描述
开 本: 32开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787111633723
1．zui大的特点
全书33个小时的科学规划，将具体学习内容安排精确到小时，可用较短的时间快速掌握zui核心的考点、重难点与易错点！
2．显著的特点
核心基础知识篇，清晰梳理记忆性与理解性考点，贴心搭配“腿姐说”，让这些知识常驻在你深深的脑海里，和你永不分离！
3．独特的优点
技巧总结背诵篇，不但有各学科分析题必背总结，还整理了重要会议、人物、文献、易混淆词句等，可以助你轻松缔造高分！
4．超值的赠品
随书附赠腿姐励志明信片，2个版本，随机一张。
本书是供考研政治强化巩固提升阶段及冲刺阶段使用的较为凝练、高效、方便的复习背诵手册，凝结了作者团队多年的教学研究成果。它在内容编排上以2020版的《思想政治理论考试大纲解析》和高校思想政治理论课教材为蓝本，分为基础知识篇与技巧总结篇两个部分，涵盖了选择题、分析题重要考点和答题技巧，且对于记忆性与理解性考点均作了明确的标识。它具有覆盖全面、结构完整、重点突出、标示清楚、实用性强等特点，深受广大考研学子的好评。
随书附赠有1张腿姐励志明信片，让腿姐一直陪伴你们的奋斗之路。
驳读书无用论
上篇 选择题核心考点背诵
第一部分 马克思主义基本原理概论
学科复习重点提示及逻辑思维导图
第一章 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
第二章 世界的物质性及发展规律
第三章 实践与认识及其发展规律
第四章 人类社会及其发展规律
第五章 资本主义的本质及规律
第六章 资本主义的发展及趋势
第七章 社会主义的发展及其规律
第八章 共产主义崇高理想及其最终实现
第二部分 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
学科复习重点提示及逻辑思维导图
第一章 毛泽东思想及其历史地位
第二章 新民主主义革命理论
第三章 社会主义改造理论
第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
第五章 邓小平理论
第六章 “三个代表”重要思想
第七章 科学发展观
第八章 习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位
第九章 坚持和发展中国特色社会主义的总任务
第十章 “五位一体”总体布局
第十一章 “四个全面”战略布局
第十二章 全面推进国防和军队现代化
第十三章 中国特色大国外交
第十四章 坚持和加强党的领导
第三部分 中国近现代史纲要
学科复习重点提示及逻辑思维导图
第一章 反对外国侵略的斗争
第二章 对国家出路的早期探索
第三章 辛亥革命与君主专制制度的终结
第四章 开天辟地的大事变
第五章 中国革命的新道路
第六章 中华民族的抗日战争
第七章 为新中国而奋斗
第八至十一章 合集梳理
第四部分 思想道德修养与法律基础
学科复习重点提示及逻辑思维导图
绪 论
第一章 人生的青春之问
第二章 坚定理想信念
第三章 弘扬中国精神
第四章 践行社会主义核心价值观
第五章 明大德守公德严私德
第六章 尊法学法守法用法
下篇 考研政治技巧总结
第一部分 各学科分析题必背总结
马原冲刺绝杀23原理与万能答案
毛中特冲刺绝杀16大背诵与万能答案
史纲冲刺绝杀18大背诵与万能答案
思修冲刺绝杀4大板块背诵与万能答案
第二部分 会议、人物及其文献、土地政策与思想解放总结
史纲历次重要会议总结
史纲重要人物及其著作总结
史纲历次土地政策总结
思想解放总结
第三部分 考研政治各种易混淆词、句总结
关于“第一／开端／起点”的总结
关于“核心／焦点／中心／首要／基本／根源”的总结
关于“根本”的总结
关于“侵略 反抗斗争”的总结
关于“方针”的总结
关于“原则”的总结
关于政治经济学“源泉／本质／规律／计算公式”的总结
各种易混词随时背
各学科选择题常见对应词总结
驳读书无用论
前段时间在朋友圈流行的一篇文章名曰《城堡的落成：上升通道即将关闭的中国社会》，据说曾在知乎上获得三万赞同，上百万阅读量。其核心思想可以概括为一句话：家境出身决定一切，任何努力皆是枉然。如若平时看到这种文章，最多嘴角扬起一笑便罢了，但偏偏一不小心往上划了一下，看到了上千人对文章的打赏以及令人瞠目结舌的评论，其中点赞数高达2196次的评论是这样几句：
“看了许多关于阶级固化的文章，唯有此篇才是真正地直指核心。让人在纵观古今间，看到了自己身处的实际环境。能够看得如此通透固然需要绝顶聪明，能够在结尾处给出‘不如想想什么才是内心的安宁，跑好自己这一棒之解决方案，又是何等大智慧才能做到。受教了！”
我到现在仍记得当时心中的震惊与戚戚然！震惊源自如此解决方案竟能称作“大智慧”，那么改变人类思想乃至历史的那些诸如亚里士多德、尼采、卢梭、马克思等的思想又该用什么词来形容呢？而戚戚然，更是让人感叹作为社会主义国家，我们举着的旗帜虽为马克思主义，可我们的思想却仍然固守经验主义。不可否认，这篇文章对当下现实描述得确实入木三分，但却是典型的意淫式意识形态——用现实否认历史，用当下否认未来。这就好比面对家暴时，劝诫女性家暴这一现象自古以来便“约定俗成”，凭你一己之力其实无法改变，就算勉强离婚也没什么用，离婚了更难找到良人，不如忍了罢了吧！
何其悲哉！又何其哀哉！
哀的并不是文章本身，哀的是认同这种论调的广大受众。一旦你认定了既成的现实，认定了改造现实的无价值性本身，你便无意识地被同化，无意识地成为你所厌恶之物的并肩者。
正是这种“认命感”催化了读书无用论。近代中国历史上的三次读书无用论高潮都是“认命感”发酵到成熟的见证。第一轮在“文化大革命”中，那时上不上学都一样，又不能进行高考；第二轮在20世纪90年代，虽然高考得以恢复，但在物质依旧相对匮乏的年代，研究导弹的还不如卖茶叶蛋的；第三轮正是当下，当大学毕业生就业还不如专科生甚至无法就业时，人们又开始计算上大学的时间成本，又一次向“既成的现实”认输。似乎每当社会迷茫的时候，知识就成了人人唾弃的无用物。
面对当下的新读书无用论，你是否踟蹰过你为之而奋斗的文凭，用无数个日夜换回来的那张录取通知书究竟能引领你走向何处？你内心是否有过一丝犹豫，文凭有什么用？读书究竟有什么用？
在现实生活中，我们的确看到有些人没什么文凭，甚至只有小学文化程度，但凭借自身努力或者对社会潜规则的了解及运作，积累了很多财富。反观学生时代的佼佼者，往往在职业发展上并不理想，成就远低于社会预期。因此，有人得出了“文凭无用、读书无用”的结论。但是，文凭和学历本就不是对工作的绝对负责者。“高学历=好就业”这本身就还是计划经济的思维方式。当我们在羡慕西方个人自由时，当我们本就出生在中国的市场经济发展迅猛的时代时，我们的行为与时代并驱，可我们的思想却仍活在过去。
读书本身并非为了文凭，这本应该是当代中国青年很容易理解的事情。但在市场经济的冲击下，在传统的实用理性思维的影响下，文凭的市场用处，或成为衡量读书价值的最大标杆。但如果读书仅仅是为了一份工作，那我们作为人的一生，终不过是一个由碳水化合物所造的资本运作机器上的一颗螺丝钉罢了。终其一生，了无建树，按照社会既成的规则工作、结婚、生子，一代又一代，不断重复着同样的命运。这便是你想要的人生吗？
读书，不是为了那一纸文凭，不是为了一份糊口的工作，而是因为恰恰是读书，才是当今中国唯一可控的改变命运的力量。我们无法决定我们的出身，无法决定我们的起点，甚至在很多时候由于一些规则的限定，努力付出却并不会有机会向你张望一眼。是的，人生在很多时刻的机遇是无法控制的，也许能遇到伯乐，也许能抓住机遇，但更多的时候，我们无法控制缥缈的“也许”。而读书，是可控的，我们可以自己决定是否早起，是否努力；可以自己决定在毕业后或工作中是继续学习还是浑浑噩噩；我们可以在迷茫的时候，自己决定是向“认命感”让步，还是捧起书卷……这一切都是可控的。
而当你掌握了这一力量，你会发现，虽然学历或者文凭并不是你第一所求，但它们不期而至；虽然机会和际遇并非你所愿，但它们却一直在你身边。读书并不是一种速成的改变命运的力量，但是它会作为一盏明灯，激荡起你内心最初坚守梦想和自我的力量。当今世界早已不是靠履历表就能建立信任的时代，而读书所培育出的这种潜在力量，会使你真正成为一个出色的大写的人，成为一个让人眼前一亮的人，成为一个能决定最后所站终点的人。
国人皆关注“用”，实用理性在国人的思维中拥有重要的影响力和文化传统。但如若只强调“用”字，便会令人难辨眼前利益和长远利益，陷入狭隘。记得在南京大学哲学系博士生的课堂上，一位老师曾对我们说过：你们并非普通人，你们是未来从事哲学社会科学的学者，所以要有学者的担当，有学者的使命感。我想我的使命感就是复兴读书的力量，复兴思考的力量，让“认命感”的气息在中国青年的身上荡然无存。
而你们的使命就是重燃那份为
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