常用数字影像设备使用与维护

本书根据*颁发的《中等职业学校专业教学标准（试行）信息技术类（*辑）》中的相关教学内容和要求编写。本书结合读者的学习习惯和学习特点，将数字影像设备的使用与维护所需要的知识与技能通过项目式模块的方式进行合理的划分，注重学生技能的锻炼，全书共分八大项目模块：项目一为认识常见的数字影音录放设备；项目二为认识常见的数字影音编辑设备；项目三为了解数码相机的结构组成和工作特点；项目四为掌握数码相机的使用与保养维护方法；项目五为训练检修数码相机的实用技能；项目六为了解数码摄录机的结构组成和工作特点；项目七为掌握数码摄录机的使用与保养维护方法；项目八为训练检修数码摄录机的实用技能。全书内容涵盖了国家职业资格认证考核的内容，适用于“双证书”教学与实践。

作者有丰富的教学及教研经验。为了提高学习效率和教学效果，方便教师教学，作者为本书配备了教学指南、案例素材及结果文件、习题答案、授课PPT讲义等丰富的教学辅助资源。

目录
项目一 认识常见的数字影音录放设备 1
任务模块1.1 认识数码影音录放产品 1
新知讲解1.1.1 数码音响 1
新知讲解1.1.2 数码影碟机 4
新知讲解1.1.3 MP4/MP5数码播放器 5
新知讲解1.1.4 数码录音笔 7
任务模块1.2 认识数码影音录放设备的配套产品 8
新知讲解1.2.1 充电器和电池 8
新知讲解1.2.2 耳机和音箱 9
新知讲解1.2.3 存储卡和存储器 10
项目二 认识常见的数字影音编辑设备 15
任务模块2.1 认识数码音频编辑设备 15
新知讲解2.1.1 话筒和话筒放大器 15
新知讲解2.1.2 数字录音机 16
新知讲解2.1.3 音频编辑计算机 18
新知讲解2.1.4 数字调音台和数字音/视频切换台 20
任务模块2.2 认识数码视频编辑设备 21
新知讲解2.2.1 数码摄录机和数码相机 21
新知讲解2.2.2 编辑控制器和编辑机 22
新知讲解2.2.3 切换台 24
项目三 了解数码相机的结构组成和工作特点 27
任务模块3.1 了解数码相机的结构特点 27
新知讲解3.1.1 了解数码相机的种类特点 27
新知讲解3.1.2 了解数码相机的相关配套产品 30
新知讲解3.1.3 了解数码相机的结构组成 39
任务模块3.2 知晓数码相机的工作特点 43
新知讲解3.2.1 搞清数码相机的电路组成 43
新知讲解3.2.2 搞清数码相机的工作过程 46
项目四 掌握数码相机的使用与保养维护方法 49
任务模块4.1 掌握数码相机的使用方法 49
新知讲解4.1.1 展示数码相机的功能特色 49
技能演示4.1.2 演示数码相机的使用方法 50
任务模块4.2 掌握数码相机的保养维护方法 67
新知讲解4.2.1 知晓数码相机整机的保养维护事项 67
新知讲解4.2.2 知晓数码相机镜头的保养维护事项 70
新知讲解4.2.3 知晓数码相机液晶屏的维护保养事项 72
新知讲解4.2.4 知晓数码相机图像传感器CCD/COMS的维护保养事项 72
新知讲解4.2.5 知晓数码相机电池与存储卡的维护保养事项 74
项目五 训练检修数码相机的实用技能 76
任务模块5.1 了解数码相机的故障特点和检修思路 76
新知讲解5.1.1 了解数码相机的故障特点 76
技能演示5.1.2 做好数码相机的故障检修分析 81
任务模块5.2 数码相机故障检修训练 85
技能演示5.2.1 数码相机成像系统的检修训练 85
技能演示5.2.2 数码相机供电电路的检修训练 95
技能演示5.2.3 闪光灯控制电路的检修训练 100
技能演示5.2.4 数码相机控制电路的检修训练 104
项目六 了解数码摄录机的结构组成和工作特点 107
任务模块6.1 了解数码摄录机的结构特点 107
新知讲解6.1.1 了解数码摄录机的种类特点 107
新知讲解6.1.2 了解数码摄录机的相关配套产品 110
新知讲解6.1.3 了解数码摄录机的结构组成 114
任务模块6.2 知晓数码摄录机的工作特点 115
新知讲解6.2.1 搞清数码摄录机的电路组成 115
新知讲解6.2.2 搞清数码摄录机的工作过程 116
项目七 掌握数码摄录机的使用与保养维护方法 120
任务模块7.1 掌握数码摄录机的使用方法 120
新知讲解7.1.1 展示数码摄录机的功能特色 120
技能演示7.1.2 演示数码摄录机的使用方法 122
任务模块7.2 掌握数码摄录机的保养维护方法 141
新知讲解7.2.1 知晓数码摄录机的使用注意事项 141
新知讲解7.2.2 掌握数码摄录机的保养方法 142
项目八 训练检修数码摄录机的实用技能 145
任务模块8.1 了解数码摄录机的故障特点和检修思路 145
新知讲解8.1.1 了解数码摄录机的故障特点 145
技能演示8.1.2 做好数码摄录机的故障检修分析 149
任务模块8.2 数码摄录机故障检修训练 151
技能演示8.2.1 数码摄录机成像系统的检修训练 151
技能演示8.2.2 数码摄录机供电电路的检修训练 158
技能演示8.2.3 数码摄录机液晶屏及接口电路的检修训练 163
技能演示8.2.4 数码摄录机控制电路的检修训练 166

前言

为建立健全教育质量保障体系，提高职业教育质量，*于2014年颁布了《中等职业学校专业教学标准》（以下简称专业教学标准）。专业教学标准是指导和管理中等职业学校教学工作的主要依据，是保证教育教学质量和人才培养规格的纲领性教学文件。在《*办公厅关于公布首批＜中等职业学校专业教学标准（试行）＞目录的通知》（教职成厅[2014]11号文）中，强调“专业教学标准是开展专业教学的基本文件，是明确培养目标和规格、组织实施教学、规范教学管理、加强专业建设、开发教材和学习资源的基本依据，是评估教育教学质量的主要标尺，同时也是社会用人单位选用中等职业学校毕业生的重要参考”。

本书特色

为适应职业教育计算机类专业课程改革的要求，本书根据*颁发的《中等职业学校专业教学标准（试行）信息技术类（辑）》中的相关教学内容和要求编写。

在结构编排上，本书采用项目式教学理念，以项目为引导，通过任务驱动完成学习和训练，全书根据行业特点将数字影像技术中的实用知识技能进行归纳，按产品类型、结合岗位特征进行项目模块的划分，然后在项目模块中设置任务驱动，让学习者在学习中实践，在实践中锻炼，在案例中丰富实践经验。

在内容选取上，本书对数字影像设备应用的知识和技能进行了充分准备和认真筛选，尽可能以目前社会上的岗位需求作为图书培训的目标，力求能够让读者从书中学到实用、有用的东西。因此，本书所选取的内容均来源于实际的工作，从而使读者可以直接学习工作中的实际案例，非常有针对性，确保学习完本书就能够应对实际的工作。

为了达到良好的学习效果，本书在表现形式方面更加多样。书中设置有“图文讲解”、“提示”、“资料链接”以及“图解演示”四个模块。知识技能根据其技术难度和特色选择恰当的体现方式，同时将“图解”、“图表”、“图注”等多种表现形式融入知识技能的讲解中，更加生动、形象。

课时分配

本书参考学时为32学时，详见本书所配的电子教案。

本书作者

本书由韩雪涛等主编，参加本书编写工作的还有韩广兴、吴瑛、梁明、宋明芳、张丽梅、王丹、王露君、张湘萍、韩雪冬、吴玮、唐秀鸯、吴鹏飞、高瑞征、吴惠英、王新霞、周洋等。

由于编者水平有限，书中难免有错误和不妥之处，恳请广大读者批评指正。