）任教25年。她同时也是弗吉尼亚大学的体育讲师，其间和实习生与实习教师共事18年。 沃克荣获1995年弗吉尼亚健康、体育、休闲和舞蹈协会颁发的年度基础体育教育优 秀教师奖，并于2004年荣获阿尔伯马尔县公立学校教师金苹果奖。 沃克为本书的前几版作出了大量贡献，其中的大部分工作包含在此版本中。我们非常感谢她的辛勤工作。但在本书第4版的编写过程中，沃克已退休。目前她在陪伴家人，她喜欢游泳、打高尔夫球、徒步、露营和旅行。她现居弗吉尼亚州斯凯勒市。 译者简介 陈凤林 毕业于广州体育学院体育教育专业，中学体育正高 级教师，有27年中小学体育教研经历，现任广州市第 一中学体育教师、特色处主任；担任广州市中学名教师工作室主持人、荔湾区特色项目（篮球）办公室主持人、荔湾区体教结合篮球项目总教练，曾获评荔湾区“荔湾名师”；长期致力于中小学体育教学实践研究和荔湾区青少年篮球培训工作，主持过多项省市级课题，所著论文曾获全 国中学生运动会科学论文报告会一等奖。 胡永泉 华南师范大学体育教育专业体育教育硕士，中学体育一级教师，广州市中小学体育骨干教师，有16年中小学教研经历，现任广州市天河外国语学校体育教师，广州市天河区体育中心组成员；曾获评“广州市优 秀教师”“广州市体育骨干教师”“广州市教师教学基本功大赛一等奖”“感动天河的教师”“天河区优 秀共青团干部”“天河区初三毕业班先进个人”等，2018年报送课例被评为教 育部“一师一优课、一课一名师”活动“优课”，2021年获广州市中小学青年教师教学能力大赛初中体育组二等奖。
目 录
前言 ix
致谢 xiii
如何使用本书 1
第 1 章 构建成功的技能 9
第 2 章 运动技能 17
单脚跳 22
马步跳 27
滑步 30
跑步 33
垫步跳 36
垂直双脚跳 39
水平双脚跳 43
跨步跳 47
其他运动练习 50
第 3 章 下手滚球 55
第 4 章 投掷 75
下手投掷 75
上手投掷 92
双手过头投掷 108
第 5 章 接球 123
腰部以上接球 125
腰部以下接球 125
第 6 章 传球 143
反弹传球 143
胸前传球 153
第 7 章 击球 169
下手击球 169
侧面击球 183
双手侧面击球 197
第 8 章 截击 209
前臂截击（传球） 209
头上截击（传球） 224
第 9 章 踢球与踢悬空球 239
踢球 239
踢悬空球 254
第 10 章 运球 269
用手运球 270
用脚运球 287
参考文献 301
作者简介 302
译者简介 304
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