法语(修订本)(1)(同步口语手册)(19新)

法语（修订本）1同步口语手册（19新）》

 

法语（修订本）1同步口语手册（19新）》是《法语（修订本）1》系列配套的专项辅导手册之一，训练目标是口语表达能力。《法语（修订本）1同步口语手册（19新）》与主教材《法语（修订本）1》同步配套，分为18课。采用科学的训练方法，每课从基本的辨音、模仿开始，逐渐在丰富多样的习题中增加口语表达的强度和自主发挥的成分，帮助使用者循序渐进地掌握本课的基本句型和固定表达。《法语（修订本）1同步口语手册（19新）》每课设Imitez, Entraînez-vous, À vous de parler, Amusez-vous 4个主要练习板块，并在开头列出练习中常用的词汇和表达法Expressions utiles，指导使用者迅速抓住训练重点，强化记忆。《法语（修订本）1同步口语手册（19新）》配备“外研随身学”APP，可在手机上做听力练习，随时回顾全套图书的所有音频资料。精读课堂时间有限，使用《法语（修订本）1同步口语手册》将有有效地帮助法语初级学习者在课外轻松有趣地强化提高口语表达能力。

田妮娜，北京外国语大学法语学院副教授，2008年赴巴黎第十一大学进修，2010至2012年赴巴黎三大学习，主攻法国现、当代文学。2014年获得文学博士学位，主要研究法国当代女性主义批评。参与校级、市级及国家社科基金的多个科研项目，编著《法语修订本1同步口语手册》、《勤快法语》（1，2）。研究课题“当代法国女性主义批评与女性文学”入选北京市高等学校“青年英才计划”。

目录Leçon 1 Bonjour  

《法语（修订本）》是北京外国语大学法语系一直使用的法语教材，也是编者作为基础法语课程的授课教师最为熟悉的一套教材。因此，当教材编写者马晓宏老师和柳利老师希望我们编写与之配套的同步口语手册时，我们欣然受命。编写同步口语手册的出发点是希望将我们使用教材的经验与学生的反馈融合起来，通过各种形式多样的口语练习设计，使教材的使用者能够巩固和强化所学的知识，更大限度地发挥教材的优势。在这一思想的指导下，我们以《法语（修订本）1》的课程内容、教学要点为框架，从国外同类法语口语练习册中汲取灵感，力求练习设计形式活泼、内容完备，既紧贴教材，又适当延展，将教学目标要求融入相应的练习中，使读者在使用教材和同步口语手册的过程中，不但能够有效地复习语言知识，更能够增强学习兴趣，提高语言运用能力。本同步口语手册与《法语（修订本）1》的进度大体相同，共分为18课，每课一般有4个主要板块：模仿（Imitez），训练（Entraînez-vous），轮到你说（À vous de parler）和娱乐（Amusez-vous）。每一课的练习都涉及一个场景或对话主题，从基本的辨音、模仿开始，逐渐在习题中增加口头表达的强度和自主发挥的成分，循序渐进地让学生熟悉、掌握并运用该课的基本句型和表达方式，同时培养学生在口头表达中的条理性、准确性和适宜性等基本素质。此外，我们在每课开头列出了练习中的常用词汇及表达法——有用的表达（Expressions utiles），以方便读者查看和记忆。本书后附部分习题的答案，供读者参考。本书在编写过程中得到了马晓宏老师和柳利老师的悉心指导，他们不仅在编写之初为本书提供了大量素材，而且审校了初稿，并提出了宝贵的意见。我们在这一过程中亦受益匪浅，在此向两位老师致谢。为《法语（修订本）1》编写口语手册是一次尝试，也是编者的一次学习机会。我们衷心希望本书能为法语学习者提供帮助，并欢迎广大学习者及从事法语教学的同行对本书提出批评和建议。编者2012年11月于北京