描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787308187947
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本书聚焦现代玻璃艺术工艺之更替,通过细数玻璃艺术历史中的一座座丰碑,呈现凝聚在玻璃行业中的人类智慧。从教学研究的角度,本书试图创建玻璃艺术教学的核心价值观,为高校玻璃专业系科建设提供活态依据,并以国际视野调和东西方现代玻璃艺术观念,有力地促进了多元文化的健康发展和共同繁荣。
目 录
第一章 现代玻璃艺术的历史渊源
第一节 “新艺术”时期的玻璃之路
一、手工的价值
二、玻璃的物性
三、变革与创新
第二节 现代主义思潮下的“大玻璃”实践
一、有关“功能性”的叙述
二、“大玻璃”的实验
三、新时代的索引
第三节 “工作室玻璃”运动——玻璃本体的革命
一、伟大的碰撞
二、界限与跨越
三、玻璃的可能
第二章 现代玻璃艺术的学科构建
第一节 玻璃艺术教学体系的建立
一、国际玻璃艺术教学概览
二、民族语境下的“舶来物”
三、“体系”的认知与探索
第二节 高等院校玻璃艺术学科建设
一、学科建设的结构形态
二、课程教学的逻辑体系
三、教学拓展与课程创新
第三节 现代玻璃艺术教学研究
一、文化的对接
二、观看的维度
三、工作室制度
四、人才的培养
第三章 现代玻璃艺术的发展脉络
第一节 现代玻璃艺术的学科发展
一、普及性与专业化
二、技术与观念
三、跨界与融合
第二节 现代玻璃艺术的美学评论
一、玻璃的本体语言
二、自由的创造
三、“破”“立”的转换
四、手艺与心境
第三节 玻璃艺术与文化产业
一、传承玻璃器
二、建筑与公共空间
三、玻璃文化产业
参考文献
后记
第一节 “新艺术”时期的玻璃之路
一、手工的价值
二、玻璃的物性
三、变革与创新
第二节 现代主义思潮下的“大玻璃”实践
一、有关“功能性”的叙述
二、“大玻璃”的实验
三、新时代的索引
第三节 “工作室玻璃”运动——玻璃本体的革命
一、伟大的碰撞
二、界限与跨越
三、玻璃的可能
第二章 现代玻璃艺术的学科构建
第一节 玻璃艺术教学体系的建立
一、国际玻璃艺术教学概览
二、民族语境下的“舶来物”
三、“体系”的认知与探索
第二节 高等院校玻璃艺术学科建设
一、学科建设的结构形态
二、课程教学的逻辑体系
三、教学拓展与课程创新
第三节 现代玻璃艺术教学研究
一、文化的对接
二、观看的维度
三、工作室制度
四、人才的培养
第三章 现代玻璃艺术的发展脉络
第一节 现代玻璃艺术的学科发展
一、普及性与专业化
二、技术与观念
三、跨界与融合
第二节 现代玻璃艺术的美学评论
一、玻璃的本体语言
二、自由的创造
三、“破”“立”的转换
四、手艺与心境
第三节 玻璃艺术与文化产业
一、传承玻璃器
二、建筑与公共空间
三、玻璃文化产业
参考文献
后记
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